一个密度均匀的物体漂浮在某液体的表面上，如果把这个物体截成大小不等的两块，再放入该液体中，则[]A．大小两块均漂浮在液面上B．大块下沉，小块悬浮在液体中C．大块悬浮在液体-八年级物理

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• 我们常用成语“冰山一角”形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分。事实上，冰山浮在海水中的确只露出“一角”，更多的部分还浸没在海面之下，那么，浸没在海面之下的部分约占冰-八年级物理
• 如图所示．是研究浮力大小的实验装置图．请根据图示回答下列问题：（1）在b、c两图中，弹簧测力计的示数不同，说明浸在同一种液体中的物体所受浮力的大小跟_______有关。（2）在c、-九年级物理
• 容器内原来盛有水银，有一只小铁球浮在水银面上，如图（a）所示．现再向容器里倒入油，使小铁球完全浸没在这两种液体中，如图（b）所示，则[]A．铁球受到的浮力增大B．铁球受到油的-九年级物理
• 小华在游泳池游泳，当他从浅水区走向深水区，若水底布满小石头，则下述体验与分析合理的是[]A．脚底疼痛感觉减弱，因为人越来越轻B．脚底疼痛感觉减弱，因为水对人的浮力越来越-九年级物理
• 物体浸没在水中，受到水向上、向下的压力分别为10牛和2牛，物体受到的浮力为________牛，若物体受到的浮力与重力的合力为20牛，则物体受到的重力为________牛。当物体所处的-九年级物理
• 一金属块在空气中受到的重力为27N，把它全部浸没在水中秤时（金属块未接触底面），弹簧测力计读数为17N。求（g=10N/kg）（1）该金属块受到水对它的浮力是多大？（2）该金属块的体积是-九年级物理
• 如图所示，航母上的舰载机群飞离后，航母受到的浮力F及其底部受到水的压强p的变化情况是[]A、F减小，p增大B、都减小C、F增大，p减小D、都增大-八年级物理
• 把质量为150g的物体，轻轻放进足够大盛满水的容器中，溢出70g水，则将这个物体放在水中后将[]A、漂浮B、悬浮C、沉底D、不能确定-八年级物理
• 小勇同学在探究“影响浮力大小的因素”实验时，做了如下图所示的实验，请你根据小勇同学的实验探究回答下列问题：（1）比较图______和图_______，说明浸在液体中的物体会受到液体-九年级物理
• 浸在液体中的物体，受到浮力大小决定于[]A．物体的体积和液体的密度B．物体的密度和浸入液体的密度C．物体浸入液体的体积和液体的密度D．物体的质量、体积、浸入液体内的深度及形-九年级物理
• 在干净的塑料杯中倒入雪碧后，饮料中不断地产生一个个小气泡。将几粒葡萄干加入饮料中，葡萄干沉入杯底。不久，有些葡萄干由于吸附了足够多的小气泡，使得它们受到的浮力___-九年级物理
• 某铜块浸没在水中时，排开水的体积为1×10-5米3。求该铜块受到的浮力F浮。-九年级物理
• 一物体挂在弹簧测力计下，读数是5N，将它全部浸没在煤油中时，读数是3N，则物体受到的浮力是_________N；如果将物体的一半浸没在煤油中，此时弹簧测力计的读数是_________N。-九年级物理
• 我们通常用“冰山一角”来比喻某些事物的极小方面、“冰山一角”从物理知识来讲是因为冰的______比水的要小，所以水结成冰以后，会______在水面上、试算一算“冰山一角”占整个冰山-八年级物理
• 某同学做验证阿基米德原理的实验，如图所示，完成下列各题．（1）实验的合理步骤是：____________（2）将图中的数据填入表中（3）计算物体受到的浮力F浮=___________N．（4）物体排开
• 把重为10N的物体缓慢放入装满水的溢水杯中，当物体静止后，测得溢出的水重为8N，则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为[]A．漂浮F浮=8NB．悬浮F浮=10NC．沉底F浮=8ND．沉底F浮-八年级物
• 有甲、乙、丙三个体积相同的物体，它们的密度ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，将它们放入水中后，甲物下沉，乙物悬浮，丙物漂浮，则三个物体静止时受到的浮力最小的是[]A、甲物B、乙物C、丙物D-八年级物理
• 把质量相等的实心木球和实心铁球浸没于水中放手后，铁球下沉而木球上浮，静止后二球所受浮力的大小关系是[]A．F木>F铁B．F木=F铁C．F木<F铁D．无法比较-九年级物理
• 大军将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示。若两种液体的密度分别ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙，则[]A．ρ甲>ρ乙F甲＝F乙B．ρ甲＜ρ乙F甲>F乙-八年级物理
• 为了探究物体浸在水中所受浮力的有关规律，用测力计、物体A、两个大小不同的圆柱形容器（它们内部盛有质量不等的水）等进行实验。实验中，先将物体A挂在已调好的测力计下，且处-九年级物理
• 一个铜球浸没在水中受到的浮力为F1，浸没在煤油中受到的浮力为F2，比较铜球两次受到的浮力，则[]A.F1＞F2B.F1＜F2C.F1=F2D.条件不足，无法确定-九年级物理
• 烧杯内盛有某种液体，把一体积为1×104m3。的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中，静止时弹簧测力计的示数为1.5N，已知铝的密度为2.7×103kg/m3。则铝块在液体中受到的-八年级物理
• 我们在生物课中已经学到了，鱼类体内有鱼鳔，通过改变鱼鳔的体积，鱼可以轻松地改变自身的浮沉，这时鱼控制自身的浮沉，主要是改变：[]A.所受重力B.所受浮力C.所受压强D.-八年级物理
• 一艘排水量为5000t的货轮，满载货物时受到的浮力为_________N，如果轮船从长江驶入大海它所受的浮力将_________，排开水的体积将_________。（填“不变”“变大”或“变小”）-八
• 如图所示，物体浸没在水中时，所受的浮力为__________N；如果直接将物体投入水中，该物体将________（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。分析图中乙、丙实验可知浮力的大小与液体-九年级物理
• 物理小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会：[]A.上浮-九年级物理
• 如图所示，一个重力为8牛的实心金属块，挂在测力计下并浸入煤油中（测力计未画出），当金属块体积的三分之一浸入煤油中静止时，测力计的示数为6牛。若把金属块全部浸入煤油中且-九年级物理
• 将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是[]A.木块受到浮力，石块不受浮力B.木块不受到浮力，石块受到浮力-九年级物理
• 潜水艇是靠改变_________来实现浮沉的。气球、飞艇的里面装着_________比空气小的气体，当气球或飞艇受到的浮力_________（填“等于”、“小于”、“大于”）气球飞艇自重加载时，气-八
• 潜水艇通过改变自身的_________实现潜浮，而鱼通过改变鱼鳔的体积从而改变所受的_________实现上浮和下沉。-八年级物理
• 一个鸡蛋沉没在一杯清水里，下列添加物(足量)加入杯内的水中，经搅拌后，最终以使鸡蛋浮起来的是[]A．水B．酒精C．食盐D．食用油-八年级物理
• 在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示．（1）测出铁块所受到的重力G铁；（2）将水倒入溢水杯中；（3）把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数F；（4）测出-九年级物理
• 将同一个实心小球，先后放入足量的水和酒精中，小球在水中和酒精中受到的浮力分别为6N和5N，则小球排开水的重力与排开酒精的重力之比为__________；若小球在水中沉底，则在酒-九年级物理
• 上课时，李老师利用如图甲所示的器材做演示实验并请同学们仔细观察：他用弹簧测力计竖直吊着重为2N的物块，将其逐渐浸入水中直到完全浸没（如图乙所示）。在这一实验过程中，同-八年级物理
• 如图甲．边长为10cm的正方体木块漂浮在水面，静止时木块有1／2露出水面，则ρ木＝_________kg／m3，木块所受浮力F＝__________N用手将它缓慢压入水中，当木块刚好全部投入水中时。-
• 一个重为10N的木块在水中上浮，最后漂浮在水面上，这木块受到的浮力[]A、上浮时小于10N，漂浮时大于10NB、上浮时大于10N，漂浮时小于10NC、上浮时等于10N，漂浮时等于10ND、-八年级物理
• 小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究的过程及有关数据。（1）分析②、③-八年级物理
• 重1.6牛的物体在酒精中处于悬浮状态，它所受的浮力是牛，如果把这个物体再放在水中，当物体静止时将处于状态（酒精密度ρ=0.8×103千克/米3）-九年级物理
• 一个重10N的物体，挂在弹簧测力计下，完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数变为6N，求：（1）物体受到水对它的浮力；（2）该物体的体积。-八年级物理
• 如图所示，一个边长为10cm正方体木块，漂浮在水面上，此时，它露出水面的高度是4cm，求：（g取10N/kg）（1）木块受到的浮力。（2）木块的密度。-九年级物理
• 关于浮力，下列说法正确的是[]A．体积相等的实心木球和铁球，投入足够多的水中，静止后木球受到的浮力较大B．质量相等的实心木球和铁球，投入足够多的水中，静止后木球受到的浮-九年级物理
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