阅读下面这首诗，按要求回答问题。江城子密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨-九年级语文

更多内容推荐

• 古诗文阅读。山居秋暝（唐）王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。【注释】①王孙自可留，《楚辞》淮南小山《招隐-八年级语文
• 游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1．全诗紧扣一个“”字，按-八年级语文
• 阅读下面一首诗，然后回答问题。绝句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。1．诗人用一“燃”字，写出了山花怎样的特点？答：2．最后两句表达了诗人怎样的情感？答-七年级语文
• 阅读文言文《木兰诗》，完成1—6题。唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷-七年级语文
• 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。1、下列可以作为标题的一项[]A．晚春B．初夏C．晚秋D．初冬2、这首诗的语言特点？请分析。-九年级语文
• 江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1．对两首诗歌的内-九年级语文
• 望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。1、诗中“太清”的意思是。2、下列理解正确的一项-九年级语文
• 阅读常建的《题破山寺后禅院》完成1—2题。题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。1、这首诗最后一-七年级语文
• （甲）卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成混碾作尘，只有香如故。（乙）卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎-九年级语文
• 送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。（选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级上）1．请将首-九年级语文
• 浣溪沙山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。1、这是一首哲理词，作者是北宋。与他的父亲和弟弟合称“三苏”，三-八年级语文
• 过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。1、这首诗描绘了诗人对田园情趣的感受，一、二句写的的，三、-八年级语文
• 渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1．颔联写景，描绘了一幅怎样的画面，是从什么角度来写景-八年级语文
• 山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（1）王维的诗是“诗中有画”，这首诗诗人用淡淡的几笔就勾勒-八年级语文
• 【甲】浣溪沙[宋]晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。【乙】江城子密州出猎[宋]苏轼老夫聊发少年狂。左牵黄-九年级语文
• 凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。1．诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是2．下列理解不恰当的一项是[]A．诗歌前两句以远川-九年级语文
• 秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。1、秋风本是无形的，可是作者却说“见秋风”，由此我们可以联想到一幅的秋光秋色图。2、“”一句刻画-七年级语文
• 醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。1、词人在上阕怎样表现她孤-九年级语文
• 农家望睛[唐]雍裕之尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？白发老农如鹤立，麦场高处望云开。1．第三句运用比喻的修辞手法，有什么表达效果？2．在《农家望晴》和白居易的《观刈麦》中，两-九年级语文
• （甲）左迁至蓝关示侄孙湘【唐】韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（乙）酬-九年级语文
• 阅读《浣溪沙》，完成1—2题。游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。1．《浣溪沙-八年级语文
• 使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1．本诗从体裁上看，是一首诗。2．本诗首联交代了和。3．说一-八年级语文
• 观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）这首诗以-九年级语文
• 江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽韶裘，千骑卷平同。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕-九年级语文
• 诗歌赏析《酬乐天扬州初逢席上见赠》。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。-八年级语文
• 破阵子为陈同甫作壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名-九年级语文
• 江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕-九年级语文
• 新柳杨万里柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。1．诗中的“新柳”有什么特点？2．“水中柳影引他长”中的“引”字，有什么妙处？-九年级语文
• 下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析，不正确的一项是[]A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、-七年级语文
• 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。1．从格律上看，这是一首。作者是朝的-八年级语文
• 江楼夕望招客◆白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨①，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。【注释】①晴天雨：-九年级语文
• 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。1．全诗表达了作者陶渊明什么思想？2．“但使愿无违”一句中，“愿”具体指什-八年级语文
• 浪淘沙·怀旧唐（李煜）帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。1、词的上片和下-九年级语文
• 渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。-九年级语文
• 诗歌赏析；阅读下面两首咏柳诗并答题。咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。咏柳曾巩乱条犹未变处黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日-九年级语文
• 送友人薛涛水国蒹葭①夜有霜，月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕，离梦杳②如关塞长。【注释】①蒹葭：芦苇。②杳：远得看不见踪影。（1）诗歌前两句描绘了秋天月夜的景象。（2）本诗表达了-九年级语文
• 武陵春风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。1．这首词作者是朝（人名），是派词风代表人。2-九年级语文
• 读《菩萨蛮·书江西造口壁》，完成后面题目：菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧-九年级语文
• 古代诗歌文言文阅读与鉴赏论诗赵翼李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。1、诗人狂妄地认为：李白、杜甫的诗篇流传的时间很长，已经“不新鲜”了。-七年级语文
• 泛吴淞江[宋]王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。惟有鹭鸶①知我意，时时翘足对船窗。【注】①鹭鸶：白鹭，羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等。1、诗中一词写出了天色已晚-九年级语文
• 江城子·密州出猎老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓-九年级语文
• 阅读理解迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。河汉清且浅，相去复几许。纤纤擢素手，札札弄机杼。盈盈一水间，脉脉不得语。终日不成章，泣涕零如雨。注：擢（zhuó）1．给下列字注-八年级语文
• 玄都观桃花刘禹锡（元和十年自朗州召至京戏赠看花诸君子）紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。【注】这首诗是刘禹锡被贬十年后第一次被召回京时（-八年级语文
• 己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1．这首诗写诗人离京的感受，将和融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。-九年级语文
• 钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。满井游记燕地寒，花朝节后-九年级语文
• 渔家傲塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。1、“长烟落日-九年级语文
• 南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋！1．这首-九年级语文
• 阅读下面的词，按要求回答问题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何-九年级语文
• 秋夜曲张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。1．诗的首句写出了秋夜的什么特点？_____________________________________________
• 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后-九年级语文