如图所示，瓶中装满水，若将瓶子竖直倒置，则水对瓶盖的压强______水对瓶底的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），这是因为______．-物理

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• 液体内部压强大小随深度的增加而______，在同一深度处液体的压强______，在不同液体的同一深度处，液体的______越大，压强越大．-物理
• 洗手池下水的回水管利用了______的原理．-物理
• 液体产生的压强的大小与液体的质量大小没有关系______．-物理
• 中国跳水队是当之无愧的世界第一师，号称“梦之队“．跳水“一姐“郭晶晶从她刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中，所受到的水对她的压强p和浮力F浮随浸入深度h变化关系的图象如-物理
• 如图所示的实验能（）A．说明甲杯装的液体密度较乙杯的小B．测量出当地的大气压强数值C．说明液体内部同一深度各个方向的压强关系D．说明此时甲杯液体中探头承受的压强较大-物理
• 决定液体产生的压强大小的因素是（）A．液体的密度和液体的体积B．液体的密度和液体的质量C．液体的密度和液体的深度D．液体的体积和液体的质量-物理
• 2010年我国西南地区大旱，水作为人类生存不可缺少的物质，如图所示能正确描述水的各物理量之间关系的图象是（）A．水的重力与质量的关系B．水的密度与体积的关系C．水的比热容与温-物理
• 如图所示，鱼嘴里吐出的气泡上升时体积在变大，则气泡在上升过程中（）A．气泡受到水的压强变小、浮力变小B．气泡受到水的压强变小、浮力变大C．气泡受到水的压强变大、浮力变小D-物理
• 拦河坝总是上部窄下部宽，是因为液体的压强随______．水深10米处水的压强为______帕．-物理
• 小明同学利用如图所示的实验装置探究液体内部压强规律，所测得的部分实验数据见下表．序号橡皮膜在液体中深度/cm橡皮膜在液体中方向压强计左右液面高度差/cm15朝上4.925朝下-物理
• 液体内部向______都有压强，压强随液体的深度的增加而______；同种液体在同一深度向各个方向的压强大小______．不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的______有关，密-物理
• 三个完全相同的圆柱形容器，放在水平桌面上，内装水、煤油、盐水．若三容器里液体的深度相等，则容器内液体对容器底压强最大的是（）A．水B．煤油C．盐水D．一样大-物理
• 下列说法中，错误的是（）A．自行车、汽车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦B．拦河坝筑成上窄下宽是因为水的压强随深度增加而增大C．人造地球卫星在绕地球从近地点向远地-物理
• 某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示．（液体甲的密度小于液体乙的密度）液体甲液体乙实验序号金属盒深度（cm）U形管两侧液面高度-物理
• 如图所示，用手将浮在水面的泡沫塑料逐渐按入水中，在这个过程中，泡沫塑料所受浮力的大小将______，浮力的方向总是竖直向______的，此时水对容器底部的压强将______（选填“逐-物理
• 拦河坝建的上窄下宽是为什么？-物理
• 液体由于受到______作用，对支撑它的物体也有压强．液体不仅对容器的______和______有压强，而且在______也有压强．液体内部的压强可用______来测量．-物理
• 为探究液体的压强与哪些因素有关，小红同学进行了一些相关实验进行验证．如图所示是其中的某一次实验的操作过程．这是想验证______相同时，液体的压强与______有关．-物理
• 如图中甲乙两容器里装的是同种液体，图中的仪器名称是：______，该实验说明：______．-物理
• 根据如图所示的三个物理小实验或现象回答相关的问题。甲图：在一个密闭装满水的木桶盖上，插入一根细长的管，从楼上阳台向细管里灌水，只用了几杯水就把木桶压裂了；乙图：给细-九年级物理
• 由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙量增加，使得河水的密度_______，河水对堤坝的压强_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。-八年级物理
• 如图所示甲乙两个容器中盛有水并且水面相平，它们之间有斜管相通，K是开关，当K打开后，则（）A．由于水的重力，水由甲流向乙B．由于N处的压强大于M处的压强，水由乙流向甲C．水不-物理
• 我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。①双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的________有关；②在-八年级物理
• 如图所示：底面积相同而形状不同的A、B两个容器中装有等高的同种液体，则液体对容器底部的压强、压力的关系为：PA_____PB，FA______FB。(填“大于”、“小于”或“等于”)-八年级物理
• 装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是（）A．B．C．D．-物理
• 液体压强的特点：液体内向各个方向都有压强；同一深度处向各个方向的压强______；同种液体中，深度越______液体压强越大；同一深度处，______越大的液体压强越大．-物理
• 如图所示，小明同学在研究液体的压强特点时，将微小压强计的探头浸没在水中某一位置保持不变，然后改变探头的方向，发现U型管的液面高度差保持不变，这个实验说明：______；小-物理
• 如图所示在纯水中的a、b两点和盐水中的c点，_________点的压强最小，_________点的压强最大，纯水在b点向下的压强_________（填“大于”或“小于”或“等于”）在b点向上的压强。-
• “蛟龙号”下潜时深度越深，压强______，海面的水的密度接近于水的密度，但水下3000米时密度会变大，即相同质量的水被压缩的体积更小，这说明______，蛟龙号前进时需要螺旋桨向-物理
• 游泳的人潜入水中后，由于水对耳膜的压强作用，耳朵会有胀痛的感觉，下列说法中正确的是[]A、潜入水中越深，胀痛得越厉害B、在同一深度，耳朵向着水面下，比向着水面上胀痛的-九年级物理
• 下列几种关于液体压强应用的实例正确的是（）A．连通器里的液体静止时，液面总是在同一高度B．液压千斤顶产生的力一定是5000NC．在实际工作中利用液压机举起重物比直接用手举起同-物理
• 小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升时受到的浮力如何变化？海水对气泡的压强如何变化？-物理
• 杯中盛有水，将一铁块放入杯中，水未溢出，则杯底受到水的压强将（）A．变大B．变小C．不变D．无法判断-物理
• 潜水员潜入水中较深的地方就觉得耳膜痛，主要原因是______．-物理
• 下面图中的做法，目的是为了增大压强的是（）A．B．C．D．-物理
• （1）如图所示实验说明______．（2）要利用如图所示实验装置探究液体压强和液体密度之间的关系，你认为应该怎样做？______．-物理
• 在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔，纸盒装满水后，水从小孔喷出，图中最接近实际情况的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 小明在两个完全相同的塑料瓶上的相同位置开了四个一样的小孔：A、B、C、D，并在孔上粘上同样的橡皮膜．分别在瓶内放有水和某种液体后，得出如图的甲和乙两种情景．（1）比较甲图中-物理
• 如图所示是一个小组在研究液体内部的压强时的实验现象，这个现象可以说明的问题有①______．②______．-物理
• “堰塞湖”，可能造成危害的原因是：随着湖内水位上升，堤坝同一深度处受到湖水的压强______，可能导致堤坝崩塌而发生重大洪灾．渡船载重超过一定值就会下沉．现在，船能载着灾民-物理
• 在同一深度，液体向各个方向的压强______；同种液体，液体压强随深度的增加而______；在同一深度，液体密度越大，压强______．-物理
• 研究液体的压强实验中，用到的实验器材有大烧杯、盐水、水、和刻度尺和______；液体的压强随深度增加而______，在同一深度液体向各个方向的压强______．-物理
• 叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是（）A．将压强小桌反放在沙子上，发现比正放时下陷得浅了B．将两只皮碗压紧后，发现很难分开C．将双手-物理
• 人在河中游泳时，越沉入水的深处，越感到胸闷，这是因为______．-物理
• 在本学期的物理学习过程中，我们认识了很多的实验装置．图（a）为______实验的装置，可以用来证明______的存在；图（b）所示实验装置的名称为______，可以用来比较______的大小．-物理
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