如图所示，在水平放置的金属导轨MN和PQ上放着甲、乙两根铜棍，在导轨之间存在磁场（“×”表示磁感线垂直纸面向里），用力沿导轨拉动铜棍甲时，可能会出现什么现象？为什么？-八年级物理

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• 如图所示，是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置。ab是一根铜棒，通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上。实验时发现，无论怎样水平移动金属棒，指针都没有明显偏转（-九年级物理
• 图所示的实验装置中，用来探究电磁感应现象的是：[]A.B.C.D.-八年级物理
• 动圈式扬声器是利用磁场对通电线圈有________的作用制成的。通过线圈的电流变化时，线圈受力随之变化并带动纸盆__________发出声音。-八年级物理
• 磁悬浮列车将为现代交通运输开辟一方新的天地，下列关于它的说法中错误的是[]A．由于列车在悬浮状态下行驶，因而一定做匀速直线运动B．通过列车底部和下方轨道间的同名磁极互相-八年级物理
• 如图是某种拍摄机动车闯红灯装置的工作原理示意图。当红灯亮时，控制电路中的自动开关才接通，此时当汽车（相当于一个大铁块）通过停止线附近区域的埋地感应线圈时，感应线圈磁-九年级物理
• .图是温度自动报警器的原理示意图，当水银温度计内的水银柱上升至与其上端的金属丝相接触时，出现的情况是（）A．红灯亮B．绿灯亮C．红、绿灯同时亮D．红、绿灯都不亮-九年级物理
• 扬声器是把______信号转化为声信号的一种装置，它主要由固定的永久磁体、______和锥形纸盆构成．一个标有“16Ω1.25A”字样的扬声器，正常工作时供电电压应为______V，消耗功率-物理
• 我国上海建成世界第一条高速磁浮交通系统--上海磁浮示范运营线于2002年12月31日正式通车，磁浮列车从上海市龙阳地铁车站到蒲东国际机场全程30km，单程行驶只用8min，它的平均-物理
• 我国第一条磁悬浮列车已在上海建成，它利用磁极间的相互作用，将列车悬浮于轨道之上几厘米，从而大大减小摩擦，提高了行驶的速度．这里利用的“磁极间的相互作用”是指（）A．同名-物理
• 扬声器是把_______信号转换成_______信号的一种装置．由于通过线圈的电流是_______电流，它的方向不断变化，纸圈就不断地来回___________而发出了声音．-八年级物理
• 小明利用光敏受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭，在实际调试时发现灯始终亮，而光敏电阻和其它元件都正常。下列调节-九年级物理
• 如图所示是简易压力传感器的原理图，弹簧甲连接在A、B两绝缘板之间，B板固定，滑动变阻器R的滑片P与A板相连，并可随A板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体，永磁体正下方有一-九年级物理
• 磁悬浮列车是利用同名磁极相互___________的原理实现悬浮，从而大大减少摩擦，来提高列车速度的。-八年级物理
• 人们根据物理原理或规律制造出许多机器设备，例如，发电机是利用______制成的，电动机和______（选填：“动圈式话筒”或“扬声器”）工作原理相同，且都是将电能转化为______的设备-物理
• 我国正在筹建世界上第一条商业磁悬浮列车线路，磁悬浮列车是利用______磁极相互排斥的原理来实现悬浮的．（填：“同名”或“异名”）写出利用电磁铁工作的另一个实例：______．-物理
• 请用笔画线代替导线将如图所示的实物图补充完整，使滑动变阻器的滑片向A端移动时，通电螺线管的磁性增强，并标出通电螺线管的N极．-九年级物理
• 请在图中标出静止在磁场中的小磁针的N极和磁感线的方向．-九年级物理
• 如图所示，闭合开关后将变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是（）A．电路总电阻变小B．电流表读数变大C．电磁铁的磁性增强D．弹簧测力计示数变小-九年级物理
• 扬声器是把电信号转成声信号的一种装置。图是扬声器构造示意图，它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。当线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到磁铁的______向_____-八年级物理
• 一种自动水位显示器的原理图如图所示，对于该自动水位显示器说法正确的是（水中含有杂质可以导电）A．水位上升到B时，电磁铁通电，红灯亮报警B．水位上升到B时，电磁铁断电，绿灯-九年级物理
• 我国第一条商业运行的磁悬浮列车线路已在上海兴建。这种线路的地面轨道中铺有磁体，列车的底部也要装有磁体，通过磁体间的相互作用，使列车悬浮在轨道上方，不与轨道直接接触-八年级物理
• 如图所示，2009年6月15日，我罔首列实用型磁悬浮列车已经研发成功，设计时速每小时120公里。磁悬浮列车是利用________的原理从铁轨上浮起来的，那么行驶270km的路程需要____-九年级物理
• （2分）如图可以说明巨磁电阻的特性．闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮，那么A．电磁铁左端为S极B．巨磁电阻两端的电压变大C．巨磁电阻随磁场增强而变大D．巨磁电-九年级物理
• 扬声器是把______信号转换成______信号的一种装置．它主要由固定的永久磁体、______和______构成．通过实验可以发现，当扬声器通电时，线圈受磁体的______带动锥形纸盆向里（或-物理
• 磁悬浮列车是现代高科技的应用，下列说法不正确的是（）A．通过列车底部与上方轨道间的同名磁极相互排斥，使列车悬浮B．为产生极强的磁性使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选择超导-物理
• 标出图中开关闭合后，小磁针静止时的N、S极。-九年级物理
• 下列叙述中，正确的是[]A．话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒B．话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音C．话筒的作用是把声音的振动转化成强弱变化的电流D．话筒的作用-八年级物理
• 我们经常听到校园里扬声器（喇叭）发出悠扬的声音，如图所示为扬声器的结构示意图。请写出扬声器工作过程中涉及到的相关物理知识（写出两个即可）。-九年级物理
• 如图所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情况是A．灯亮，电动机不转动，电铃响B．灯亮，电动机转动，电铃响C．灯不亮，电动机转动，电铃响D．灯不亮，电动机不转动-九年级物理
• 如图所示是一种利用电磁铁来控制温度的恒温箱的工作原理图。当恒温箱中的温度达到35℃时，恒温箱中的电热器将工作。（选填“开始”或“停止”）-九年级物理
• 2002年12月31日举世瞩目的上海磁悬浮列车线首次试运行，它是世界上第一条投入商业运营的磁悬浮列车线，它采用的是先进的常导磁悬浮技术，使列车稳稳地悬浮在轨道上方约10毫米-八年级物理
• 磁悬浮列车是利用同名磁极相互_______（选填“吸引”或“排斥”）的原理来实现悬浮的，悬浮的目的是________（选填“增加”或“减小”）列车与轨道间的阻力。-八年级物理
• 为探究“影响电磁铁词性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．（1）他将导线绕在铁钉上制成-九年级物理
• 关于电磁铁，下面说法中正确的是A．电磁铁是根据电磁感应原理制作的B．电磁继电器中的磁体，必须用电磁铁C．电磁继电器中的磁体，可以用永磁体，也可以用电磁铁D．电磁铁中的铁芯-九年级物理
• 我国首条商业性磁悬浮列车于2003年元旦在上海投入使用，其全程30km，运行时间约8min，则此列车的平均速度约为______km/h．磁悬浮列车是利用同名磁极互相排斥的原理使列车与导-物理
• 为了探究通电螺线管磁场的强弱与哪些因素有关，某小组同学使用电压相等的电源、规格相同的滑动变阻器R、大头针和螺线管等器材进行实验，并通过插在螺线管中铁芯吸引大头针的-九年级物理
• 扬声器是把______信息还原为______信息的一种装置，主要由______、______和______构成．-物理
• 如图所示是消防应急灯的电路图，其中少连了一根导线，工作原理是：外部电路为220V交流电，当其正常时，两盏标有“6V”灯泡不发光；外部电路停电时，两盏标有“6V”灯泡发光。对于-九年级物理
• 下图是小明利用两个相同的大铁钉制成电磁铁，并对电磁铁进行实验探究。由图可知：电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性＿（选填“强”或“弱”)；电磁铁A的N极是它的＿（选填“上”或“下”）端。-九年级物理
• 某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N-八年级物理
• 若把扬声器的线圈直接接在一节干电池的两端，那么扬声器能否发出持续的声音？为什么？-八年级物理
• 如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是A．电磁铁的上端为S极B．电源左端为“+”极C．断开开关，弹簧测力计示数为零D．若-九年级物理
• 磁悬浮列车是一种用电磁力使列车“浮”起来，再通过牵引力使列车开动的先进车辆。它利用磁悬浮使列车脱离与轨道的接触，从而可以使摩擦__________而极大地提高速度，矿泉水瓶盖-八年级物理
• 请标出图中蹄形电磁铁的N、S极。-九年级物理
• 磁浮悬列车是利用______的原理实现悬浮，从而减小______提高运行速度的．-物理
• 小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中．闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动-九年级物理
• 如图所示是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是A．红灯亮B．绿灯亮C．红、绿灯同时亮D．红、绿灯都不亮-九年级物理
• 扬声器发声时的主要能量转化是（）A．机械能转化为电能B．电能转化为机械能C．热能转化为电能D．电能转化为热能-物理
• 请完成小文对扬声器发音原理的探究过程．（1）猜想：观察如图所示扬声器的构造，猜想它的发声原理是______．（2）实验：①将干电池接在线圈两端，观察到纸盆向前运动；将电池正、负极-物理
• 如图是一个扬声器构造示意图，线圈通过的电流是方向不断______的交变电流，当线圈通过图中所示的电流时，线圈受磁铁的作用向左运动，当线圈通过相反方向的电流时，线圈受磁铁-物理