小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究的过程及有关数据。（1）分析②、③-八年级物理

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• 一个重10N的物体，挂在弹簧测力计下，完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数变为6N，求：（1）物体受到水对它的浮力；（2）该物体的体积。-八年级物理
• 如图所示，一个边长为10cm正方体木块，漂浮在水面上，此时，它露出水面的高度是4cm，求：（g取10N/kg）（1）木块受到的浮力。（2）木块的密度。-九年级物理
• 关于浮力，下列说法正确的是[]A．体积相等的实心木球和铁球，投入足够多的水中，静止后木球受到的浮力较大B．质量相等的实心木球和铁球，投入足够多的水中，静止后木球受到的浮-九年级物理
• 氢气球、热气球上浮到空中，这是因为氢气、热气的密度比空气_________，它们的重力_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)所排开空气的重力。-八年级物理
• 小明猜想“浮力大小F与液体的密度ρ和物体排开液体的体积V有关”。他为了探究F与V的关系，自制了6个塑料块（密度大于水），其体积分别为10cm3、20cm3、30cm3、40cm3、50cm3和60cm
• 水中的鱼通过调节腹内鱼鳔中的空气多少实现浮沉，实质上是靠改变_________（“浮力”或“重力”）来实现浮沉的。轮船从东海驶入长江时，浮力大小_________，船浸在水中的体积将___-八年级物理
• 体积为5×10－4米3的小球，浸没在盛满水的容器中，受到浮力为________牛。溢出的水重是_________牛。-九年级物理
• 在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理小博土”为同学们做了如图所示的一系列实验。请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，-八年级物理
• 小亮去游泳时，他从刚接触水面的浅水区走向深水区的过程中，感觉受到的浮力越来越大，其原因是____________________。-九年级物理
• 体积为0.2m3的实心铁块浸没水中，求：铁块受到的浮力（g=10N/kg）-八年级物理
• 小海同学游泳时排开水的体积为0.05米3，求他收到的浮力大小。-九年级物理
• 小李同学为了研究物体在水中不同深度处所受浮力的变化情况，如下图所示，将挂在弹簧测力计上的高度为8厘米的圆柱体金属块缓缓浸入水中（水足够深）．在圆柱体接触容器底之前分别-九年级物理
• 如图甲，石块重为20N，绳对石块的拉力为8N，则石块受到的浮力是__________N；如图乙，木块重20N，绳对木块的拉力为25N，则木块受到的浮力为__________N；如图丙，木块重为20-八
• 鱼鳔肚内(即鱼泡)，当鳔内充满空气时，鱼排开水的体积变大，鱼受到的浮力变______，当浮力________鱼所受的重力时，鱼就上浮。-八年级物理
• 有一潜水艇悬浮在水中，当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将_____（填“上浮”或“下沉”）。在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将_______（填“变大”“变小”或“不变”）。-八年级物理
• 对于现代生活给人们带来的紧张症，可用漂浮疗法减轻症状。漂浮池内有一定深度的水，水中加大量的___________（填“盐”或“酒精”），任何人进入池内部都会漂浮着，这时人受到的浮-九年级物理
• 图1是某同学在探究物体在水中受到的浮力的变化情况，将一挂在测力计上的高为10cm的圆柱体铁块缓慢浸入水中，在铁块接触容器底之前，分别记下铁块所处不同深度h和测力计相应的-九年级物理
• 漂浮在水面上的木块浸在水中的体积为60厘米3。露出水面的体积为40厘米3，求木块受到的浮力和木块的质量。-九年级物理
• 放在水平桌面上的大烧杯内盛满了水，轻轻放入一小球后，从烧杯中溢出了100g水，则下列判断中正确的是(g=10N/kg)：[]A.水对烧杯底的压强一定增大B.小球受到的浮力一定等于1N-九年级物理
• 某同学将一质量为300g的金属块轻轻放入盛满水的烧杯中，溢出了0.8N的水，则金属块受到的水的浮力是（g取10N/Kg）[]A．0.8NB．3.8NC．2.2ND．3N-八年级物理
• 一金属吊在弹簧秤下端，在空气中弹簧秤读数是27.5N，现将金属块浸入水中后，弹簧秤读数是21.5N，则金属块受到的浮力是[]A、6NB、27.5NC、21.5ND、49N-八年级物理
• 在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想：浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关。请你设计一个方案，探究浮力的大小-九年级物理
• 如图为“探究阿基米德原理”的实验步骤示意图。（1）A图是为了测量物体的______________力的大小；C图中弹簧测力计的示数比A图中弹簧测力计的示数__________（填“大”或“小”），通过
• 2011年4月7日，我国乃至世界上最大、最先进的内河豪华游轮“总统旗舰”号如图在重庆港开航。这艘五星级万吨游轮于8日清晨起航，沿长江三峡国际黄金旅游线顺水而下，直至到达三-八年级物理
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• 2010年5月17日，浙江舟山的洋山港停靠了建港以来最大吃水船舶，名字叫“地中海伊凡娜”轮．该船长363m，船宽45m，总质量1.3×108kg，吃水深度达15m，停靠在洋山三期码头．（g=10N-九
• 一艘轮船空载时排开水的质量是2600t，满载时排水量是5800t，它最多能装载货物________t。当它从河里驶入海里，吃水深度________（填“变大”、“变小”或“不变”）。-九年级物理
• 小芳在探究“浮力的大小等于什么?”的实验中，做了如下测量：（1）写出以上探究中，不重复操作的合理顺序（只填代号）__________________；（2）通过探究，得出的结论是F浮＝G排。由此-九年
• 图所示，在“研究浮力可能跟什么因素有关”的实验中，某同学在水桶中装满水，往下按空饮料罐水会溢出。空饮料罐被按得越深，则受到的浮力_______，溢出的水_______，这个实验现-九年级物理
• 2007年12月26日，沉睡海底800多年的“南海一号”古沉船被打捞船用起重机成功吊起。起吊前，先用一个长方体形状的箱子将古船密封在内，称之为沉箱。该沉箱长36m、宽15m、高5m，-九年级物理
• 甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体中的情况如图所示，那么两球所受的浮力F甲__________F乙，两球的密度ρ甲_________ρ乙（填“大于”、“小于”或“等于-九年级物
• 小明把一个体积为125cm3苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为_________N。小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片（如图所示），将小片放入水中，发-九年级物理
• 一个均匀的物体挂在弹簧测力计上，静止时测力计的示数为20N；当物体全部浸没在水中静止时测力计示数为10N。求：（1）当物体浸没在水中时，物体所受的浮力（2）物体的体积（3）物体的-九年级物理
• 小芳同学在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4之间的大小关系是[]A．F2－F3＝F4－F1B．F1＝F4F2＝F3C．F1＝
• 把体积为1dm3的空心铜球挂在弹簧秤上，浸没在水中静止时，弹簧秤的示数是放在空气中称时的，已知ρ铜=9.0×103kg/m3。（取g=10N/kg）求：（1）铜球受到的浮力是多少？（2）铜球的重力-九
• 某物体的体积为5×10-4m3，当它完全浸没在水中时，受到的浮力是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）-九年级物理
• 小梅帮妈妈做饭时，把一个重为1N的土豆放进盛满水的盆里，有0.9N的水溢出，则土豆受到的浮力为________N，土豆在水中应该是________（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）。-九年级物理
• 一艘远洋客轮从长江驶入东海时，它受到的浮力[]A.变大B.变小C.不变D.无法判断-九年级物理
• 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后情况如图所示，它们中受到浮力最小的是[]A.甲B.乙C.丙D.丁-九年级物理
• 小丰和同学坐船在兴凯湖游玩，下列说法中正确的是[]A．船开向湖心的过程中，船受到的浮力逐渐增大B．小丰他们在船上走动时，船受到的浮力将减小C．小丰他们在下船过程中．船受到-九年级物理
• 在探究“影响浮力大小的因素”时，小琪做了一系列实验（实验装置及相关数据如图所示）。请回答以下问题：（1）物体A.在②中所受的浮力大小为___________牛；（2）对比实验①、②、③可得-九年级物理
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