你变我也变，量词我会填。一()小鸟一()小鸟一()鲜花一()鲜花-二年级语文

更多内容推荐

• 照样子写句子。例小鸭子在河里游。（一群）小鸭子在河里游。（一群）（快乐的）小鸭子在河里游。明明在弹琴。明明在（）弹琴。明明在（）（）弹琴。-二年级语文
• 从下列词语中选择最恰当的一个，分别填写在后面语段的横线上。馈赠亏待呱呱坠地乐此不疲风和日丽沁人心脾奖赏善待岌岌可危望眼欲穿春风化雨秉烛夜游生命，是来自上天的。在父-六年级语文
• 在括号内填上合适的词语。一部()一片()一架()一桌()一轮()一幅()-二年级语文
• 照样子，写词语。1．圆圆的西瓜（）（）（）2．粉红的（）（）（）（）3．可爱的（）（）（）（）-二年级语文
• 巧手来连线。蟋蟀萤火虫青蛙知了打灯笼弹琴唱歌敲鼓-二年级语文
• 在括号里填上适当的词语。波澜壮阔的()红叶似火的()水平如镜的()连绵不断的()峰峦雄伟的()拔地而起的()-四年级语文
• 大手拉小手，把词语搭配起来。排除事情欢度注意力商量节日集中忧伤-三年级语文
• 我会填空。碧绿的（）（）（）美好的（）（）（）焦急地（）（）（）-二年级语文
• 把有关内容用线连起来。快乐童真的笑声充满墨香的心声尽情嬉闹的歌声诲人不倦的书声-六年级语文
• 想一想，填一填。一位（先生）一台（）一座（）（）（）（）一张（）一把（）一棵（）（）（）（）-二年级语文
• 在括号里填上合适的词。晶莹的()沉重的()()的花()()()矫健的()()地哭激动地()()()()-四年级语文
• 在括号里填上适当的词语。()的雪峰()的山涧()的银链()的塔松-四年级语文
• 选词填空。观赏欣赏玩赏1．我()过水平如镜的西湖。2．小鹿在溪边()映在水里的影子。3．我们乘着木船荡漾在漓江上，来()桂林的山水。-四年级语文
• 下列句子中划线词语使用不正确的是[]A．这件事发生在很久很久以前。B．电子计算机发展很迅猛。C．电话是19世纪贝尔发现的。-五年级语文
• 选一选，填一填。真调皮真漂亮真用功真糟糕真快活真懂事真聪明例：我们的风筝绕在树枝上了，真糟糕!1．小丽今天穿了一件粉红色的裙子，!2．放学了，我们唱着歌回家，!3．小华做完-二年级语文
• 在括号里填上合适的词语。接受(劝告)(意见)修补()()发现()()满意的(神情)(笑容)明亮的()()美妙的()()-三年级语文
• 选词填空。热热闹闹冷冷清清陆陆续续1．放学的铃声响过，同学们()被家长接走，()的校园，顿时变得()。胆小无知幼稚2．在您的怀抱里，我们从()变得懂事，从()变得成熟，从()变得-六年级语文
• 在括号里填上合适的词。()的额头()()的步子()的笑声()的眼睛()-六年级语文
• 根据课文内容，填一填，读一读。()的黑暗()的悬崖()的牛羊()地盯着()地耸立()地回答喷射()取走()获得()结成()咬破()取得()-四年级语文
• 顺水推舟，我能行（补充词语）。（）的知识（）的图片（）的心田（）的时光（）的翅膀（）的大海-三年级语文
• 我会连。1．波澜壮阔的a．泰山2．红叶似火的b．画卷3．水平如镜的c．大海4．连绵不断的d．西湖5．峰峦雄伟的e．香山-四年级语文
• 我会填。明亮的（）（）的枝条绚丽多彩的（）茂密的（）（）的天空川流不息的（）（）的小溪（）的春光风光秀丽的（）（）的阳光（）的家乡世界闻名的（）-二年级语文
• 选择合适的词语，将序号填在横线上，让这段话变得完整、通顺。1．在扎伊尔戈马的卡里布宾馆，满眼都是的围墙，的庭院，的小径。A．鲜花点缀B．鲜花爬满C．鲜花铺满2．金灿灿的阳光-五年级语文
• 在()里填上合适的词。()的房顶()的孩子()的细雨()地赞美()地寻找()地祝福-二年级语文
• 照样子写词语。貌似正确貌似貌似-六年级语文
• 照样子在下面括号里填入合适的词。例：遭受(失败)(美好)愿望付出()()代价满怀()()太空埋头()()想象力加重()()追求-六年级语文
• 选择合适的词语填在下面括号里。可贵执著不屈淡泊美丽健康白净端庄()的神情()的追求()的容貌()的信念()的脸庞()的性格-六年级语文
• 在括号里填上适当的词语。()的情景()的鹫鹰()的惩罚()的痛苦()的悬崖()的夜晚-四年级语文
• 用关联词填空。1．乡下人家，()住着小小的房屋，()总爱在屋前搭一瓜架。2．()附近的石头上有妇女在捣衣，它们()从不吃惊。3．乡下人家，()什么时候，()有一道独特的、迷人的风景-四年级语文
• 我给词语化化妆。()的冬天()的话语()的心情()的目光()地望着()地等待()地款待()地注视-四年级语文
• 填上合适的词。一()香味()的台布一()火柴()的盘子一()墙()的火炉一()火光()的蜡烛一()马车()的烤鹅一()蜡烛()的圣诞树-六年级语文
• 用线条把下面的词语搭配起来。新鲜的河道弯曲的空气高大的威尼斯古老的建筑-五年级语文
• 我会连线。一位电扇绚丽多彩的裙子一台先生一闪一闪的广告一张邮票风光秀丽的星星一把小刀五颜六色的日月潭-二年级语文
• 单选。下面句子中的关联词用得恰当的是[]A．尽管曹小三早就听说过师傅那手绝活，可是一直半信半疑。B．曹小三不但早就听说过师傅那手绝活，而且一直半信半疑。C．曹小三不是早就-五年级语文
• 选词填空。居然果然当然竟然1．曹小三()早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。2．曹小三听说师傅刷浆时必穿一身黑。干活前，他看见师傅把随身带的一个四四-五年级语文
• 我会选择下面表示动作的词填空。吹拎送翻读看扔买织()跟头()气球()课文()石头()报纸()水桶()电视()毛衣()玩具-二年级语文
• 照样子，将下面的句子写具体。例：玲玲端详着自己画的《我家的一角》。玲玲仔细地端详着自己画的《我家的一角》。1．爸爸看了看玲玲的画。爸爸看了看玲玲的画。2．小花狗趴在楼梯上-二年级语文
• 给下面的句子填上恰当的词语，使句子表达的意思更具体。1．()枝叶()遮住了阳光。2．()星星()撒在碧玉盘里。3．()彩虹()挂在天空。4．周总理()来到人群中。5．()花朵()舞动。-二年级语文
• 按要求完成词语。1．填上合适的词语。()()()()()的歌声()地看()的教室()的脚步2．填上合适的象声词。()的风声()的流水声()的翻书声()地哭()地笑()地叫-四年级语文
• 在括号里填上恰当的词。()的成功()的体会()地教导()的痕迹()的糖葫芦()地说()的眼神()的汗珠()地驶过-四年级语文
• 在括号里填上优美的词语。()的大海()的西湖()的翡翠()的泰山()的香山()的画卷()的石钟乳()的溪水-四年级语文
• 把能搭配的词语用线连起来。茂密的危害深重的民族肥沃的决口伟大的资源寒冷的森林可怕的黄土严重的土地丰富的苦难频繁的气候松散的水灾-四年级语文
• 词语巧搭配（连线）。艰巨的旅程艰难的工作艰险的任务艰苦的生活-六年级语文
• 课文精彩片段回放。亚里士多德曾经说过：“两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。”这句话使伽利略产生了（怀疑、疑问）-四年级语文
• 我会补充词语。群山(环绕)(安静)地躺着雪白的(羽毛)风景()()地议论明亮的()阳光()()地跳茂密的()泉水()()地说繁华的()-二年级语文
• 在括号里填上恰当的词语。环顾()渐渐地()()的地球解开()满意地()()的恐龙露出()足够的()()的宇宙看望()往日的()()的历史-二年级语文
• 我会连。打开身子茂密的乌云辨别宝藏满天的玫瑰寻找窗户清新的空气扭动方向美丽的枝叶-二年级语文
• 我会填词语。1．绚丽多彩的川流不息的风光秀丽的2．的小溪的春风的露珠-二年级语文
• 在括号里填上适当的词语。()的目光()的神情()的岩石()的土地()的翡翠()的坡地-四年级语文
• 找朋友（连线）1．汹涌的①锦缎6．尽情地⑥一笑2．绚丽的②浪花7．厚厚地⑦拥抱3．纤细的③奔流8．灵敏地③绽放4．急流的④朝霞9．紧紧地⑨铺着5．五彩的⑤低语10．憨厚地⑩感受-四年级语文