如图所示的事例中，说明大气压强存在的是（）A．下水道管B．吸盘挂钩能够吸附在光滑的玻璃上C．凸出的橡皮膜D．茶壶盖上有一个小孔-物理

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• 小亮从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，他用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以[]A．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁-九年级物理
• 用钢笔吸墨水时，用手捏橡皮管后再松开，墨水就被吸进橡皮管里去了。捏橡皮管的目的是______________；松开时，墨水在__________的作用下进入橡皮管中。-八年级物理
• 小明为研究“吸管中的饮料是被吸上来的、还是被压上来的？”这一问题时，设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）直-八年级物理
• 大气压强与海拔高度有关。随着海拔高度的升高，大气压强将____________，液体的沸点与液面上的气体压强有关，一般说，液面上方的压强减小，液体的沸点_____________（填：“升高-九年级物
• 下列事例中，说法正确的是（）A．网球运动员用力把球打回对方场地，表明力可以改变物体的运动状态B．人吊在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力C．百米运-物理
• 将一只未充气的气球放入锥形瓶中，把气球的开口翻在锥形瓶的瓶颈上封住瓶口，如图所示。然后向气球内吹气，发现气球很难被吹大，这是为什么呢?请说明其中的物理道理。-九年级物理
• 下面说法中正确的是（）A．马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验B．托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强C．同一地点的大气压不是固定不变的D．大气压的方向一定-物理
• 下面能说明大气压存在的事实是：[]A.用气筒给自行车内胎打气B.用滴液瓶给病人进行静脉滴注C.离心式水泵抽水D.压缩式喷雾器喷药水-九年级物理
• 用塑料管能吸瓶内果汁，是由于[]A．塑料管本身有吸水作用B．人体内对果汁产生的吸引力C．塑料管内气体被吸压强减小，大气压使果汁沿塑料管上升D．果汁本身产生的压强大-九年级物理
• 若人体的表面积为1.5m2，在1标准大气压下，人体表面受到的大气的压力为________。人体在此压力下没有被压瘪的原因是_____________。-八年级物理
• 如图所示，把一只玻璃杯的杯口朝下，竖直按入水中，在杯子按入水中的过程中则（）A．杯内充满水B．水不能进入杯内C．水进入杯中，杯中空气压强越来越小D．水进入杯中，杯中空气压强-物理
• 地球是我们人类赖以生存的“家园”，大气层是这个“家园”的保护伞．没有了它，人类将无法生存，请你设想一下，如果地球周围没有了大气层，在教材中涉及的有关物理实验及实例中，-物理
• 最早测出大气压强值的实验是__________实验，证明大气压强存在的实验是__________实验。影响大气压强值的原因有气温和____________。-九年级物理
• 人身体的表面积大约是1.5m2，当大气压约为105Pa时，该人的身体表面受到的压力约是N。人没有被压扁的原因是。-九年级物理
• 如图，张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来。你认为出现这种现象的原因是[]A．吸管有孔B．大气压偏小C．吸管太细D．吸管插得太深-八年级物理
• 根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是（）A．中学生课桌高约为75cmB．珠穆朗玛峰山脚下的大气压约1.5×105PaC．人正常步行的速度约为5m/sD．两个普通鸡蛋总-物理
• 2009年3月1日北京时间16时13分10秒，“嫦娥一号”探月卫星在完成全部使命后，准确落于月球的预定撞击点（如图），为我国探月一期工程画上了圆满的句号。我们知道，月球上既无空气-九年级物理
• 下列现象没有利用大气压的是：[]A．打足气后的车胎容易暴胎B．塑料吸盘吸在玻璃上C．离心式抽水机抽水D．注射器吸药水-九年级物理
• 中国成功地发射了载人航天器，杨利伟在太空生活了一天，请你运用所学的物理知识想象一下，在这种环境下生活时，有哪种现象不可能发生：[]A.穿封闭的宇航服B.他的记录本会飘-九年级物理
• 如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上轻轻套起来，用手握住下面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口平面用力吹气，上面的纸杯将会怎样？为什么？-九年级物理
• 我们吸气时，下列说法正确的是[]A.肺容积减小，肺内空气压强增大B.肺容积增大，肺内气压减小C.肺容积增大，肺内空气压强增大D.肺容积减小，肺内空气压强减小-八年级物理
• 最早测出大气压值的实验叫___________实验，1atm=___________cm汞柱。液体的沸点随液体表面的气压增大而___________。-九年级物理
• 历史上首先测出大气压值的科学家是[]A．卢瑟福B．托里拆利C．牛顿D．阿基米德-八年级物理
• 做托里拆利的实验装置中，下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A．将管倾斜B．将玻璃管变粗C．向水银槽中加入少量水银D．外界大气压发生变化-物理
• 小明取两个挂东西的小吸盘，按图①对接，挤出吸盘内部的空气，然后拉开吸盘。拉开吸盘需要用较大的力，这说明了的存在。小明由此联想到：把吸盘吸在固定的光滑平面上（如图②所示-九年级物理
• 下列实验不能说明大气压存在的是[]A.B.C.D.-八年级物理
• 最早用实验测出大气压值的科学家是______的学生，这个著名的实验叫做______．-物理
• 下列现象中，不属于利用大气压强的是[]A．自来水笔吸墨水B．用吸管吸饮料C．活塞式抽水机抽水D．高压锅煮饭-八年级物理
• 关于大气压，下列说法正确的是（）A．大气压的值是固定不变的B．大气压随海拔高度的增加而减小C．一个标准大气压能支持大约10.3m高的水柱D．做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，-物理
• 下图为一挂衣服的碗形的吸盘，请你利用一块平板玻璃，一只弹簧秤，两只三角板和一把刻度尺，来估测大气压强的数值。要求：简述主要操作步骤及用测出的物理量表示出大气压强的-九年级物理
• 根据题目要求，从下列器材中选取需要的器材，设计两个实验并填写下表．器材有：鸡蛋、硬纸片、食盐、水、玻璃杯．器材实验内容操作方法发生的现象示例：玻璃杯、硬纸片研究物体的-物理
• 你的一手掌面所受的大气压力约为[]A．10NB．100NC．1000ND．10000N-八年级物理
• 小明取两个挂东西的小吸盘，按图甲对接，挤出吸盘内部的空气，然后拉开吸盘。拉开吸盘需要用较大的力，这说明了_______的存在。小明由此联想到：把吸盘固定在光滑的平面上（如-八年级物理
• 小华所设计的“估测大气压的值”的几个实验步骤如下：①观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L；②如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，-九年级物理
• 大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是（）A．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大B．人吸气时，肺的容积增大，肺内空气-物理
• 一个标准大气压等于___________Pa，相当于_____cm高的水银柱产生的压强。面积为0.2m2的平板玻璃受到大气压力是______________N。-八年级物理
• 某市甲型H1N1流感疑似病例和确诊病例，都要被送到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗，以防止病毒扩散．你对“负压”两字的含义猜想是：病房内的大气压强______（选填“大-物理
• 厨房水池的下水管被堵塞了，人们常用如图所示的工具（俗称“吸子”）来处理。这个工具由木柄和半球形橡皮碗构成。将橡皮碗盖在下水管口上，向下压木柄，使皮碗变扁，打开水笼头使-九年级物理
• 在冬季，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其中主要原因是[]A．软木塞受潮膨胀B．瓶口因温度降低而收缩变小C．白天气温升高，-八年级物理
• 如图所示是做“估测大气压值”的实验示意图。（1）请将下列实验步骤补充完整。（a）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气。然后，用橡皮帽封住注射器的小孔。（b）用细-八年级物理
• 如图所示，在托里拆利实验中，要想使玻璃管中的水银柱长度增大一些，可采取的办法是：[]A．将玻璃管向上提起一些B．将玻璃管放斜一些C．将玻璃管换更细的D．向水银槽内倒入一些水-九年级物理
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• 下列现象不是利用大气压的是（）A．用吸管吸饮料B．医生用注射器给病人注射药液C．吸盘帖在光滑的墙面上D．墨水被吸进钢笔-物理
• 下面的四幅图都是课本中的实验装置图，其中对实装置图表述正确的是[]A．甲图的装置可测出大气压的值B．乙图是研究电磁感应现象的装置C．丙图的装置可测出物体受到浮力的大小D．丁-九年级物理
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• 某块玻璃的表面积为S，如图所示，①平放②斜放③侧放；设大气压强P0=105Pa，则平板玻璃上受到大气压力最大的是（）A．平放最大B．斜放最大C．侧放最大D．三种放法一样大-物理
• 如图所示，将一注射器端口密封，注射器内封有一定质量空气，在活塞下挂一重物，活塞下移一段距离，如果空气温度不变，则注射器内空气质量______，密度______，气压______．-物理
• 在做“托里拆利实验”时，对实验结果不产生影响的有[]A．在管口不离开水银面时将管上提2cmB．混和少量空气C．换用更细些的玻璃管D．向水银管中倒入更多的水银-九年级物理
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