科学技术推动了人类社会的发展，但同时也带来了一些负面影响。阅读下列材料，回答问题。材料一“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层-高三历史
——马克思《机器、自然力和科学的应用》
——1985年中共中央颁布的《关于科学技术体制改革的决定》
——《在全国科学大会开幕式上的讲话》（邓小平）
题目简介
科学技术推动了人类社会的发展，但同时也带来了一些负面影响。阅读下列材料，回答问题。材料一“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层-高三历史
题目详情
材料一 “火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。
——马克思《机器、自然力和科学的应用》
——1985年中共中央颁布的《关于科学技术体制改革的决定》
材料四 ……科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前，马克思就说过：机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出“生产力中也包括科学”。现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了，科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。
——《在全国科学大会开幕式上的讲话》（邓小平）
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（2）根据材料三和材料四，概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。并指出他们在论述科学技术的作用时，主要的侧重点有何不同？
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（3）有关调查显示，在造成温室效应的温室气体中，有80%是发达国家在最近二百年的发展中排放的。结合所学知识说明发达国家为什么会“在最近二百年的发展中”排放了大量的温室气体？
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（4）有人说：“科技是一柄双刃剑”。结合上述材料，请就如何发挥科技的优势，减少科技的负面影响谈谈你的看法。
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答案
（2）主要观点：爱因斯坦：科学可以制造战争，也可以制止战争，关键取决于人类本身。邓小平：科学技术是生产力。侧重点：爱因斯坦侧重于科学与战争的关系（或科学对战争的影响）；邓小平侧重于科学与生产之间的关系。
（3）经过两次工业革命和第三次科技革命，机器大工业确立主导地位，蒸汽机、内燃机等新动力的使用，煤炭、石油等燃料的广泛使用。
（4）看法：我们要大力发展教育，培养科技人才，坚持科教兴国。但同时也要树立可持续发展的思想，提高环保意识，用科技造福人类。