默写古诗。游子吟（孟郊），。，。，。-三年级语文

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• 根据自己的积累将下列古诗词填写完整。1．采菊东篱下，。2．人闲桂花落，。3．竹外桃花三两枝，。4．，青草池塘处处蛙。5．鹅湖山下稻粱肥，。6．独出前门望野田，。-四年级语文
• 假如你是在外的游子，你会用“，”的诗句抒发自己的思乡念亲之情；假如你将出门远游，你会发出这样的感慨：“，。”-六年级语文
• 古人往往通过诗句表达自己的志向，如果是你会表达怎样的志向？请用背过的诗句写下来：，。-六年级语文
• 补充诗句。(1)慈母手中线，____。(2)____，忙趁东风放纸鸢。-三年级语文
• 选择正确的花名填入下列诗句中。菊花桂花桃花梨花1．忽如一夜春风来，千树万树开。2．待到重阳日，还来就。3．竹外三两枝，春江水暖鸭先知。4．人闲落，夜静春山空。-六年级语文
• 默写古诗。嫦娥（李商隐），。，。-三年级语文
• 默写古诗。乞巧（林杰），。，。-三年级语文
• 请根据下列提示写一句相关的古诗词。(1)写朋友之情的：，。(2)赞美祖国山川的：，。(3)咏物言志的：，。(4)蕴涵人生哲理的：，。-六年级语文
• 请默写出课内和课外读到的描写田园风光的古诗词各一首。课内：，。，。课外：，。，。-四年级语文
• “，。”是我国唐代诗人李绅的名词，告诫人们注意节约用度，珍惜劳动果实。-六年级语文
• 补充诗句。随风潜入夜，。欲把西湖比西子，。-六年级语文
• 写两组你积累的古诗名句（课内，课外均可）。-五年级语文
• 把下面的名句补充完整。1．天行________，以。2．有志，无志。3．，白了少年头，。4．不积跬步，；不积小流，。5．，一寸光阴不可轻。6．路曼曼，吾将______________________。
• 把下面的诗句补充完整。1．欲问行人去那边？。2．，不拘一格降人才。3．？门前流水尚能西！4．水是眼波横，。5．咬定青山不放松，。-六年级语文
• 默写古诗。春日（朱熹），。，。-三年级语文
• 爷爷七十大寿，亲朋好友来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却用一句古诗叹道：。我赶紧打住爷爷的话，也对爷爷说一句古诗。-六年级语文
• 按要求写出你平时积累的句子。（本卷中已出现的不再写）1．写两句描写自然风光的古诗名句：(1)(2)2．写两句说明做人做事要真诚的名言：(1)(2)3．写两句农业谚语：(1)(2)4．写出本学期-四年级
• 把下面的诗词补充完整。1．()送春归，()迎春到。2．雨后复()，()阵阵苍。3．本是()生，()何太急？4．死去元知()空，但悲不见()同。-六年级语文
• 你能将下面的描写自然风光的古诗名句补充完整吗？1．大漠孤烟直，________。2．，无数夕阳山。3．落木千山天远大，。4．浮天水送无穷树，。5．春江潮水连海平，____。-四年级语文
• 我会填。(1)，白银盘里一青螺。(2)童孙未解供耕织，。(3)天上鱼鳞斑，。(4)爱人者，；敬人者，。(5)与朋友交，。(6)周瑜打黄盖——。(7)这样的山着这样的水，这样的水着这样的-四年级语文
• 把下面的名句补充完整。(1)折花逢驿使，。，聊赠一枝春。(2)海内存知己，。(3)良药苦口，忠言逆耳。-五年级语文
• .默写句子。(1)，弗若之矣。（《学弈》）(2)人非生而知之者，？（《师说》）(3)甘瓜苦蒂，。（《墨子》）(4)，总把新桃换旧符。（《元日》）-六年级语文
• 古诗。本学期你最喜欢的诗词是哪首，默写，再填空。(1)(2)这是代诗人写的，我最喜欢的一句诗的意思是。-六年级语文
• 写出跟月亮有关的诗句：，。-六年级语文
• 根据要求在横线上填写恰当的古诗词。1．春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：“________，。”2．明代著名的政治家诗人于谦曾经写过-六年级语文
• 用漂亮的钢笔字在下面方框中默写一首以“思念”为主题的古诗，注意布局要美观。-五年级语文
• 在本单元学习中，我们已背下了三首古诗词，现在请你默写出其中的《望洞庭》。-四年级语文
• 把下面的古诗或警句补充完整。1．，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，，。2．知不足者好学，。3．知之为知之，，。4．苟不教，。。5．子不学，。，。6．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。，-六年级语文
• 默写古诗《绝句》。，。，。-二年级语文
• 根据上下旬的提示补充句子。(1)人闲桂花落，____。(2)，豆在釜中泣。(3)咬定青山不放松，。(4)却看妻子愁何在，。-六年级语文
• 开心学习屋写一首你最喜欢的唐诗。-六年级语文
• 按要求默写诗句。1．春风又绿江南岸，。（《泊船瓜洲》）2．接天莲叶无穷碧，。（《晓出净慈寺送林子方》）3．《示儿》一诗中，写明作者心事的诗句是，。4．母爱是世界上最伟大的爱，做儿女-六年级语文
• 补写古诗。小池杨万里泉惜细流，阴柔。荷露，蜻蜓。-一年级语文
• 我会背，我会连。万壑树参天阴阴夏木啭黄鹂漠漠水田飞白鹭竹溪村路板桥斜雨里鸡鸣一两家叶底黄鹂一两声穿花蛱蝶深深见点水蜻蜓款款飞池上碧苔三四点千山响杜鹃-三年级语文
• 读下面的小故事，完成文后习题。用菜做诗有位厨师精通诗词。每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一-六年级语文
• 人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？请从下面几个事物中选择三个写诗句。A．庐山B．柳树C．小草D．春雨E．西-五年级语文
• 根据情境写诗句。(1)小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容。(2)梅花像雪，未见其花，先闻其香的名句是：。(3)写春天的古诗名句有：。(-六年级语文
• 在下列诗句中填入花名。1．采()东篱下，悠然见南山。2．人闲()落，夜静春山空。3．竹外()三两枝，春江水暖鸭先知。4．独出前门望野田，月明()花如雪。5．西塞山前白鹭飞，()流水鳜-四年级语文
• 根据课文，填写句子。(1)____，江春入旧年。(2)谁言寸草心，。(3)大江东去，浪淘尽，________。-六年级语文
• 诗词填空。花草无语，文人有意，花草折射出入的精神魅力。A．菊花里有陶渊明的隐士情怀：“，。”B．小草里有白居易的进取力量：“，。”C．莲花里有周敦颐的高洁品格：“，。”D．落花里-六年级语文
• 照样子，根据情境写诗句。例：描写江南春天景色的：春风又绿江南岸，明月何时照我还？(1)描写对母亲感激之情的：____(2)反映诗人洁身自好的：___-六年级语文
• 我会写。1．万壑树参天，。（王维）2．，竹溪村路板桥斜。（）3．穿花蛱蝶，款款飞。（）4．池上碧苔三四点，。（）5．，万条垂下绿丝绦。（）6．等闲识得东风面，。（）-三年级语文
• 名词联句。1．谁言寸草心，。2．，牧童遥指杏花村。3．本自同根生，。4．莫愁前路无知己，。5．，游子久不至。6．同是天涯沦落人，。7．王师北定中原日，。8．，万水千山只等闲。9．，-五年级语文
• 默写古诗。乡村四月[宋]翁卷。。。。-四年级语文
• 补全下列名句。(1)明月别枝惊鹊，。(2)海内存知己，。(3)大漠孤烟直，。(4)落红不是无情物，。-六年级语文
• 吟诗园（把诗句补充完整）。1．劝君更尽一杯酒，。2．，北风吹雁雪纷纷。3．童孙未解供耕织，。4．梅子金黄杏子肥，。5．，天下谁人不识君。-六年级语文
• 读古诗句，填植物。1．春色满园关不住，一枝红出墙来。2．最是一年春好处，绝胜烟满皇都。3．下问童子，言师采药去。4．停车坐爱林晚，霜叶红于二月花。5．花潭水深千尺，不及汪伦-五年级语文
• 按课文内容或读读背背填空。(1)与有肝胆人共事，________。(2)红军不怕远征难，________。(3)，大好春光看今朝。-六年级语文
• 古诗中含“桃”“红”“柳”“绿”的诗句可谓是不胜枚举，请把含这四个字的名句各写出一句。A．B．C．D．-六年级语文
• 按要求写句子。1．小红暑假与妈妈去大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边慢慢往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一-六年级语文