某细胞每经过30分钟，由1个分裂为2个，经过3小时，这种细胞由1个能分裂为[]A．16B．32C．64D．128-七年级数学

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• 观察下列算式：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256…根据上述算式中的规律，你认为220的末位数字是[]A.2B.4C.6D.8-七年级数学
• 已知5x=3，5y=4，则25x+y的结果为[]A.144B.24C.25D.49-八年级数学
• 生物学指出：在生态系统中，每输入一个营养级的能量，大约只有10％的能量能够流入到下一个营养级，在H1→H2→H3→H4→H5→H6这条生物链中，Hn表示第n个营养级（n=1，2…6），要使H6获得-八
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• 1米长的小棒，第1次截去一半，第2次截去剩下的一半，如此截下去，第7次后剩下的小棒有多长？-七年级数学
• （-2）0的相反数等于[]A.1B.-1C.2D.-2-九年级数学
• 计算（-3）2的结果是[]A．-6B．9C．-9D．6-九年级数学
• -（-32）的值是[]A.-6B.6C.9D.-9-九年级数学
• 下列算式正确的是[]A.-32=9B.（-）÷（-4）=1C.（-8）2=-16D.-5-（-2）=-3-七年级数学
• 计算：（1）（2）（3）（4）-七年级数学
• 计算：（1）（-6）4；（2）-64；（3）（-）4；（4）-。-七年级数学
• 把下列各式写成幂的形式，并指出底数、指数各是什么？（1）（-1.2）×（-1.2）×（-1.2）×（-1.2）×（-1.2）；（2）×××××；（3）。-七年级数学
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• 把下列各式写成幂的形式，并指出底数是什么？指数是什么？（1）（-1）（-1）（-1）（-1）；（2）（-0.1）×（-0.1）×（-0.1）。-七年级数学
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• =[]-七年级数学
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