根据通电螺线管周围存在磁场（如图甲）的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的．下图中符合他假说的模型是[]A.电流沿纬线由东-八年级物理

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• 按图中小磁针的指向判定螺线管的极性和电流的方向。-九年级物理
• （1）如图1所示，请在A点画出能使杠杆OA在图示位置保持平衡的最小拉力的示意图．（2）如图2所示，闭合开关S后，请标出图中放置的小磁针静止时的N极．-物理
• 在相同的铁芯上用材料和规格相同的漆包线绕制螺线管，接上相同的电源后，螺线管的磁性最强，且N极在上端的是（）A．B．C．D．-物理
• 能使通电螺线管的南北极位置相互交换的办法是（）A．把螺线管的匝数增加一倍B．把螺线管中的电流减小一半C．改变螺线管中的电流方向D．在螺线管中插入铁芯-物理
• 在下列四个图中，正确地表示出通电螺线管极性关系的是（）A．B．C．D．-物理
• 小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就-九年级物理
• 在如图中标出通电螺线管A端和永磁体B端的磁极极性，并标出磁感线的方向．-八年级物理
• 一同学设计了一种判断电源“+”，“﹣”极的方法：在水平桌面上放一枚小磁针，在小磁针的西面放一个螺线管，如图所示，接通开关后，小磁铁的N极向东偏转，则下列判断中正确的是[]A-八年级物理
• 通电螺线管外部周围的磁场和________的磁场一样，它两端的极性跟______的方向有关。-九年级物理
• 请在图中标出通电螺线管A端、永磁体B端的磁极和磁感线的方向。-九年级物理
• 通电螺线管外部的磁场与______磁体的磁场相似，也有N极和S极．-物理
• 在图中标出通电螺线管的N极和S极．-物理
• 要使通电螺线管的磁性减弱，可以：[]A．改变通电电流的方向B．减小通电电流的大小C．在通电螺线管中插入铁芯D．增加通电螺母管的线圈匝数-九年级物理
• 闭合开关，小磁针静止在如图所示位置，请标出螺线管、小磁针的N、S极和磁感线的方向．-九年级物理
• 下列四幅图中小磁针北极指向正确的是（）A．B．C．D．-物理
• 实验表明：电流具有磁效应，电流产生的磁场方向与_________有关．通电螺线管的外部的磁场性质与_________相似．-八年级物理
• 通电螺线管的外部磁场分布与______磁铁的磁场分布十分相似，它的磁极可以用______定则来判定．-物理
• 根据通电螺线管的磁感线方向，在图中标出电源的正极和小磁针的N极。-九年级物理
• 通电螺线管的磁场与小磁针发生相互作用，小磁针静止时如图所示，电源两极分别为a、b，通电螺线管的两端分别为c、d，下列说法正确的是[]A、a是正极、c是Ｎ极B、a是正极、c是Ｓ极-九年级物理
• 为使图中A、B两个螺线管通电后能够相互吸引，螺线管B应怎样绕？在图中画出。-八年级物理
• 在图中根据小磁针静止时的指向，标出螺线管的N、S极以及电源的正、负极。-八年级物理
• 如图所示，弹簧下端挂一条形磁铁，磁铁下端为S极，条形磁铁的正下方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧长度会（选填“伸长”、“缩短”或“不变”）。-八年级物理
• 小磁计放在两通电螺线管之间，静止时处于如图所示的位置，请完成螺线管B的绕线，并标出电流的方向．-九年级物理
• 如图所示，螺线管磁性的有无可以由______的有无来控制；若将甲和乙两螺线管串联在电路中，______的磁性更强（选填“甲”或“乙”）．-物理
• 如图所示，S合上时小磁针静止不动，两个螺线管相互排斥，试完成绕线。-九年级物理
• 通电螺线管外部的磁场和_________的磁场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个_________，它们的极性跟_________有关．-八年级物理
• 作图：（1）如图1所示，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在O点．请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L；（2）如图2所示，请根据小磁针的指向在图中标出电源的正、负极．-物理
• 关于电和磁的说法，错误的是（）A．通电导线周围存在磁场B．导体在磁场中运动，一定能产生感应电流C．通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似D．电动机是利用通电线圈在磁场中受-物理
• 磁场看不见、摸不着，在探究“通电螺线管磁场”的实验中，为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，我们通常选用_________做实验来显示其周围的磁场分布情况，如图所示的是通电-八年级物理
• 通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示，a端是电源的__________极，c端为通电螺线管的__________极。-八年级物理
• 小明在学习电与磁的知识后，标出了如图所示四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• （1）用一个小磁针的一极靠近通电螺线管的一端，你会发现什么现象？使小磁针的同一极靠近通电螺线管的另一端，你又会发现什么现象？（2）再改变通电螺线管中电流的方向重新做以上实-物理
• 闭合开关后，螺线管内的小磁针静止后停在图中位置，则（）A．电源A端为负极，B端为正极，线圈右端为S极，左端为N极B．电源A端为负极，B端为正极，线圈右端为N极，左端为S极C．电源-物理
• 螺线管通电后，磁感线指向如图所示，请在图中标出小磁针的N、S极，并标出电源的正、负极。-九年级物理
• 如图中，小磁针静止在电磁铁的两极之间，其南、北极指向和电磁铁线圈中的电流方向如图所示，请你在图中画出电磁铁上线圈的缠绕方法．-八年级物理
• 下列说法错误的是（）A．螺线管周围一定存在磁场B．安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的C．知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向D．通电螺线管的磁极可以对调-物理
• 通电螺线管外部周围的磁场和______的磁场一样，它两端的极性跟______的方向有关．-物理
• 1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣。如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，看到的现象是通电螺线管[]A．仍保持在-八年级物理
• 通电螺线管上方的小磁针的指向如图所示，请画出绕在铁芯上的螺线管的绕法。-九年级物理
• 通电螺线管附近小磁针静止时，N极指向如图所示，则螺线管的a端是_________极，电源的d端是_________．-九年级物理
• 根据图中磁感线分布的形状和小磁针的指向，标出电磁铁的极性和磁感线方向，并把两根螺线管并联在电源两端。-九年级物理
• 如图所示，根据通入电流的方向，标出U形电磁铁的N、S极．-八年级物理
• 1820年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在______，在世界上第一个发现了电-物理
• 通电螺线管周围的磁场和______的磁场一样，它两端的极性跟______的方向有关，可以用______来判定．其方法是用______手握住通电螺线管，让______的方向与电流的方向一致，那么-物理
• 通电螺线管的磁场分布与______的磁场分布十分相似．-物理
• 下图是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是（）A．B．C．D．-物理
• 如图，把导线绕在圆筒上做成的装置叫做，通电后它周围的磁场分布与的磁场相似。-八年级物理
• 为了探究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关，小华同学设计了如图所示的实验装置图。图中说明当一定时，螺线管的磁性强弱与有关。-九年级物理
• 实验表明，通电螺线管外部的磁场和_________的磁场相同．-八年级物理
• 如图所示各图中，条形磁铁与通电螺线管互相排斥的是[]A、B、C、D、-九年级物理