我国第一条商业运行的磁悬浮列车线路已在上海兴建。这种线路的地面轨道中铺有磁体，列车的底部也要装有磁体，通过磁体间的相互作用，使列车悬浮在轨道上方，不与轨道直接接触-八年级物理

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• （2分）如图可以说明巨磁电阻的特性．闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮，那么A．电磁铁左端为S极B．巨磁电阻两端的电压变大C．巨磁电阻随磁场增强而变大D．巨磁电-九年级物理
• 扬声器是把______信号转换成______信号的一种装置．它主要由固定的永久磁体、______和______构成．通过实验可以发现，当扬声器通电时，线圈受磁体的______带动锥形纸盆向里（或-物理
• 磁悬浮列车是现代高科技的应用，下列说法不正确的是（）A．通过列车底部与上方轨道间的同名磁极相互排斥，使列车悬浮B．为产生极强的磁性使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选择超导-物理
• 标出图中开关闭合后，小磁针静止时的N、S极。-九年级物理
• 下列叙述中，正确的是[]A．话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒B．话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音C．话筒的作用是把声音的振动转化成强弱变化的电流D．话筒的作用-八年级物理
• 我们经常听到校园里扬声器（喇叭）发出悠扬的声音，如图所示为扬声器的结构示意图。请写出扬声器工作过程中涉及到的相关物理知识（写出两个即可）。-九年级物理
• 如图所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情况是A．灯亮，电动机不转动，电铃响B．灯亮，电动机转动，电铃响C．灯不亮，电动机转动，电铃响D．灯不亮，电动机不转动-九年级物理
• 如图所示是一种利用电磁铁来控制温度的恒温箱的工作原理图。当恒温箱中的温度达到35℃时，恒温箱中的电热器将工作。（选填“开始”或“停止”）-九年级物理
• 2002年12月31日举世瞩目的上海磁悬浮列车线首次试运行，它是世界上第一条投入商业运营的磁悬浮列车线，它采用的是先进的常导磁悬浮技术，使列车稳稳地悬浮在轨道上方约10毫米-八年级物理
• 磁悬浮列车是利用同名磁极相互_______（选填“吸引”或“排斥”）的原理来实现悬浮的，悬浮的目的是________（选填“增加”或“减小”）列车与轨道间的阻力。-八年级物理
• 为探究“影响电磁铁词性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．（1）他将导线绕在铁钉上制成-九年级物理
• 关于电磁铁，下面说法中正确的是A．电磁铁是根据电磁感应原理制作的B．电磁继电器中的磁体，必须用电磁铁C．电磁继电器中的磁体，可以用永磁体，也可以用电磁铁D．电磁铁中的铁芯-九年级物理
• 我国首条商业性磁悬浮列车于2003年元旦在上海投入使用，其全程30km，运行时间约8min，则此列车的平均速度约为______km/h．磁悬浮列车是利用同名磁极互相排斥的原理使列车与导-物理
• 为了探究通电螺线管磁场的强弱与哪些因素有关，某小组同学使用电压相等的电源、规格相同的滑动变阻器R、大头针和螺线管等器材进行实验，并通过插在螺线管中铁芯吸引大头针的-九年级物理
• 扬声器是把______信息还原为______信息的一种装置，主要由______、______和______构成．-物理
• 如图所示是消防应急灯的电路图，其中少连了一根导线，工作原理是：外部电路为220V交流电，当其正常时，两盏标有“6V”灯泡不发光；外部电路停电时，两盏标有“6V”灯泡发光。对于-九年级物理
• 下图是小明利用两个相同的大铁钉制成电磁铁，并对电磁铁进行实验探究。由图可知：电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性＿（选填“强”或“弱”)；电磁铁A的N极是它的＿（选填“上”或“下”）端。-九年级物理
• 某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N-八年级物理
• 若把扬声器的线圈直接接在一节干电池的两端，那么扬声器能否发出持续的声音？为什么？-八年级物理
• 如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是A．电磁铁的上端为S极B．电源左端为“+”极C．断开开关，弹簧测力计示数为零D．若-九年级物理
• 磁悬浮列车是一种用电磁力使列车“浮”起来，再通过牵引力使列车开动的先进车辆。它利用磁悬浮使列车脱离与轨道的接触，从而可以使摩擦__________而极大地提高速度，矿泉水瓶盖-八年级物理
• 请标出图中蹄形电磁铁的N、S极。-九年级物理
• 磁浮悬列车是利用______的原理实现悬浮，从而减小______提高运行速度的．-物理
• 小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中．闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动-九年级物理
• 如图所示是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是A．红灯亮B．绿灯亮C．红、绿灯同时亮D．红、绿灯都不亮-九年级物理
• 扬声器发声时的主要能量转化是（）A．机械能转化为电能B．电能转化为机械能C．热能转化为电能D．电能转化为热能-物理
• 请完成小文对扬声器发音原理的探究过程．（1）猜想：观察如图所示扬声器的构造，猜想它的发声原理是______．（2）实验：①将干电池接在线圈两端，观察到纸盆向前运动；将电池正、负极-物理
• 如图是一个扬声器构造示意图，线圈通过的电流是方向不断______的交变电流，当线圈通过图中所示的电流时，线圈受磁铁的作用向左运动，当线圈通过相反方向的电流时，线圈受磁铁-物理
• 当扬声器中的线圈通过的电流方向如图所示时，线圈向左运动，那么当电流方向改变时，线圈将向______运动；如此反复，线圈带动纸盆______而发声．与扬声器原理相似的是______（填-物理
• 下列通电螺线管周围的小磁针北极的标注方向正确的是-九年级物理
• 当扬声器中的线圈通过的电流方向如图所示时，线圈向左运动，那么当电流方向改变时，线圈将向______运动；如此反复，线圈带动纸盆_______而发声。-八年级物理
• 目前许多国家都在研制磁悬浮列车，如图5所示．我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成，且实现了2000千米无故障运行．一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放-物理
• 如图所示的实验装置中，下列说法正确的是A．甲图可以研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系B．发电机是利用乙图原理制成的C．电动机是根据丙图原理工作的D．丁图所示的动圈式话筒是-九年级物理
• 我国第一列磁悬浮列车于2002年12月在上海通车，它的设计最大速度为430km/h。磁悬浮列车是利用同名磁极______________的原理使列车与导轨脱离接触，消除了车体与轨道之间的__-九年级物
• 空气开关在家庭电路中的主要作用是（）A．保证电路的电流不变B．保证电路的电压不变C．保证电路的电阻不变D．电路发生短路时自动切断电路-物理
• 从图中得到的信息中，正确的是()A．图甲说明物体所受的重力跟它的质量成反比B．图乙表示物体正作匀速运动C．图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的D．图丁警示我们一个多世纪以-九年级物理
• 图所示为一种温度自动报警电器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下正确的是（）A．温度升高至74℃时，L1亮灯报警B．温度升高至74℃时，L2亮灯报警C．温度升高至78℃时-九年级物理
• ①在图中根据静止小磁针的指向，标出通电螺线管的N、S极，磁感线方向及电源正、负极。（3分）②如图所示，两螺线管串联在一起，并且通电后互相排斥，请你画出右端螺线管的绕法。-九年级物理
• 请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向．-九年级物理
• 下列说法中正确的是（）A．话筒是一种常用的声传感器，其作用是将电信号转换为声信号B．听筒是一种常用的声传感器，其作用是将声信号转换为电信号C．电子秤所使用的测力装置是力传-物理
• 如图是扬声器的示意图，当线圈通过方向不断变化的交变电流时，线圈和______发生相互作用，线圈就不断地振动，从而带动纸盆振动，扬声器就会发出声音．在上述过程中，发生的能-物理
• 磁悬浮列车是利用______磁极相互______的原理来实现悬浮的．-物理
• 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________（填-九年级物理
• 如下图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，当开关S闭合后，且滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是小灯饱亮度（选填“增强”或“减弱”），弹簧长度（选填“变长”或“缩-九年级物理
• 下列用电器中，不属于电磁铁的应用的是（）A．电炉B．电磁起重机C．电磁继电器D．电铃-物理
• 电磁铁1、定义：带______的螺线管叫做电磁铁．2、与电磁铁的磁性强弱有关的因素（1）通入电磁铁的______．（2）线圈的______．（3）有无铁芯．-物理
• 电磁铁在生产和生活中有非常广泛的应用，如______．-物理
• 李军同学在“研究电磁铁”的实验中，设计了这样一个步骤：改变电磁铁的接线，使通电线圈的匝数增多，同时调整变阻器的滑片，使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么-九年级物理
• 如图所示，将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互叠，但留有间隙，就制成了一种磁控元件——干簧管，以实现自动控制。某同学自制了一个线圈，将它套在干簧管-九年级物理
• 悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体，利用同名磁极相互_______，使列车离开地面，从而减小列车运行时的阻力，提高车速。-八年级物理