“我真的很棒！我真的很棒！“为了排解考生过于紧张的情绪，某教育局提出新点子：通过电视台，电台向考生送励志歌曲。此举收到了考生和家长的欢迎。这一调节情绪的方法的是[]A．自-七年级政治

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• 对同样的一件事情，不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。比如下雨有人喜、有人忧，这说明[]①情绪与个人的态度是紧密相联的②积极乐观的态度会产生健康的情绪表现③情绪可以-七年级政治
• 情趣能使我们充分感受到___________，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活_________。-七年级政治
• 生活犹如色彩斑斓的万花筒，是非善恶交织其间，让人眼花缭乱。在人生的道路上，我们要直面是非善恶，从容应对，正确选择。（1）明辨是非，区分善恶，在不同的社会、不同的时代-八年级政治
• 人们在遇到挫折时往往会过多地自责：我为什么那样愚蠢！我为什么会那样做！我还有什么脸面见人！这些情绪对于战胜挫折是不利的，要将消极情绪转换为积极情绪，就应该学会[]A．总结-七年级政治
• 对待情绪中的愤怒，我们正确的态度是：[]A．愤怒对于任何事都是有害无益B．没有愤怒，人生会更快乐C．在任何情况下都要保持心平气和D．愤怒的同时须不丧失理智-七年级政治
• 有些青少年盲目的“随大流”或模仿别人，看到别人吸烟，自己也吸；看到别人崇拜明星，自己也去“追星”，其原因是[]A．有主见，不受周围人的影响B．热衷于参加集体活动C．分不清情趣-七年级政治
• 有时情绪会使人精神焕发，干劲倍增；有时情绪会使人无精打采，萎靡不振。这说明[]A．情绪具有多样性和复杂性B．情绪对人有积极作用C．情绪对人有消极作用D．情绪是一种不好的心理-七年级政治
• 王平考试前默默地对自己说：“只要冷静，我有信心考出水平”。这种调节心理紧张的方法是[]A．认知调节法B．积极暗示法C．深呼吸调整法D．运动回避法-七年级政治
• 大自然向我们展示着种种美的奇迹，人生活在大自然中，培养美的情趣，又有赖于自然美的怡悦、滋补。鲜艳芬芳的花朵，繁茂挺拔的树木，会使人感到生活充满情趣，不禁心旷神怡。-八年级政治
• 阅读下列材料：两只青蛙在觅食时，不小心掉进路边的一只牛奶罐。一只青蛙想：“完了，完了，我是永远也出不去。”于是它很快就沉下去了。另一只青蛙却鼓足勇气，一次又一次跳跃。-七年级政治
• 情趣是以____________为基础产生的，没有_______就谈不上情趣。同时，______通过兴趣表现出来。-七年级政治
• 战国时，苏秦为了谋取功名，先去秦国．赵国游说，处处遇到冷遇，连回乡的盘缠都没有了，自己挑着行李担子，面黄肌瘦，灰头土脸，一瘸一拐地回到家里。家里人都瞧不起他，甚至-七年级政治
• 阿里巴巴总裁马云小时候自学英文，整天在西湖边找外国游客练口语，他对自己的英文发音很自信。考进师范大学期末考试，语音老师却给了他59分，全班倒数第二。当时气愤，郁闷，-七年级政治
• 下列关于情趣的说法正确的是[]A．初中生的闲暇时间偶尔玩玩电子游戏，属于别有情趣B．初中生玩电子游戏属于庸俗的情趣C．初中生的情趣都是高雅的情趣D．只有用来进行赌博时，玩电-七年级政治
• 在成长的过程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴；当学习成绩明显退步时，会感到忧愁；面临危机情况时，会惊恐；遇到不公平的事情时，会愤怒；这些现象说明[]A．我-七年级政治
• 魏伟在校运会上意外丢失跳高的金牌，一连几天闷闷不乐。周日，他与好朋友一起踢足球，心情逐渐好起来。这种调节情绪的方法叫做[]A．合理发泄法B．自我暗示C．转移注意力D．心理换-七年级政治
• 休闲是生活的重要组成部分，下面几位同学对休闲的认识中，正确的是：[]A．休闲意味着外出旅游和欣赏音乐，要花钱才能实现B．任何休闲方式都会对人们的成长产生积极的影响C．只有-八年级政治
• 俗话说“一个小丑进城，胜过一打医生”。这说明在日常生活中需要用来调节自己的情绪。-七年级政治
• 我国有一位著名的摄影家，患了高血压，行动不便。为了治病，他每天去公园散步，驻足于金鱼池之间，观赏金鱼的嬉戏，还把金鱼的美丽游姿拍摄下来，久而久之，他不仅摆脱了多年-八年级政治
• 生活并不是一帆风顺，当我们苦恼、烦恼时，可以[]①找朋友谈心，诉说自己的烦恼②到公园游览，欣赏美景③记日记④棒打物品，向别人撒气⑤告诉自己：这件事其实没有什么大不了，不值-七年级政治
• 一名歌星在一次演出结束离开剧场时，一群年轻人将他团团围住，激动地要求签名、握手、谈话。在歌星登车准备离开的瞬间，竟有几名青年在车前跪下，以致无法开车。（1）你追星吗-七年级政治
• 经常下棋的同学，观察、判断事物的能力比较强；经常阅读文学作品的人，想象力比较丰富；经常进行小发明、小制作的人，动脑、动手能力也会得到增强。这表明高雅的生活情趣[]A-八年级政治
• “看成岭侧成峰，远近高低各不同”这两句诗的意思是说，从远、近、高、低等不同的角度看庐山，庐山的形象变幻莫测，各放异彩。这说明[]①游览自然风景时，会遇到鉴赏风景的问题-九年级政治
• 小磊是个活泼聪明的中学生，可他有个毛病：遇事容易急躁，不容易控制自己的情绪。你能告诉小磊调节不良情绪的方法吗？_____________________________________________
• 兴高采烈、毛骨悚然、悲痛欲绝、怒不可遏这四个语句反映的情绪体验依次是[]A．喜、怒、哀、惧B．喜、哀、惧、怒C．喜、惧、哀、怒D．喜、哀、怒、惧-七年级政治
• 引起不良情绪的原因有时并不是事情本身，而是不合理的想法。[]-七年级政治
• 日本地震后福岛核电厂反应堆泄漏，引起社会上传言不断，碘盐可以防核辐射的传言引发广东、浙江、江苏、上海、北京等一些地方出现抢购碘盐现象。“今天你买盐了吗？”一夜之间，-九年级政治
• 下列观点正确的是[]A、一个人情绪低落时，可以采取任何方式来发泄B、伟人之所以伟大，在于他们从未忧伤、焦虑过C、我不想做伟人，所以不用树立远大的志向和宽广的胸怀D、情绪-七年级政治
• 什么样的生活情趣才是高雅的？请你评价下列行为哪些是高雅的情趣，哪些是庸俗的情趣。请分别举出你周围同学的三个高雅情趣和三个庸俗情趣。行为之一：小王喜欢收集军事装备的图-七年级政治
• —位同学好奇心强，但没有主见，好随波逐流，对什么事情只有三分钟热度。看别人打球，自己也去打球；过几天又随着另一个同学去集邮；集邮没几天，看电子琴有趣，又去玩电子琴-八年级政治
• 喜、怒、哀、乐是最基本的情绪类型。[]-七年级政治
• 下列调节情绪的做法中，不可取的是[]A．当与人发生争吵时，在心里告诫自己“千万要冷静”B．当与别人发生误会时，用机智、诙谐的语言打破僵局、平息怒气C．考试失利了，认真总结教-七年级政治
• 著名生物学家童第周从小对两栖动物、水生动物有着强烈的兴趣，使他走上了研究生物的道路。爱因斯坦还是四五岁小孩时，就对罗盘发生了兴趣，认为“一定有什么东西深深地隐藏在-七年级政治
• 中学阶段正是人生花季，因而中学生的情绪总是处于兴奋和喜悦状态。[]-七年级政治
• 古人云：流水之声可以养耳，青禾至绿可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。这说明[]A．要找到适合自己的休闲方式B．健康的休闲-八年级政治
• 观松树，不畏严寒，不惧酷暑，挺拔向上，四季常青。在人们看来它可以引发人的联想，启动人的情思。古人称为“君子”。白居易赞叹“岁暮满山雪，松色郁青苍。彼知君子心，秉操贯-七年级政治
• 每个人都有丰富多样的情绪，中学生容易出现的情绪问题主要是[]①喜悦②忧郁③孤独④悲哀⑤愤怒⑥恐惧A、①④⑤⑥B、①②③④C、①②③④⑤⑥D、②③⑤⑥-七年级政治
• 很快就要期末考试了，一向成绩很好的晓燕总是诚惶诚恐，寝食不安，怕自己考不好。她听取了学校心理咨询室老师的建议，暂时放下课本，多参加体育活动，很快就收到了良好的效果-七年级政治
• 戏剧大师莎士比亚说过这样一句话：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们[]①可以随意发泄情绪②要学会用理智控制自己的情感③要主动-七年级政治
• 古往今来，许多有成就的科学家、文学家、艺术家、思想家，他们的事业其幼芽往往萌生于青少年的[]A．兴趣爱好之中B．活泼好动的性格C．学校教育的影响D．家庭教育的影响-七年级政治
• 下列同学调控情绪的做法，可取的是[]①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄心中的不快③小刚考试紧张，通过深呼吸来-八年级政治
• “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这是调控情绪方法中的[]A、自我暗示B、改变认识C、转移注意力D、自我激励的方法-七年级政治
• 下列属于陶冶情趣的常见形式是[]①读书看报②插花③幽默④体育锻炼A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④-八年级政治
• 牛顿发现了万有引力，爱因斯坦成为举世瞩目的科学家……他们的成功源于对事物的好奇心。这对我们的启示是[]A．好奇心是兴趣的起点B．只要有了好奇心就能成为发明家C．好奇心会使人-八年级政治
• “喜伤心”、“怒伤肝”、“恐伤肾”、“思伤脾”所讲的道理是[]A、情绪影响个人的智力发展B、情绪与个人的身体健康无关C、情绪影响人的身体健康D、情绪影响个人水平的发挥-七年级政治
• 据《南湖晚报》2008年4月2日报道：昨天傍晚，姚华与王祥（均为化名）等人在城南街道长新村打牌取乐时，两人发生争吵。姚华说王祥作弊，而王祥说姚华耍赖。争着争着，姚华火了，“你-七年级政治
• 小刚因不满老师的批评教育，与老师发生冲突，并辱骂老师。小刚的这种做法[]A．是缺乏自我控制能力的表现B．是勇敢的表现C．是可以理解的D．是未成年人可以做的事情，没有违反纪律-七年级政治
• 情趣有高雅和庸俗之分。青少年要努力培养高雅的生活情趣，也要学会抵制庸俗情趣的干扰和侵蚀。（1）请你判断（把正确的序号填在横线上）属于高雅生活情趣的是：_________________-八年级政治
• 人生有多种多样的情绪，其中最常见的是[]A．喜、怒、哀、乐B．喜、怒、哀、惧C．悲、欢、离、合D．悲、欢、爱、恨-八年级政治
• 高雅的生活情趣源于对生活的热爱，对生活和美的积极感受。下列可以培养高雅情趣的有[]①唱歌②跳舞③绘画④书法⑤阅读A、③④⑤B、①②③④⑤C、①②③D、①②③④-八年级政治