（1）下图是一种温度自动报警器的原理图，制作_______（填“酒精”、“煤油”或“水银”）温度计时插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电磁铁具有________，将衔铁吸引-九年级物理

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• 如图所示的元件中，1是电磁铁，2是弹簧片，3是触点，4是水银温度计（管内封入金属丝），5是电铃，6、7是电池。试把图中的各元件连接成温度自动报警电路，使温度升高到某一值时-八年级物理
• 正常人的尿液与血浆相比，尿液不含A．大分子蛋白质和葡萄糖B．葡萄糖和尿素C．尿素和血细胞D．血细胞和大分子蛋白质-七年级生物
• 利用了电磁铁的设备有[]A．电炉B．电磁继电器C．电话D．电铃-八年级物理
• 电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由_________来控制，电磁铁的磁性强弱可以由_________控制，电磁铁的南北极可以由_________来控制，使用起来很方便．-八年级物理
• 电磁铁的优点是[]A．它的磁性非常强B．它能长时间保持磁性C．它不需要消耗电能D．它的磁性有无，强弱和磁极的方向都可以改变-八年级物理
• 下列事物中，没有电磁铁的是[]A．电磁继电器B．电磁选矿机C．电话的听筒D．电话的话筒-八年级物理
• （12分）右图是一个肾单位结构模式图，据图回答问题。⑴图中的①是。⑵图中A、B两处所表示的生理过程分别是、。⑶④内的液体是。流过⑥以后的液体与④中的液体相比较，流过⑥以后不含有-七年级生物
• 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。以下几幅流程图有错误的是()A．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液B．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑C．外界刺激→感-七年级生物
• 肾单位形成的尿液，排到体外的途径依次是()①膀胱②输尿管③肾脏④尿道A．①②③④B．③②④①C．③②①④D．④③②①-七年级生物
• 正常情况下血浆、原尿、尿液中都会含有的物质是（）①蛋白质②葡萄糖③尿素④水⑤无机盐A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②④⑤-七年级生物
• 小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境-九年级物理
• 如图所示，是一种防汛报警器的原理示意图，当水面上升到一定高度时，报警指示灯L将自动发光。其中A是浮子，B是金属触头，C为弹簧，D为衔铁，E为电磁铁，K1K2分别为触头开关。-八年级物理
• 图中，人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是A．①、②B．③、④C．①、③D．②、④-七年级生物
• 2011年9月19日凌晨，在强降雨、强震影响下危地马拉西部省份发生了泥石流，若泥石流爆发时汽车恰好经过，后果将不堪设想，小张设计了一个报警装置，如图所示(1)请你替小张介绍-八年级物理
• 泌尿系统的主要器官是A．肝脏B．心脏C．肾脏D．肺-七年级生物
• 右表为某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的成分比较(单位：克／l00毫升)从表中数据可以推断液体乙是()A．血液B．原尿C．血浆D．尿液-七年级生物
• 右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是A．尿素B．无机盐C．葡萄糖D．水-八年级生物
• 血液经过肾脏后，发生的变化是：A．养料增加B．二氧化碳减少C．尿素减少D．葡萄糖减少`-九年级生物
• 下列有关肾小球的叙述中正确的是：A．连接肾小球的血管均为动脉B．连接肾小球的血管均为静脉C．入球血管为静脉，出球血管为动脉D．入球血管为动脉，出球血管为静脉-九年级生物
• 在下列哪种液体中可以找到尿素①血浆②原尿③尿液④汗液A．①②B．②③C．①②③④D．①②③-七年级生物
• 下列生理现象中，不属于排泄的是A．剧烈运动时产生的汗液B．皮肤新陈代谢产生的皮屑C．肾脏形成的尿液排出体外D．呼吸系统排出二氧化碳和少量水分-七年级生物
• 肾炎病人的尿液中，若发现有红细胞和蛋白质，则发生病变的部位可能是()A．肾单位B．肾小球C．肾小囊D．肾小管-七年级生物
• 血液经过肾脏后，发生的变化是()A．养料增加B．二氧化碳减少C．尿素减少D．葡萄糖减少`-七年级生物
• 下图是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识。以下说法中不正确的是[]A．温度计中的水银是导体B．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C．报警器中的电磁铁运用了电流-九年级物理
• 在下列设备中，主要不是利用电磁铁工作的是[]A.发电机B.电铃C.电磁继电器D.电磁起重机-九年级物理
• 下图是尿液形成过程的示意图，请据图回答（7分）：(1)分别写出序号代表的结构名称1．__________；2．_________；3．_________；（2）尿液的形成过程包括肾小球的_______
• 肾脏结构和功能的基本单位是____。-八年级生物
• 人体尿液排出体外的途径依次是A．肾脏—输尿管—膀胱—尿道—体外B．肾脏—膀胱—输尿管—体外C．肾脏—膀胱—尿道—体外D．肾脏—尿道—输尿管—体外-七年级生物
• 在尿的形成过程中，既能被滤出又能被全吸收的A．水B．无机盐C．二氧化碳D．葡萄糖-七年级生物
• 下列人体的生理过程中，不属于排泄的是（）A．二氧化碳和水由呼吸系统排出B．食物残渣的排出C．汗液的排出D．尿液的排出-七年级生物
• 下图是尿的形成过程示意图，请回答：（每空2分，共10分）（1）①内的液体是_______；④内的液体是_______；由⑤流出的液体与④内的液体相比较，主要的区别是前者不含有。（2）若验尿发现-七年级
• 健康人每天形成的原尿约为150升，而每天排出的尿液却只有1.5升，其原因是A．大部分水以水蒸气形势通过呼吸排出体外B．大部分水通过汗液排出体外C．大部分水随粪便排出体外D．大-七年级生物
• 泌尿系统是由_______、_________、_______和_______组成。-八年级生物
• 血液流经某些器官时，血浆中的代谢废物减少了。这些器官是（）A．胰脏和大肠B．肺和肾脏C．小肠和大肠D．肺-八年级生物
• 尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的。其主要原因是（）A．肾小管的重吸收作用B．肾脏的控制作用C．膀胱的储存作用D．肾单位的泌尿作用-八年级生物
• 正常人的原尿和尿液的主要区别是（）A．尿液中不含葡萄糖B．原尿中不含葡萄糖C．原尿中不含尿素D．尿液中不含无机盐-八年级生物
• 观察下图肾单位结构示意图,回答问题。（1）肾单位的结构包括图中的（）A.①②B.①③C.②③D.①②③（2）图中标号为③末端的液体与标号为②内的液体相比较，前者不含（3）人体每天形成的原尿-八年级生物
• 、农民将人尿收集起来，加水后浇在菜地里，能加快菜苗的生长。原因是正常尿液的成分中含有A．尿素B．水C．蛋白质D．葡萄糖-七年级生物
• 我们每天应喝适量的开水，因为这有利于A．对无机盐的吸B．对葡萄糖的吸收C．体内代谢废物的及时排出D．对水的吸收-七年级生物
• 关于人体排尿的功能，叙述准确的是A．排除体内多余的水分B．排除废物，调节体内无机盐平衡，维持细胞正常功能C．排除尿素D．排除多于的无机盐-七年级生物
• 尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，原因是A．肾小球的过滤B．肾小管的重吸收C．肾盂贮存尿液D．膀胱贮存尿液-七年级生物
• 、尿的生成是连续的，但尿的排出是间歇的。这是因为A．肾小球有滤过作用B．肾小管有重吸收作用C．收集管有收集尿液的作用D．膀胱有贮存尿液的作用-七年级生物
• 右图为肾单位结构图，请据图回答问题(1)泌尿系统的主要器官是。(2)血液经肾小球的过滤后在[]肾小囊形成原尿，原尿与血液相比少了大分子蛋白质和__________。(3)当原尿流经[]-七年级生物
• 尿液在人体中排出到体外的途径是（）A．尿道→输尿管→肾盂→膀胱B．肾盂→输尿管→膀胱→尿道C．膀胱→尿道→输尿管→肾盂D．输尿管→肾盂→膀胱→尿道-七年级生物
• 右图是尿的形成过程示意图。(1)图中④所指的结构名称是，⑤所指的结构名称是。(2)尿的形成需经过作用和作用。-八年级生物
• 以下有关泌尿系统的描述不正确的是（）A．肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成B．人每天能形成原尿约150L，而尿液只有1.5L左右，这是肾小球重吸收作用的结果C．肾脏是形成尿液的-七年级生物
• 关于排尿的意义叙述中，不正确的是（）A．促进营养物质的消化吸收B．调节体内水和无机盐的含量C．维持组织细胞的正常生理功能D．排出废物以免积累过多，受到毒害-七年级生物
• 正常成年人每天形成的原尿约为150-180升，而排出的尿液约为1.5升，这是由于（）A．肾小球的滤过作用B．肾小囊的透过作用C．肾小管的重吸收作用D．肾单位的透析作用-七年级生物
• 下列人体器官或系统中，不具有排泄作用的是（）A．皮肤B．小肠C．泌尿系统D．呼吸系统-七年级生物
• 我们每天应喝适量的开水，这有利于A．代谢废物及时随尿排出B．对无机盐的吸收C．对葡萄糖的吸收D．肾小管的重吸收-七年级生物