历史上的中西文化交流是双向的，既有“西学东渐”，也有“东学西传”。其中“东学西传”对欧洲产生了重大影响。阅读材料，回答问题。材料一据1975年出版的《自然科学大事年表》记载，-高二历史

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历史上的中西文化交流是双向的，既有“西学东渐”，也有“东学西传”。其中“东学西传”对欧洲产生了重大影响。阅读材料，回答问题。
材料一　据1975年出版的《自然科学大事年表》记载，明代以前，世界上重要的创造发明和重大的科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的57％以上，其他各国占42％左右。英国著名科技史家李约瑟博士研究后指出，中国的发明和发现，远远超过同时代的欧洲。
《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计：数学22项、天文历法气象25项、地学25项、化学9项、农学25项、机械7项、水利7项、轻工8项、兵器8项。
(1)写出古代中国两项领先世界的天文学成就。(2分)结合材料一，说明中国古代科技发展的特点，（2分）这种特点的经济和思想基础是什么?(2分)
材料二　火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——马克思《机器、自然力和科学的应用》
(2)依据材料二，指出三大发明为什么“预告资产阶级社会到来”?（3分)为什么三大发明在明清之际未能起到促进中国社会变革的作用?（4分)））

题型：综合题难度：中档来源：不详

答案

(1)成就：我国对彗星的记录；张衡关于地球是圆形的见解；僧一行首测子
午线长度；郭守敬制成简仪等。(写出两项即可)（2分）特点：世界领先，涉及领域广泛；农业及与农业生产相关的科学技术发展较快；；(写出两点即可)（2分）
原因：农耕文明为主的经济形态；农本思想。（2分）
(2)帮助资产阶级推翻了封建专制统治；促进了资本主义世界市场的建立；加速了
资产阶级新思想的传播。（3分）原因：小农经济阻碍了近代科学的产生、发展；闭关锁国政策阻碍了中国和其他国家经济交流；政治上君主专制日益腐败；实行文化专制主义。（4分）

试题分析：本题实际是考察中国古代科技发明。第一问先列举古代中国两项领先世界的天文学成就即可，再注意材料信息“中国的发明和发现，远远超过同时代的欧洲”“《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计：数学22项、天文历法气象25项、地学25项、化学9项、农学25项、机械7项、水利7项、轻工8项、兵器8项”等得出特点；最后归纳原因。
第二问先是分析三大发明即指南针、火药和印刷术对西方向封建社会转型的影响；然后分析中国社会当时阻碍进步的原因，从政治、经济、文化、对外关系等角度展开。
点评：材料式问答题材料来源广泛（典籍、文件、图表、碑刻等），浩如烟海，设问方式多样，答案不拘泥于教材，又不完全脱离教材。它要求考生把教材内容“活化”，应用到题目所设的新情境中，分析回答。因此，猜题估题的侥幸心理，死记硬背的学习方法，在这种题型面前都寸步难行。

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历史上的中西文化交流是双向的，既有“西学东渐”，也有“东学西传”。其中“东学西传”对欧洲产生了重大影响。阅读材料，回答问题。材料一据1975年出版的《自然科学大事年表》记载，-高二历史

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