计算题：（1）(2)2－；（2）-九年级数学

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• 下列实数中，是无理数的为（）A．B．C．D．-八年级数学
• （1）计算：（2）；（3）解方程：x2+4x﹣1=0（4）x2+3=3（x+1）．-九年级数学
• 有下列四个说法：①1的算术平方根是1，②的立方根是±，③﹣27没有立方根，④互为相反数的两数的立方根互为相反数，其中正确的是[]A．①②B．①③C．①④D．②④-八年级数学
• 4的平方根是[]A．±2B．2C．﹣2D．16-八年级数学
• 计算：-八年级数学
• 下列说法正确的是A．带根号的数就是无理数B．开方开不尽的数叫做无理数C．是无理数D．两个无理数的和仍是无理数-八年级数学
• 的平方根是_________．-八年级数学
• 已知，观察：通过观察，求的值.-八年级数学
• 求下列各式中x的值：（1）；（2）-八年级数学
• 一个正奇数的算术平方根是a，那么与这个正奇数相邻的下一个正偶数的平方根[]A．a+lB．c．±D．±-八年级数学
• 数o在数轴上的位置如图所示，则下列各数有平方根的是[]A．aB．-aC．-a2D．a3-八年级数学
• 的平方根是[]A．4B．±4C．2D．±2-九年级数学
• （a>0）-九年级数学
• 下列说法正确的是[]A、0.25是0.5的一个平方根B、负数有一个平方根C、72的平方根是7D、正数有两个平方根，且这两个平方根之和等于0-八年级数学
• 下列说法正确的为（）[]A．4的算术平方根为±2B．﹣9的平方根为﹣3C．﹣27的立方根为﹣3D．9的平方根为3-八年级数学
• 先化简，再求值：［（x＋2y）（x－2y）＋(x＋2y)2］÷2x，其中x＝6，y＝－。-八年级数学
• 化简二次根式：=。-九年级数学
• 化简：。-八年级数学
• 已知，求的平方根.-八年级数学
• （1）解方程组：（2）化简：-八年级数学
• 若一个正数的两个平方根分别为a+2与3a-1，则a的值为（）。-八年级数学
• 的值为A．±3B．3C．-3D．9-八年级数学
• 计算：=（）。-九年级数学
• 已知x－y＝，xy＝－2，求：x5y3－2x4y4＋x3y5的值。-八年级数学
• (－的算术平方根是。-八年级数学
• 2的平方根是A．B．-C．4D．±-八年级数学
• 计算=-八年级数学
• 平方根等于它本身的数是[]A．0B．1，0C．0，1，-1D．0，-1-八年级数学
• 若数轴上表示数x的点在原点的左边，则化简的结果是[]A．﹣3xB．3xC．﹣xD．x-八年级数学
• 的平方根是（）。-八年级数学
• 化简：（1）；（2）=。-八年级数学
• 己知函数，则自变量x的取值范围是.-八年级数学
• 的相反数是。-八年级数学
• 下列说法正确的是（）A．的立方根是0.4B．9的立方根是C．16的立方根是D．0.01的立方根是0.000001-八年级数学
• 计算：+（2010）0+|2︱-八年级数学
• 下列说法：①平方根是；②的立方根是±；③-8的立方根与4的平方根的和是0，④实数和数轴上的点是一一对应的；⑤，其中错误的有A．①②③B．①③⑤C．①②③⑤D．①④-八年级数学
• 9的平方根是_________．-八年级数学
• －2的相反数是，－8的立方根是，4平方根是_.-七年级数学
• 下列说法错误的是……………………………（）A．的平方根是B．（－1）2012是最小的正整数C．两个无理数的和一定是无理数D．实数与数轴上的点一一对应-七年级数学
• 的平方根是（）。-八年级数学
• 函数的自变量x的取值范围.-八年级数学
• 下列说法，正确的是[]A、0.01是0.1的算术平方根B、（﹣12）2的平方根是12C、﹣1的立方根是±1D、3的平方根是±-八年级数学
• 9的平方根是[]A．±3B．C．3D．-八年级数学
• 下列数中，0.4583，，3.14，，，，0.373373337…是无理数的有（）A．2个B．3个C．4个D．5个-八年级数学
• 若实数a、b满足＋(b＋5)2＝0，则的值为.-八年级数学
• 使有意义的的取值范围是．-八年级数学
• 下列说法正确的是()A．－4是－16的一个平方根B．4是(－4)2的一个平方根C．(－6)2的平方根是－6D．的平方根是±4-八年级数学
• 一个数的平方为9，则这个数的立方为（）。-八年级数学
• （1）（2）-八年级数学
• 若与是同一个数的不等的两个平方根，则的值为。-八年级数学