从经典力学到相对论的发展，说明①任何科学成就都是“站在巨人肩膀上”的发现②人类对自然界的认识是随着时代前进而不断发展的③人类开始从宏观世界深人微观世界认识客观规律④科学-高二历史

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• 爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场大革命，它[]A、否定了牛顿的力学原理B、借鉴了法国科学家的的学说C、提示了时间．空间并非绝对不变的属性D、修正了能量、质量互相-高二历史
• 庄子说：“四方上下为宇，古往今来为宙。”爱因斯坦在论文《论动体的电动力学》中提出狭义相对论。二者的相似之处是（）A．相对论B．辩证观C．运动论D．时空观-高二历史
• 1945年美国向日本的广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重。爱因斯坦认为“人类打开了这个潘多拉魔匣”。打开这个“潘多拉魔匣”的钥匙是[]A．牛顿经典力学B．相对论C．量子力学D．网络-高三历史
• 假如你有一个孪生哥哥，在你20岁那年，你乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行，你的哥哥留在地球上，50年以后，你回到地球时，却发现你与哥哥的相貌差别太大，哥哥已经变成白-高二历史
• 爱因斯坦主张制造和销毁原子弹都是为了A．人类和平B．拯救犹太人C．摧毁法西斯D．证明其理论的科学性-高二历史
• 1999年12月，在20世纪最后一期的《时代》周刊中，评出了一位“世纪人物”。该刊物称赞他为“天才、政治难民、人道主义者、原子弹和宇宙迷的开启者”，“以其伟大的思想和无与伦比的-高二历史
• 激光是20世纪以，继原子能、计算机、半导体之后，人类的又一项重大成就，被称为“最快的刀”“最准的尺”“最亮的光”等。这一发明主要与谁的科学理论有关A．伽利略B．牛顿C．法拉第D-高二历史
• 1999年最后一期（时代）周刊中，评选出一位“世纪人物”。刊中称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙之谜的开启者”。这个“世纪人物”应该是：[]A．牛顿B．达尔文C．爱因斯坦-高二历史
• 有一次，爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会，他们都受到了热烈的欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”此话-高二历史
• 1949年11月，伦敦《泰晤士报》的标题极为醒目：“科学革命、新时空论、牛顿引力论的颠覆”。该报道的主题可能是A．瓦特与万能蒸汽机B．普朗克与量子论C．达尔文与进化论D．爱因斯坦与-高三历史
• 德国著名的物理学家普朗克年轻时曾向他的老师表示要献身于理论物理学，老师劝他说：“年轻人，物理学是一门已经完成了的科学，不会再有多大的发展了，将一生献给这门学科，太可-历史
• 普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是A．进化论B．相对论C．量子论D．万-高二历史
• 20世纪初，提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是[]A、普朗克B、麦克斯韦C、玻尔D、爱因斯坦-高三历史
• 下图展示的是台北101大楼为呼应“物理照亮世界”的活动，点亮灯光，凸现“E=mc2”，纪念伟大的科学家爱因斯坦发表相对论一百周年的场景。相对论提出的历史意义有①是物理学领域的-高二历史
• 他认为，致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生中最大的错误和遗憾，他甚至懊悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠”。“他”是[]A．牛顿B．伽利略C．爱因斯坦D．普朗克-高三历史
• 1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。这篇文章所介绍的最有可能是A．日心说B．量子论C．经典力学D．相对论-高二历史
• 在科幻电视连续剧《魔幻手机》中，科学家将穿梭多维空间的新功能植入一款名叫“傻妞”的手机中，“傻妞”穿梭时空回到唐朝，帮助孙悟空制服了黄眉大王。帮助人类实现“穿越时空”梦想-高二历史
• 奥地利物理学家恩斯特?马赫指出：“绝对时间既无时间价值，也无科学价值，没有一个人提出证据说他知道关于绝对时间的任何东西，绝对时间是一种无用的形而上学的概念。”这一观-高三历史
• 下列关于爱因斯坦的成就表述有误的是（）A．狭义相对论的提出验证了牛顿力学的时空观念B．广义相对论的提出改变了人们对宇宙的认识C．对光电效应的研究推动了量子力学发展D．在宇宙-高二历史
• 某一理论“使人们的认识由低速领域扩大到高速领域，由宏观领域延伸到宇宙领域，人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖”这一理论指的是A．牛顿的经典力学B．达尔-高二历史
• 菲利普·费尔南德兹·阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换；双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉；光线弯曲的轨-历史
• 有科学家曾言“在我之前，人们都认为，如果把所有的东西都从宇宙中拿走，那剩下的就是时间和空间，我却证明，如果把所有的东西都拿走了，什么都剩不下。”这位科学家A．提出的理-高三历史
• 20世纪20年代，郑贞文的独幕话剧《爱之光》曾经在中国风行一时。剧中有4位人物：理学博士、泰谟（Time，男）、石佩姒（space，女）和光神。全剧描写理学博士借“光神”之助，撩开了泰-高一历史
• 爱因斯坦说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。下列关于牛顿经典力学与爱因斯坦相对论关系的说法不正确的是[]A．牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例B．相对论出现后，牛-高二历史
• 普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是[]A、日心说B、相对论C、量子假-高三历史
• 19世纪经典物理学被誉为“一座庄严雄伟的建筑体系和动人心弦的美丽殿堂”，然而到了19世纪末20世纪初期它却风光不再。使“美丽殿堂”风光不再的主要原因是A．牛顿力学体系缺乏科学-高二历史
• 诺贝尔奖得主杨振宁教授近日在中山大学说，上世纪20年代物理学“遍地黄金”，爱因斯坦26岁时一年写出三篇震惊世界的文章，“因为物理学几大原则问题正在等待破解”。爱因斯坦破解-高三历史
• 1887年迈克尔逊和莫雷实验发现光速不变。爱因斯坦在设计的理想实验里得出这样的结论：两个运动方向相反．时速为光速的火车，其相对速度仍为光速；两个以光速同向运动的物体，其-高二历史
• “使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的进步”这一结论最应该送给[]A．牛顿力学体系的建立B．量子论的提出C．质量守恒定律的提出D．相对论的提出-高二历史
• 他常说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走上了一条创新之路，对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。-高二历史
• 20世纪初，物理学本身发生了一场革命性的变化。下列选项中推动这一变化的是()A．电的发明和利用B．量子论的提出和发展C．经典力学的发展D．原子能在军事上的应用-高二历史
• 2011年诺贝尔物理学奖授予了三位杰出的天体物理学家，因他们对超新星进行了系统的观测，发现宇宙正在加速彭胀。这项成就主要验证了A．相对论B．经典力学C．生物进化论D．量子假说-高二历史
• 电视连续剧《天仙配》有这样的情节：唐朝张百胜得道升天，而后他的年龄基本上是恒定的，七仙女亦然，永葆青春。假如此情境成立，其科学依据最有可能的是[]A．相对论B．量子论C．转-高三历史
• 1945年美国向日本的广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重。爱因斯坦认为“人类打开了这个潘多拉魔匣”。打开这个“潘多拉魔匣”的钥匙是[]A、牛顿经典力学B、相对论C、量子力学D、-高三历史
• 学者认为科学理论的发展是一种累积式的发展，即既不抛弃旧理论，并将其归化入更全面的理论当中。与此观点相符的是A．地心说与日心说B．相对论与量子论C．经典力学与相对论D．神创-高三历史
• 二战期间，美国在1945年向日本的广岛、长崎投下原子弹，造成平民伤亡惨重。听到消息后，爱因斯坦认为自己为“人类打开了潘多拉魔盒。”打开“潘多拉魔盒”的钥匙是A牛顿经典力学-高二历史
• 爱因斯担超越了牛顿，取得了伟大的物理学研究成绩。这主要体现在他A．致力于防止核战争，为人类和平进步而呼吁B．对整个自然科学和哲学、文学艺术都产生了极其深远的影响C．首先-高二历史
• 之所以说相对论的提出是物理学思想的一次重大革命，主要是因为相对论①否定了经典力学的绝对时空论②深刻地揭示了时间和空间的本质属性③推动物理学发展到一个新高度④使人类对客-高二历史
• 按照牛顿的经典时空观，宇宙中应该存在一种绝对静止的媒质“以太”，人无法感觉它，但它能传递电、磁、力、光。但1887年两个美国科学家迈克尔逊和莫雷的一次著名实验，却证明了-高三历史
• 2005年被联合国确定为国际物理年。100年前，对牛顿力学理论进行创新，并引发物理学思想一场革命的科技成就是[]A．“X射线”的发现B．居里夫妇提炼出镭C．电磁感应现象的发现D．相对-高二历史
• 揭露了物质与能量的相当性，为原子能的利用奠定理论基础的是[]A．狭义相对论B．广义相对论C．光量子假说D．统一场论-高二历史
• 在未来的某一时间，有一结20岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行，哥哥留在地球上。50年以后，当哥哥已经变成白发苍苍的老人时，他去迎接回到地球的弟弟，-高二历史
• 德国“是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大战。”德国“考问世界”的事-高三历史
• “使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的进步”指的是（）A．牛顿力学体系的建立B．进化论的提出C．自由落体定律的提出D．量子论的提出-高二历史
• 普朗克年轻时曾向他的老师表示，要献身于理论物理学。老师劝他说：“年轻人，物理学是1门已经完成了的科学，不会再有多大的发展了，将一生献给这门学科，太可惜了。”打破该师看-高三历史
• 某一理论被评价为“使人们的认识由低速领域扩大到高速领域，由宏观领域延伸到宇宙领域，人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖。”这一理论的创立者是[]A．伽利-高三历史
• 爱因斯坦晚年的回顾是：“有三种情感主宰了我的一生，对知识的渴望，对真理的追求和对人类苦难的极度同情。”他对知识和真理的追求可以在下列事件中得到证明[]A．迁居美国而加入-高二历史
• 20世纪初，爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革。它[]A．否定了经典力学体系B．打破了绝对时空观C．彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机D．标志着对物质世界的认识开始进入-高三历史
• 20世纪初物理学发展史上的出现两场伟大的革命。这两场革命促使人类A．拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系B．否定了此前物理学取得的一系列成果C．放弃了经典物理学的思想方-高二历史
• 19世纪经典物理学被誉为“一座庄严雄伟的建筑体系和动人心弦的美丽殿堂”，然而到了19世纪末20世纪初期它却风光不再。使“美丽殿堂”风光不再的主要原因是[]A．牛顿力学体系缺乏科-高二历史