—Has Tom come yet? —Not yet. Let's wait a few more minutes. He promised ______.A. come B. comin

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• 探究一种条件对研究对象的影响时，所进行的某种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做。-七年级生物
• It was interesting _____a funny story on the radio. [ ]A. hearsB. heard C. to hear D. hear-八年级英语
• 用观察法研究动物行为，应该让动物处于什么状态？A．在实验室里B．在野外自然状态下C．在笼子里D．在动物园里-八年级生物
• 下列调查过程中的做法错误的是()A．选择一条生物种类较多的路线B．见到喜爱的植物要采集起来C．注意安全，与组内的同学一起行动D．记录时要实事求是-七年级生物
• Many boys and girls are made _____ what they’re not _____.[ ]A. to do, interestedB. to do, intereste
• 科学的推测需要有确凿的，还需要有严密的，也需要丰富的。-八年级生物
• I can’t wait the present box .[ ]A. open B. to open C. opening D. opened-九年级英语
• When you finish ____ meals, don't forget _____ off the gas.[ ]A. cooking, to turn B. to cook, t
• 西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于（）A．观察法B．调查法C．测量-七年级生物
• He started _____ football when he was 15.[ ]A. to playingB. play C. to play-八年级英语
• 完成下列活动不需要使用调查方法的是（）A．全国性人口普查B．中学生对网络游戏的看法C．某一保健品的市场销售预测D．人物外貌的描写-七年级生物
• （1）调查时要明确和，并制定合理的调查方案。（2）探究一种条件对研究对象的影响时，所进行的某种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做；设计实验方案时，一定只能有个变量-七年级生物
• 比较是指根据一定的标准，把彼此有某种的事物加以对照，确定它们的和之处。-八年级生物
• Please tell your parents _____ come to the school. We've put off the meeting.[ ]A. don't B
• It is bad for your eyes ______ computer games too much .[ ]A. playsB. to play C. play -九年级英语
• —Are you learning art now during your spare time?—No. I’ve stopped _____ Chinese medicine instead.[
• 下列对动物行为研究的案例中，主要应用观察法的是A．法布尔对昆虫的研究B．弗里施对蜜蜂色觉的研究C．廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究D．劳伦斯对小野雁学习行为的研究-八年级生物
• 用所给词的适当形式填空。1. Eat a balanced diet______(stay) healthy.2. I hope you are ______( enjoy) your stay in
• 在研究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”科学家通过实验得到的正确结论是（）A．响尾蛇是用眼下的热感受器来感受动物存在的B．响尾蛇是根据老鼠的气味来追寻它的猎物的C．响尾蛇是-七年级生物
• －What time is it?－It's 7 :00.－Oh, it's Lime for CCTV news. Let's stop ____ it. [ ]A.
• 用所给词的正确形式填空.1. He is leaving the____(one) week in June.2. She is going bike____(ride) with her frien
• 现代研究动物行为的主要方法是（）A．实验法和文献法B．观察法和调查法C．实验法和观察法D．分类法和调查法-八年级生物
• 下列关于调查校园内的生物种类的步骤，正确的是（）①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理A．①②③④⑤⑥B．②①③⑥⑤④C．②①⑤③④⑥D．①②⑤③④⑥-七年级生物
• 调查周边环境生物的活动中，下列说法正确的是（）①在调查过程中应选定调查范围②调查范围内偶尔飞过的鸟或昆虫可以不做记录③为了确定生物种类，小明爬到树上将鸟巢摘下来④调查到-七年级生物
• 下面所列举的现象①在野外利用摄像机拍摄野生动物的举动②通过闭路电视每时每刻记录下圈养动物的活动③测量一段时间内根的生长速度④观察蚕蛹羽化为蚕蛾的过程，并记录。属于科学-七年级生物
• 科学探究的一般步骤包括：提出问题、、制定计划、实施计划、得出结论。-七年级生物
• 调查是科学探究的常用方法。下面属于正确调查步骤的是①确定调查对象②明确调查目的③调查时如实记录④对调查结果进行整理和分析⑤制定调查方案A．②①⑤③④B．①②③④⑤C．③②④⑤①D．①②④③⑤-七年级生
• Do you know howpopcorn at home?[ ]A. makeB. to makeC. do D. to do-八年级英语
• —Would you like ______ some fruit? —No thanks. I don’t feel like _____ anything now.[ ]A. to have; t
• You should try_____ junk food. You are unhealthy.[ ]A. to eat fewerB. to eat lessC. eating less D. e
• Dad wanted him_____ too late.[ ]A. not to sleep B. not sleep C. to get up-八年级英语
• 调查法是科学探究的方法。（）-七年级生物
• 实验法研究一般包括：(1)___________________、（2）_____________、（3）_________________、（4）______________________、(5)
• 科学家珍妮·古多尔在深入坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中，所采取的主要研究方法是（）A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法-七年级生物
• 实验题（5分）修正液是同学们常用的一种文具，打开后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。【实验材料】修正液、小白鼠6只-七年级生物
• Let's use the chalk ________ some pictures on the blackboard..[ ]A. drawB. drawingC. drawsD. to
• 科学探究是人类揭开自然奥秘、获取知识的重要途径。科学探究开始于A．观察并提出问题B．制定并实施计划C．测量并统计结果D．表达并交流结论-七年级生物
• —We will do what we can ____ourselves this term.—It’s high time for you to work hard. [ ]A. improve
• 用所给单词的适当形式填空。1. I'd like(have) a cup of tea.2. Li Lei has a stomachache. He's ill in hospi
• My parents _____ a teacher.[ ]A. want me to B. want I to beC. want I beD. want me to be-八年级英语
• 李聪发现，阳台上的花，朝向阳光的一侧生长速度快。他想对这种现象进行探究，他第一步要做的是A．做出假设B．制定探究计划C．提出问题D．动手进行探究-七年级生物
• 现代生物学研究的重要方法是A．观察法B．调查法C．实验法D．文献法-七年级生物
• We have some food_____. [ ]A. eat B. eating C. to eat D. eats-七年级英语
• 以下关于模拟实验的说法中，不正确的是A．可以模型来做实验B．能解决不能用直接实验方法解决的难题C．实验结论一定可靠D．可以节约资源、资金和时间-八年级生物
• Don't forget _ your English book here next time.[ ]A. bringing B. takingC. to takeD. to bring-八
• —I’m too busy_______ to my family often. —Why not call them instead?[ ]A. writingB. to writeC. writt
• 调查是科学探究的常用的方法，调查时只需如实详细地作好记录．______．（判断对错）-七年级生物
• 有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的依据是[]A．有根或无根B．有种子或无种子C．水生或陆生D．有果实或无果实-七年级生物
• (10分）修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。(实验材料：修正液小白鼠6只老-七年级生物
• 调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组决定调查一下色盲病在男女生之间患病比例的差异。他们首先必须做的是A．明确调查目的和对象B．如实记录调查过程中的数据C．制订调-七年级生物