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> 阅读下列材料:(15分)材料一:漫画《思想家的话语》材料二:诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。——《汉书·董仲-高一历史
阅读下列材料:(15分)材料一:漫画《思想家的话语》材料二:诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。——《汉书·董仲-高一历史
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阅读下列材料:(15分)材料一:漫画《思想家的话语》材料二:诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。——《汉书·董仲-高一历史
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阅读下列材料:(15分)
材料一:漫画《思想家的话语》
材料二:诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料三:天理流行,触处皆是。暑往寒来,川流山峙,“父子有亲,君臣有义”之类,无非这理。北宋宫廷画院曾出过一道考题:“野水无人渡,孤舟尽日横。”获得第一名的却画着船夫躺在船尾,独自吹着笛子。画家要表达题中的“无”,是“非无舟人,只无行人”。
——《朱子语类》
材料四:“孔夫子之在中国,是权势者们捧起来的。……凡有企图获得权势的后人,就是希望做官的人,都是读‘四书’和‘五经’……孔子这人,其实是自从死了以后,也总是当着权势者们的‘敲门砖’的差使的。”
——鲁迅《在现代中国的孔夫子》
请回答:
(1)据材料一中三位思想家的主张,判断人物A和B分别是谁?(2分)指出人物C的思想核心?(2分)据材料二,董仲舒提出了怎样的思想主张?(不得照抄原文2分)
(2)理学又被称为“新儒学”,据材料三并结合所学说明其“新”在何处。(2分)理学的集大成者是谁?(1分)据材料三概括指出新儒学的产生对宋代文人绘画的影响。(2分)
(3)据材料四,汉代以后出现“以孔子之是非为是非”的现象,其原因何在?(2分)在今天,我们应如何正确地对待以孔子思想为主导的传统文化?(2分)
题型:综合题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)A:孟子;(1分)B:荀子。(1分)
C:“仁”、(1分)“礼”(1分)。罢黜百家,独尊儒术。(2分)
“新”的表现:把“理”和儒家传统道德结合起来(或:把儒家传统道德上升到“理”的高度)(2分)
(南宋)朱熹(1分,错别字不得分)。
影响:理学的兴起使文人更加注意内心的修养,(1分)绘画上更加注重意境。(1分)
汉武帝以后,儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想。(2分)
对待:取其精华,去其糟粕,批判地继承。或“扬弃”。(2分)
试题分析:(1)第一小问结合图片信息中“民贵君轻”“礼法并用”的思想可判断出A是孟子,B是荀子;
第二小问依据“为政以德”的信息可判断出C是孔子,联系所学知识,其思想核心是仁和礼;第三小问依
据材料信息“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”,联系所学可归纳出罢黜百家,独尊儒术。
(2)第一小问依据理学的定义可归纳出新在把儒家传统道德上升到“天理”的高度;第二小问结合所学可
知理学的集大成者是朱熹;第三小问抓住文人画和理学的特点来分析,可归纳出理学的兴起使文人更加注
意内心的修养,绘画上更加注重意境。
(3)第一小问结合所学可知是汉武帝罢黜百家,独尊儒术,儒家思想成为封建社会的正统思想;第二小问
对待传统儒学我们应该批判地继承,取其精华,去其糟粕。
思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒;中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·理学的特点、
影响
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材料二:诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料三:天理流行,触处皆是。暑往寒来,川流山峙,“父子有亲,君臣有义”之类,无非这理。北宋宫廷画院曾出过一道考题:“野水无人渡,孤舟尽日横。”获得第一名的却画着船夫躺在船尾,独自吹着笛子。画家要表达题中的“无”,是“非无舟人,只无行人”。
——《朱子语类》
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请回答:
(1)据材料一中三位思想家的主张,判断人物A和B分别是谁?(2分)指出人物C的思想核心?(2分)据材料二,董仲舒提出了怎样的思想主张?(不得照抄原文2分)
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(3)据材料四,汉代以后出现“以孔子之是非为是非”的现象,其原因何在?(2分)在今天,我们应如何正确地对待以孔子思想为主导的传统文化?(2分)
答案
(1)A:孟子;(1分)B:荀子。(1分)
C:“仁”、(1分)“礼”(1分)。罢黜百家,独尊儒术。(2分)
“新”的表现:把“理”和儒家传统道德结合起来(或:把儒家传统道德上升到“理”的高度)(2分)
(南宋)朱熹(1分,错别字不得分)。
影响:理学的兴起使文人更加注意内心的修养,(1分)绘画上更加注重意境。(1分)
汉武帝以后,儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想。(2分)
对待:取其精华,去其糟粕,批判地继承。或“扬弃”。(2分)
试题分析:(1)第一小问结合图片信息中“民贵君轻”“礼法并用”的思想可判断出A是孟子,B是荀子;
第二小问依据“为政以德”的信息可判断出C是孔子,联系所学知识,其思想核心是仁和礼;第三小问依
据材料信息“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”,联系所学可归纳出罢黜百家,独尊儒术。
(2)第一小问依据理学的定义可归纳出新在把儒家传统道德上升到“天理”的高度;第二小问结合所学可
知理学的集大成者是朱熹;第三小问抓住文人画和理学的特点来分析,可归纳出理学的兴起使文人更加注
意内心的修养,绘画上更加注重意境。
(3)第一小问结合所学可知是汉武帝罢黜百家,独尊儒术,儒家思想成为封建社会的正统思想;第二小问
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