习作园地。自从我们踏入学校的大门以后，校园里发生了多少值得回味的事啊！运动会上，你追我赶；元旦联欢，掌声不断；课间游戏，欢歌笑语……你一定都记忆犹新吧！选一件给你印象-三年级语文

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• 写一写。我们的生活是快乐的，是丰富多彩的。请你以“快乐”为题，写一段话。可以写使自己感受到快乐的人，也可以写快乐的事。-二年级语文
• 作文。爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。仔细留意发生在身边的有关爱的动人故事，写下来。题目自拟。-四年级语文
• 作文。童年生活是一幅七彩的画，你的童年生活也一定多姿多彩吧！在这多姿多彩的童年生活中，肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件使你感触最深的写下来。注意感情要真-三年级语文
• 1.下列词语中加点的字，读音有错误的一组是A．敛裾（jū）猗郁（yī）愆期（qiān）夙兴夜寐（sù）B．酾酒（shī）契阔（qiè）着衣（zhuó）便言令才（pián）C．溘死（hè）愀然（qiǎo
• 笔下生花。海底的海参、乌贼和章鱼会发生怎样的故事呢？请你发挥想象写一写。-三年级语文
• 我会编故事。小朋友，从小到大，一定听过不少故事吧！今天就让我们当一回小作家，也来编一个有趣的故事。请选用下面的词语，自己取题目编一个小故事，把它写下来。奇怪得意不-二年级语文
• 作文。题目：我常常这样想提示：进入新世纪，有许多问题或现象更加引起人们的关注：环保问题、青少年沉溺电脑游戏及网络虚幻世界、小学生减压问题、小学生的衣着打扮、追星族等-五年级语文
• 作文。学了《少年闰土》一课后，你一定被“我”和闰土之间短暂而真挚的友谊所打动了吧！请你展开想象，以“我”的身份给闺土写一封信，回忆当年友谊，诉说离别思念。-六年级语文
• 作文。在我们成长的过程中，老师、家长……给予了我们很多，请你以“_____教我______”为题，写一篇文章。要求：1．把题目补充完整。2．要把事情经过描写具体。3．要有必要的心理描写-五年级语文
• 习作。你会根据材料续写作文吗？下面是一篇作文的题目和开头，请你根据题目续写下去，要求内容能体现题目中的“不寻常”，而且故事要清楚、完整。题目：不寻常的客人开头：放学后-五年级语文
• 作文。在生活或学习中，你遇到过对手吗？你和他（她）之间又发生过什么事呢？请你以“对手”为题写一篇习作。要求内容具体，语句通顺，字迹清楚。-五年级语文
• 作文。题目：我喜爱的______________要求：我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物都可以描写。注意抓住其外形、脾气、进食、嬉戏、休息等特点写具体，并且要表达出自-四年级语文
• 作文。“爱是这世界上最美的字眼！”你有过这样的感受吗？请把你的经历和感受写下来，让我们共同分享吧！要求：1．内容具体，语句通顺。2．题目自拟，条理清楚。350字左右。-三年级语文
• 笔下生花。题目：我心目中的房间要求：写出房间的形状、颜色、布置等等，更重要的是条理清楚，想象合理。-三年级语文
• 1.下列各组词语中加点的字读音完全相同的一项是()A．干禄干练干戈干裂干脆利落B．空白空灵空闲空缺空口无凭C．鲜有鲜见朝鲜鲜耻鲜为人知D．轴承线轴地轴轴心压轴大戏-语文
• 人们一直设想在火星和月球上改造移民基地，10年后，如果你是一名科学家，你将为我们在某一个星球上建造一个怎样的移民基地？请你展开想象，把你的“基地设计图”先画下来，然后-六年级语文
• 作文。请以“家乡的变化”为主题，把自己的家乡介绍给大家。可以选取一个方面，一个事物来赞美家乡的美，也可以写因种种原因造成的家乡的不足，如：因工厂增多、河流污染、乱砍-六年级语文
• 从下列作文题目中任选一个，写一篇作文。1．我完成了___________2．家给了我___________3．____，我想对您说4．给________的一封信要求：先把题目补充完整，再写一篇450字
• 作文。有位名人说过：“这世界不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”你有一双发现“美”的眼睛吗？把你看到的美丽景象，美的事物，美的人，美的场面……任选一个写下来。注意：语句要通-三年级语文
• 作文。做一个助人为乐的人会有很多快乐，生活中，你帮助过别人吗？你帮他（她）做了什么？请把这个过程具体写下来，字数在350个左右，题目自拟。-三年级语文
• 作文。生活中会遇到许多问题和麻烦事，聪明的孩子会积极地动脑筋，想出许多办法去解决它。请把你做某件事的全部过程或解决问题的办法写下来。可以以“我发现了_______”为题，-三年级语文
• 笔下生花。成长中，你一定有过做得最满意最成功的事情吧？请选择一件写下来。题目自拟。-三年级语文
• 下列词语中，加点字的注音全部都正确的一项是（）A．丧事(sāng)埋怨(mái)股肱(gōng)三年五载(zǎi)B．黄鹂(lì)蛮横(hèng)感喟(kuì)觥筹交错(gōng)C．累赘(léi)镌
• 作文。题目：________，我想对你（您）说提示与要求：把题目补充完整，说话的对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等，也可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……要求语句通-六年级语文
• 下列的事物间可能会发生哪些有趣（或神奇、惊险、出人意料……）的事？请你选择其中的两个以上的事物，展开大胆的想象编一个故事。要求内容具体，语句通顺，不写错别字，题目自拟-六年级语文
• 作文。题目：1．我的发现2．观察日记我们的生活丰富多彩，有的春天养蚕，有的喜欢喂金鱼，还有的家中有宠物，你一定在日常观察过程中发现过一些趣事。仔细想一想，你所观察的那-四年级语文
• 作文。题目：我也有_______的时候提示：每个人都有自己的个性，但再乐观的人也有烦恼的时候，再内向的人也有开朗的时候。请你根据自己的性格特征和生活经历，写一篇作文。先把-五年级语文
• 作文。请你以春、夏、秋、冬四季中其中一季的景色为内容，自拟题目，写一篇作文。注意写出这一季节景色的特点，大胆运用积累的词句，让你的文章生动起来。350字左右。-三年级语文
• 作文。请你选择一处景物，仔细观察，抓住特点，展开想象，用手中的笔把这一处秋景写下来。如果你们班组织了秋游活动，也可以写秋游活动中所见的景物，题目自拟。-四年级语文
• 笔下生花。新疆有著名的葡萄沟，江南有美丽的桃源小镇，四川藏龙山有神奇的五彩池，台湾有风景独特的日月潭。那么，你所在的省份或你的家乡有什么呢？请你写一写你家乡的风景-三年级语文
• 习作。（从下面两题中任选一题）1．成长中，有快乐，也有烦恼，你有哪些心里话想一吐为快呢？请以“____，请听我说”为题，写一篇习作。注意先在横线上填上人名或称呼，然后写一写-四年级语文
• 下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A．朱拓（tà）拱券（xuàn）清平乐（lè）周公吐哺（bǔ）B．岑寂（cén）档次（dàng）一爿店（pán）女娲补天（wā）C．昵称（nì）风靡（mǐ）
• 作文。“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”生活中，我的快乐真多啊，现在我就要把它写下来！要求：1．把快乐具体写下来，语句要通顺；2．字数在350个左右；3．题目自拟。-三年级语文
• 作文。环境保护是全世界的课题，中国环保刚刚起步，存在许多问题。请你展开想象，设计一种环保产品，或是提几条环保建议。要求：1．写出产品的大致样子、作用，设计的原因和使-五年级语文
• 作文。学习上、生活中，你一定享受过成功的喜悦，也品尝过失败的辛酸。回想自己以往经历过的成功或失败，你一定有许多话想说，那就写下来吧！注意语句流畅，内容具体，感情充-五年级语文
• 笔下生花。你家里有很多照片吧，哪一张记忆最深呢？把它找出来，写一写它的故事吧。题目自拟。-三年级语文
• 精彩习作。你愿意让别人跟过地了解你吗？写一写自己，向别人展示一个真实的你。-三年级语文
• 下列各组词语中，没有错别字且加点字注音正确的一项是（）A．阑珊咳嗽（sou）绊脚石夸夸其谈B．恶劣(luè)蜇伏撒手锏祸起萧墙C．弊端夜宵亲家母(qìn)一切就序D．漫延憎恶（zēng）一柱香-高三语
• 作文。作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文，今天请你再露一手。题目：《留在我的记忆深处》提示：1．写出真情实感，字迹要清晰工整；2．把题目-六年级语文
• 作文。你的课余生活一定丰富多彩吧？回忆一下，你最爱玩的游戏是什么呢？怎么玩呢？游戏中最有趣的是什么呢？请你以“课余，我最爱玩_________”为题写一篇作文。要求：语句通顺，内-三年级语文
• 作文。题目：1．礼物2．信任的故事要求：1．两题中任选一题。2．围绕自定的中心，通过一两件事写具体。3．注意书写工整，正确使用标点符号，字数不少于400字。-五年级语文
• 下列各组中加点字的注音全部正确的一项是（）-高二语文
• 作文。题目：自画像要求：1．抓住自己的特点来写。2．要用具体的事例加以说明。-五年级语文
• 自在表达。从下面两题中选一题作答。1．日记种类很多，常见的有三种类型：①观察日记；②生活日记；③随感日记。现在，请你写写你对一种小昆虫或者一种小动物的观察吧，注意日记的-三年级语文
• 习作。下面两个内容任选一个习作，不少于400字。1．学习了姓死攸关的烛光>，想象一下，敌人走后，母子三个人会说些什么？2．你经历过危急的事吗？当时你是怎么想又是怎么做的-五年级语文
• 写作天地。题目：一个值得怀念的人要求：可以写自己熟悉的人，也可以写在报纸上看到或者从广播里听到的人物，注意文章要突出这个人物值得怀念的地方。-五年级语文
• 作文。从下面两个题目中任选一个写篇作文，并从提供的词语中选出恰当的内容把作文题目补充完整。题目：1．给我的启示2._____教我______选词：林海音叶文玲季羡林尤安·艾肯读书-五年级语文
• 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．豇豆/力能扛鼎缉私/编辑裨益/裨将根茎/颈椎B．与会/与共芝麻糊/糊弄混水摸鱼/混沌应届生/应运而生C．泥淖/船棹剽悍/骠骑荫庇-高一语文
• 从下面选一个自己喜欢的作文题目写篇作文。1．_______，我想对您说2．假如3．________的一天4．_________，我______你5．我发现了_____________-五年级语文
• 写作。读完《这不是一颗流星》你想到了什么？请以“____，我想对你说”为题写一篇文章，来表达你的看法或此时的心情。-五年级语文