下列各句中“焉”的意义和用法解释不当的一项是【】A．古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉（之，他）B．积土成山，风雨兴焉（兼词，于之）C．王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉（-语文

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• 阅读下面的文言文，完成9一12题。阅读下面的文言文，完成9—11题汤斌，字孔伯，河南睢州人。父契祖，挈斌避兵浙江衢州。顺治二年，奉父还里。九年，成进士，授国史院检讨。斌-高三语文
• 下列各项中“之”的意义和用法不同的一项是【】A．汝识之乎？B．而从六国破亡之故事。C．余之力尚足以入。D．士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。-语文
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• (9分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成8—10题。徐光启，字子先，上海人。万历二十五年举乡试第一，又七年成进士。由庶吉士历赞善。从西洋人利玛窦学天文、历算、火器，尽其-高三语文
• (9分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成8—10题。自鹿洞书院揭示朱熹父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。右五教之目。尧舜使契为司徒，敬敷五教．即此是也。-高三语文
• 下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【】A、若先王之报怨雪耻B、爱以身为天下，若可以托天下C、必有忍也，若能有济也-语文
• 下列各项中“之”的意义和用法不同的一项是【】A．侵之愈急。B．子孙视之不甚惜。C．人非生而知之者，孰能无惑？D．可以知之矣。-语文
• 阅读下面这篇文言文，按要求完成1—5题。韩凭妻宋康王舍人韩凭，娶妻何氏，美。康王夺之。凭怒，王囚之，论为城旦①。妻密遗凭书，缪其辞曰②：“其雨淫淫，河大而深，日出当心③。-高一语文
• 下列各句中“焉”的意义和用法不相同的一项是【】A.于乱石之间择其一二扣之，硿硿焉B、焉有仁人在位，罔民而可为也F.夫子言之，于我心有戚戚焉D、就之而不见所畏焉（《孟子见梁襄-语文
• 下列各句中“焉”的意义和用法不同的一项是【】A、公输子自鲁南游楚，焉始为舟战之器。B、若赴水火，入焉焦没耳。C、永之人争奔走焉。-语文
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• 阅读下面的文言文，完成下面问题。孟德传宋·苏辙孟德者，神勇之退卒①也。少而好山林。既为兵，不获如志。嘉祐中，戍秦州。秦中多名山。德出其妻，以其子与人，而逃至华山下。-高二语文
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• 下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【】A．更若役，复若赋，则何如？B．若毒之乎？C．若属皆且为所虏D．若臣，则不可以入矣-语文
• 、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9~12题昌国君乐毅为燕昭王合五国之兵而攻齐，下七十余城，尽郡县之以属燕。三城未下，而燕昭王死。惠王即位，用齐人反间，疑乐毅-高三语文
• 下列各项中“之”的意义和用法不同的一项是【】A．项伯乃夜驰之沛公军。B．辍耕之陇上。C．奉之弥繁。D．吾欲之南海则何如-语文
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• 下列各项中对“者”的意义和用法与例句相同的一项是【】例：村中少年好事者驯养一虫，自命“蟹壳青”A．廉颇者，赵之良将也B．集谢庄少年之精技击者而诏之C．今者项庄舞剑，其意常在沛-语文
• 下列各项中对“者”的意义和用法不同的一项是【】A．客之美我者，欲有求于我也。B．石之铿然有声者，所在皆是也。C．马之千里者，一食或尽粟一石。D．求人可使报秦者，未得。（《廉颇蔺-语文
• 下列各项中对“者”的意义和用法不同的一项是【】A．噌吰者，周景王之无射也。B．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。C．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。D．廉颇者，赵之良将也。-语文
• 下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【】A．亦使之若何？B．为蛇将若何？C．以为莫己若者D．国其若之何-语文
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• 下列各句翻译不正确的一项是()A．既又与汝就食江南,零丁孤苦，未尝一日相离也——随后又和你到江南谋生，孤苦零丁，一天也没有分开过。B．明年，丞相薨，吾去卞州，汝不果来——第-语文
• 阅读下面的文言文，完成文后各题名实颜之推名之与实，犹形之与影也。德艺周厚，则名必善焉；容色姝丽，则影必美焉。今不修身而求令名于世者，犹貌甚恶而责妍影于镜也。上士忘-语文
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• 下列各项中“者”可以翻译为“……时候”的一项是【】A．用实者成实时采。B．此三者，吾遗恨也。C．今者，项庄拔剑舞，其意常在沛公也。D．陈涉者，阳城人也。-语文
• 下列各项中对“者”的意义和用法不同的一项是【】A．而记游者甚众。B．较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。C．将藏之于家，使来者读之，悲予志焉。D．此数者用兵之患也，而操皆冒行-语文
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• 下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【】A．海内存知己，天涯若比邻B．彼与彼年相若也，道相似也C．执事聪明文章，与孟轲、扬雄相若D．曾不若孀妻弱子-语文
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• 阅读下面的文言文，完成8～10题。郭逵，字仲通，其先自邢徙洛。康定中，兄遵死于敌，录逵为三班奉职，隶陕西范仲淹麾下。仲淹勉以问学。方议取灵武，逵曰：“地远而食不继，城大-高三语文
• 阅读下面的文字，完成3题章溢，字三益，龙泉人。始生，声如钟。弱冠，与胡深同师王毅。天性孝友。父殁，未葬，火焚其庐。溢搏颡吁天，火至柩所而灭。蕲、黄寇犯龙泉，溢从子-语文
• 赵为秦所围，使平原君求救于楚，楚王未肯定从。毛遂曰：“白起，小竖子耳！兴师以与楚战，举鄢、郢，烧夷陵，辱王之先人，此百世之怨也。”是时，起已数立大功，且胜于长平矣。人-语文
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• 下列各项中对“则”的意义和用法理解不当的一项是【】“此则岳阳楼之大观也”，道出岳阳楼之美，美则①美矣，然岳阳楼之闻名，非徒借此也；若如此，则天下如岳阳楼者多矣，何独显其-语文
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• 杜如晦杜如晦，字克明，京兆杜陵人。如晦少英爽，喜书，以风流自命，内负大节，临机辄断。隋大业中，预吏部选，侍郎高孝基异之，曰：“君当为栋梁用，愿保令德。”因补滏阳尉，-语文
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• 阅读下面的文言文，完成文后各题谕诚贾谊汤见设网者四面张祝曰：“自天下者，自地出者，自四方至者，皆罹我网。”汤曰：“嘻！尽之矣。非桀其孰能如此？”令去三面、舍一面，而教之祝-语文
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• 下列各句中“焉”的意义和用法解释不当的一项是【】A．句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗。（《师说》）B．晋国，天下莫能强焉。C．少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之-语文