当你用手触摸正在发声的音响的音箱面板时，你手的感觉是，这种感觉表明。-八年级物理

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• 能说明“声音是由物体振动产生的”的事实依据是A．按住发声的音叉，音叉产生的声音消失B．不断抽去真空罩里的空气，罩中音乐片发出的声音变小C．增大击鼓的力度，鼓声的响度增加D-九年级物理
• 图是由带孔的竹管与药瓶自制而成的简易乐器，对着瓶子吹气时，瓶内和管内的空气发出声音；用手按住不同的孔，吹出声音的不同。-九年级物理
• 暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声，他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是A．塞上-九年级物理
• 声音的传播需要______，光在真空中的传播速度大约是______米/秒．-物理
• ．根据声音传播速度的关系，在下列横线上写出对应的原因：（1）夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在大地上倾听远处敌人的人踏地声和车辆的轰鸣声，其原因是的-八年级物理
• 当别人嚼脆饼时，你听到的声音很小；而你自己嚼同样的脆饼时，你会听到较大的咀嚼声．这是因为前者的声音是靠________传播，后者的声音是靠_______传播，_____的传声能力较强-八年级物理
• 声音能靠一切、和作为介质传播出去。甲同学把耳朵贴在钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一下这个管子,甲同学听到了两下响声。那么,第一下响声是从传过来,第二下-八年级物理
• 小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的_____________不同来判断的。小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音-九年级物理
• 关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音越宏亮，在空气中传播的就越快B．超声波在真空中也能传播C．女生发出的声音比男生发出的声音传播的快D．声波能够传递能量和信息-八年级物理
• 据报道，世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景．下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（）A．声音传递了能量B．声音只在玻璃-九年级物理
• 我们生活在—个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（）A．声音是一种波，它可以在真空中传播B．我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同C．声音是由于物-九年级物理
• 三个乐器发出声音的波形图如图所示，对此说法不正确的是A．乐器发声的音调相同B．乐器发声的音色相同C．乐器发声的响度相同D．乐器发声时都在振动-九年级物理
• （8分）一汽车以20米/秒的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，2秒钟后听到山崖传来回声，当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远?-八年级物理
• 如果用秒表计时，能否计算出抽空罩内空气的时间：______，这种确定把罩内空气抽尽的时间的测定方法是______．-物理
• 在“地球一小时”活动期间，小明和同学们利用脚踩自行车发电开了一场低碳音乐会．从物理学角度来看，脚踩自行车发电，是将______能转化为______能；小明弹奏电吉他时不断用手指-物理
• 声速跟介质的种类有关，还跟介质的______有关，15℃时空气中的声速是_____m/s。-八年级物理
• 为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索．把正在发声的电铃放在玻璃罩内，电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的电铃声音逐-物理
• 关于声现象的下列说法中，正确的是（）A．在钢铁中的声速小于在水中的声速B．在水中的声速小于在空气中的声速C．人唱歌时歌声是声带振动产生的D．声音传播不需要介质，真空也能传播-八年级物理
• 如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法中错误的是()A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．通常，我们听到的吉他声音是由空气传播的C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有-九年级物理
• 在敲响大钟时，停止对大钟的撞击后，大钟“余音为止”，其主要原因是（）A．钟声的回音；B．钟停止振动，空气还在振动；C．大钟还在振动；D．人的听觉还在延长。-八年级物理
• “神九”飞船的成功发射，使人们对宇航员在太空的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是A．太空中噪声太-八年级物理
• 2012年5月24日，中国科学院院士、中国探月工程首席科学家、“嫦娥之父”欧阳自选做客“社科大讲堂”，以《嫦娥工程—中国人的探月梦想》为题，为现场观众奉献了一堂经典深刻的科普课-八年级物理
• 用牙轻轻咬住铅笔的一端，用手指轻轻敲击铅笔的另一端，然后张开嘴保持铅笔位置不变，使铅笔不接触牙齿，用同样大小的力轻轻敲击铅笔的另一端，则下列说法中正确的是[]A．第一-八年级物理
• 电信局安置的公用电话亭大多采用了一个玻璃罩，隔音效果很好，这主要是利用了玻璃的（）A．不能传播声音B．能较好地吸收声音C．能较好地传播声音D．能较好地反射声音-物理
• 孩子感冒发烧，有经验的妈妈经常会将耳朵贴在孩子的后背，听了又听，来判断气管是否发炎感染，这是利用了声音可由[]A．固体传播B．液体传播C．气体传播D．真空传播-八年级物理
• 声音的传播需要______，______不能传声，在空气中，声音以______的形式传播．-物理
• （2011•罗定市模拟）请看下列声速表中几种物质中的声速（m/s）空气（15℃）340海水（25℃）1531空气（25℃）346铜（棒）3750煤油1324大理石3810蒸馏水1497铁（棒）5200
• 北京奥运会上的花样游泳运动员，由于在水面上、下都能听到音乐指令，从而以其优美的舞姿、随音乐节拍而精确完成的动作，让观众感受到了体育之美。关于运动员在水下是如何接收-八年级物理
• 如图将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机将玻璃罩内的空气完全抽出时，人们（“能”或“不能”）听到声音，这个实验表明。-九年级物理
• .某雷雨天的晚上，玉红同学看到闪电5s后听到了雷声，打雷的地方距她多远？-八年级物理
• 如图所示：老师把钢尺紧按在讲台面上，一端伸出讲台边（保持伸出讲台边的长度不变），第一次用较小的力拨动钢尺，第二次用较大的力拨动钢尺，小明听到了钢尺两次所发出的声音。-九年级物理
• 关于图所示四幅图片的说法中，正确的是A．图片A所示的实验表明，真空不能传声B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D．图片-九年级物理
• 水下的白鲸能听到驯兽员的哨声、花样游泳运动员在水下能听到音乐声，说明。-九年级物理
• 如图所示，中国海军的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对海盗构成了有效威慑。若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层A．半导体网B．磁性物质网C．真空网D-九年级物理
• 下列说法中正确的是（）A．在空气中声音的传播速度大于光的传播速度B．声音在空气中比在金属中传播得快C．声音不能在真空中传播D．在旷野里谈话比在屋子里响亮-物理
• 如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明哪些问题？请你写出一个：。-九年级物理
• 将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体产生的。通常我们听到的声音是靠传到人耳的。-八年级物理
• 关于声音，下列说法正确的是A．只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音B．声源振动越强烈，它发出的声音越大C．因为每个人的音调不同，所以我们能分辨出熟人的声音D．音乐-八年级物理
• 在日本地震救援中，采用了音频生命探测仪(如图)，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者-八年级物理
• 唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是（）A．钟声是由钟的振动产生的B．钟声通过空气传播到客船C．客船上的-八年级物理
• 一架喷气式飞机的速度是声音在空气中传播速度的1.5倍，飞行高度为3060m,水平方向飞行．当你听到飞机在你头顶上方的轰鸣声时,抬头观看(不计抬头的时间)，飞机已飞到你前方多远-八年级物理
• 为了探究声音的反射与吸收特点，章杰同学进行了实验研究：（1）在玻璃筒内垫上一层棉花，棉花上放一个小闹钟，耳朵靠近玻璃筒口正上方l0cm处，能清晰地听见闹钟声，闹钟声是通过-九年级物理
• 渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来，表明能传声；“土电话”表明能传声。-八年级物理
• 人游泳时所发出的声音会把鱼吓跑，这说明______能传播声音．-物理
• 下列距离不能用声波来测量的是（）A．海的深度；B．相距很远的两座高山之间的距离C．地球到月球之间的距离；D．很长的钢管长度-九年级物理
• 要想使人们在剧场里听到立体声效果A．至少要安装一个扬声器B．至少要安装两个扬声器C．至少要安装三个扬声器D．至少要安装四个扬声器-八年级物理
• 下列关于声音传播的说法中，不正确的是（）A．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢B．学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C．“土电话”是靠固体传声的D．真空不能传声-物理
• 下列说法正确的是（）A．声音在空中传播速度是最快的B．声音传播方向是四面八方的C．只要振动的物体就能发声，而这些声音我们都能听到D．凡是好听的歌就是乐音，不好听的歌就是噪声-八年级物理
• 如图所示是表示部分同学看远处物体时的光路图，他们是____________眼。为了矫正视力，这些同学需配戴___________透镜片做的眼镜。也有一些同学经常在嘈杂的公共场所戴耳机听-九年级物理
• 人说话时，靠声带的发声。在需要安静环境的医院，学校和科学研究部门附近，我们常会看到如图1左所示标志，它表示的意思是。如图右说明能传声。-八年级物理