台湾行政院院长吴敦义说：“两岸关系始终是台湾社会的冲突点，台湾没那个本事搞独立，搞了内部也分裂，外部可能有危机。只有不负责任的人才会认为应该搞一个独立国”。与此同时-九年级历史

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• 海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础有①有共同的语言、文字，共同的传统文化②都是中华民族③台湾自古就是中国的领土④台湾各界人士都渴望两岸统一[]A．①②③B．①②④C．①②D．①②③④-八年级历史
• 阅读材料，回答问题：材料一：“坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提。”——江泽民主席关于解决台湾问题的八项主张材料二：这一湾浅浅的海峡，确实是最大的国殇，最深的-九年级历史
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• “少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，争传客从台湾来。”这首改编的《回乡偶书》反映出：①历史上海峡两岸曾长期隔绝②如今海峡两岸有了交往③台湾同胞浓烈的思乡之情-八年级历史
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• 请按时间先后排列以下信息，正确的是①“汪辜会谈”②江泽民提出促进和平统一进③邓小平提出“一国两制”的构想④台湾当局调整“三不”政策A．①③②④B．③④①⑦C．④③①②D．③①④②-八年级历史
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• 2004年3月20日，台湾当局执意举行所谓”，试图挑衅两岸关系，分裂国家，这一行径遭到普遍反对。下面对台湾问题的认识，正确的是①一国两制②祖国统一符合两岸人民的共同利益③台-八年级历史
• 台商企业富士康落户淮安，成为我市招商引资中的一大亮点，也是海峡两岸关系发展的具体体现。下列将“加强两岸经济关系，互补互利”写入协议的是A．台湾调整“三不”政策B．“九二共-八年级历史
• 1990年江泽民针对两岸关系等新情况，提出的现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张中，___________是实现和平统一的基础和前提。[]A．一个中国B．一种制度C．一个传统-八年级历史
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• 对于海峡两岸都非常有利的服务贸易协议，却遭到了台湾学生的强烈反对（如图），他们发表声明：“台湾‘主权国家’的地位不得‘矮化’，民主自由的‘国家体制’不容牺牲，任何协议-八年级历史
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• “葬我于高山之上兮，望我大陆，大陆不可见兮，只有痛哭；葬我于高山之上兮，望我故乡，故乡不可见兮，永不能忘！天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。”国民党元老于右任的《望大陆-八年级历史
• 根据“一国两制”的构想，台湾回归后①社会制度保持不变②人民的生活方式不改变③可拥有自己的军队④是中华人民共和国的地方行政区域[]A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④-八年级历史
• 20世纪90年代初期，海协会和海基会达成的重要共识是（）①坚持一个中国的原则②加强两岸经济交流，互补互利③推进和平统一祖国大业④海峡两岸直接实现通邮、通航、通商A．①②B．①④C．②-八年级历史
• 1987年，台湾当局调整“”政策，开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流方面采取了一些开放措施，海峡两岸近三十年的隔绝状态被打破。1992年，海协会和海基会就“海峡两岸-八年级历史
• 2013年4月29日，台湾当局领导人马英九在海基会举办的纪念某一事件20周年茶会上指出，该事件最重要的意义在于开启了以谈判化解敌意、以协商取代对抗的历史新局面。该事件是A．-八年级历史
• 在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上形成的对台基本方针是[]A．“和平统一，经济合作”B．“和平统一，一国两制”C．“经济文化交流，互补互利”D．“争取和平统一，但不承诺放弃使-八年级历史
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• 为解决台湾问题，我国政府提出的基本方针是[]A．和平共处五项原则B．“和平统一，一国两制”C．民族区域自治D．经济交流，互补互利-八年级历史
• 50多年来，虽然两岸尚未统一，但是大陆和台湾两岸同胞血浓于水的民族感情也没有改变，下列史实有利于实现海峡两岸统一的是（）①两岸经济往来密切②邓小平提出“一国两制”的构想③-九年级历史
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• “厦门金门门对门，三通两制促和平。”此顺口溜反映了20世纪80年代A．中美关系的新发展B．大陆和港澳关系的新发展C．中英关系的新发展D．海峡两岸关系的新发展-八年级历史
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• ____提出的“八项主张”是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。-八年级历史
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• 中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想，其总体目标是为了[]A．解决香港回归问题B．解决澳门回归问题C．用和平方式解决台湾问题D．实现祖国统一大业-八年级历史
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