“五四运动”“中共‘一大’召开”“北伐胜利进军”“南昌起义”“工农红军长征”纳入下列哪一学习主题最合适[]A．列强的侵略及中国人民的抗争B．近代化的起步C．新民主主义革命的兴起D．中-八年级历史

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• 巴黎和会上，帝国主义列强在对德和约上规定把原来德国在山东的一切权利转交给[]A．日本B．英国C．美国D．法国-八年级历史
• 1919年，巴黎和会决定将德国在中国______侵占的一切权益转给日本[]A．山东B．辽东C．旅顺D．大连-八年级历史
• 五四爱国运动取得初步胜利的标志是①北洋军阀被迫释放被捕学生②撤销曹汝霖等三个卖国贼的职务③日本归还一战期间夺去的德国在山东的各种特权④拒绝在对德和约上签字[]A．①②③B．①②-八年级历史
• 阅读下面五四运动期间的资料：材料一：三鸟害人；鸦雀鸨；一群卖国；鹿獐螬。材料二：“学生一日不放，本店一日不开…国家将亡，无心营业”。材料三：罢学救亡，罢市救亡，我两界挺-八年级历史
• 材料一：“中国人的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”——五四传单材料二：1919年5月4日，北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约-九年级历史
• 五四运动是中国历史上的重要事件，是改变20世纪中国命运的伟大开端。请回答：（1）这次运动爆发的导火线是什么？运动中提出了怎样的口号？__________________________________
• 在开国大典上，当第一面五星红旗冉冉升起时，54门礼炮齐鸣28响。展开联想，判断“54”“28”的深刻含义源于下列哪两个历史事件[]A．鸦片战争、五四运动B．鸦片战争、辛亥革命C．五四-八年级历史
• 最能反映“五四”精神的是[]A．自由、平等、博爱B．努力学习，立志成才C．忧国忧民，乐于奉献D．团结互助，平等友好-八年级历史
• 设计表格，归纳知识，是学习历史的有效方法。以下表格设计中，错误的一项是[]-九年级历史
• 五四爱国运动后期的主力是[]A．工人阶级B．农民C．学生D．无产阶级-八年级历史
• 活动探究。光明中学拟在2011年5月4日举行“天下兴亡，我的责任”纪念五四运动演讲会。（1）如果你作为演讲者，你将收集教材中哪些相关资料？_______________________________
• 五四运动是中国新民主主义革命的开端。为纪念五四运动和五四青年节，同学们准备举办图片展览，以追寻热血青年足迹，进一步弘扬五四精神，并以此来激励自己，要奋发向上，努力-八年级历史
• 中国近代新民主主义革命时期是指[]A．从鸦片战争到五四运动B．从五四运动到第一次国内革命战争C．从五四运动到中华人民共和国成立D．从中国共产党成立到中华人民共和国成立-八年级历史
• 小林在翻阅历史书籍时，看到这样一幅图片：一群游行的人手举的旗帜和横幅上写着“废除二十一条”、“誓死力争，还我青岛”、“外争主权，内除国贼”等标语。你认为这幅图片反映的历-八年级历史
• 五四运动能够取得初步胜利的最主要原因[]A．青年学生起了先锋作用B．运动后期工人阶级成为主力军C．陈独秀、李大钊的正确领导D．国际工人阶级的支援-八年级历史
• 以下是小玲同学学习“新民主主义革命”内容后整理的一组存在因果关系的历史事件，其中整理正确的是[]A．五四运动一一中国共产党成立B．秋收起义——南昌起义C．红军长征——井冈山会师-九年级历史
• 阅读下列两则图片史料：请回答：（1）上面的图片史料出自中国近代史上的哪一历史事件？___________________________________________________（2）这一历史事
• 新民主主义革命时期，中国社会的性质是[]A．封建社会B．资本主义社会C．半殖民地社会D．半殖民地半封建社会-八年级历史
• 发起五四运动的是下列哪个大学的学生[]A．湖北大学B．天津大学C．北京大学D．复旦大学-八年级历史
• 五四运动成为中国新民主主义革命的开端是因为[]A．五四运动发生在俄国十月革命后，是无产阶级世界革命的一部分B．五四运动是一次反帝反封建的爱国运动C．中国无产阶级登上了历史-八年级历史
• “五四运动”是一次彻底地反对___________和的爱国运动，是中国___________的开始。-八年级历史
• 小明同学翻开历史书籍时看到一张图片，其中有一群人手持旗帜游行，旗帜上写着“废除‘二十一条’”“还我青岛“外争国权，内惩国贼”。这张图片反映的历史事件是[]A．护法运动B．五-八年级历史
• 在某一课本剧中，同学们准备了“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”等条幅，由此你可以判断此课本剧是[]A．武昌起义B．洋务兴办C．五四运动D．北伐凯歌-九年级历史
• 五四爱国运动爆发的直接原因是[]A．巴黎和会上，中国代表的正义的合理的要求遭到英法美的拒绝B．十月革命的影响C．马克思主义在中国广泛传播D．新文化运动-八年级历史
• 五四运动前期、后期的主力分别是[]A．新军、学生B．学生、新军C．学生、工人D．工人、学生-八年级历史
• “共争青岛归还，同看国贼罢黜。欢呼学生复课，庆贺商店开门。”此诗反映的史实是[]A．新文化运动B．五四运动C．护国运动D．辛亥革命-八年级历史
• 五四爱国运动是中国新民主主义革命的开端，主要是因为①中国革命的敌人出现了新的变化②无产阶级开始登上了政治舞台③启发了广大人民的觉悟，准备了革命力量的联合④是世界无产阶-八年级历史
• 揭开中国新民主主义革命序幕的历史事件是[]A．鸦片战争B．义和团运动C．辛亥革命D．五四运动-八年级历史
• 中国新民主主义革命开端的标志是[]A．鸦片战争B．辛亥革命C．五四运动D．中华人民共和国成立-八年级历史
• 民国八年，在北京《晨报》中可能看到的消息是[]A．北洋政府罢免曹汝霖等卖国贼职务B．北伐军进军迅速，连克汀泗桥、贺胜桥C．蒋介石任黄埔军校校长D．汪精卫叛变革命，屠杀共产党员-九年级历史
• 下列革命或运动属于反帝反封建性质的是①洋务运动②五四运动③国民革命[]A．②③B．①②C．①③D．①②③-八年级历史
• 五四运动是一次彻底的反帝反封建爱国运动，这里的“彻底”是指[]A．完成了反帝反封建任务B．不达目的不罢休的精神C．运动中心从北京转移到上海D．工人阶级登上政治舞台-八年级历史
• 见下图，此图再现了五四爱国运动的情景，你知道此照片应该拍摄的时间是在[]A．1918年B．1919年C．1920年D．1921年-八年级历史
• 材料一：现在日本在万国和会要求吞并青岛，管理山东一切特权，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国领土！中国的领土破坏，中国就亡了-八年级历史
• 在“五四”运动中，学生提出的口号与取得的胜利成果基本一致的有①外争国权②内惩国贼③废除二十一条④拒绝在和约上签字[]A．①②③④B．①②④C．②③④D．②④-八年级历史
• 阅读材料，回答问题。材料一：自鸦片战争打开国门以来，中国经历了一个被迫卷进国际社会、从国际社会的边缘进入中心地带和积极融入国际社会、承担更多国际事务、逐步树立起一-八年级历史
• 6月3日以后，五四运动的中心转移到[]A．北京B．上海C．广州D．南京-八年级历史
• 五四运动取得初步胜利，主要体现在①“外争国权”②“内惩国贼”③“废除‘二十一条’”④“拒绝在和约上签字”[]A．①②B．①③C．②③D．②④-八年级历史
• 五四运动中学生提出的口号初步实现的有①外争主权，内除国贼②废除二十一条③拒绝在和约上签字④还我青岛[]A．①③B．②④C．①②③D．①②③④-八年级历史
• 新民主主义革命和旧民主主义革命的相同点是[]A．领导阶级相同B．指导思想相同C．群众组织基础相同D．革命对象相同-八年级历史
• 五四运动后期的主力是[]A．青年学生B．市民C．无产阶级D．激进的民主主义者-八年级历史
• 五四爱国运动是中国新民主主义革命的开端，你认为对“新”的含义最恰当的解释是[]A．青年学生彻底地不妥协地斗争精神不同以往B．中国先进的知识分子起了重要作用C．五四运动中，中-八年级历史
• “中国的土地可以征服而不可以断送，中国的人民可以杀戮而不可以低头”这是哪一运动的传单[]A．太平天国运动B．义和团运动C．新文化运动D．五四运动-八年级历史
• 八国联军侵华后，清政府被迫签订了不平等条约，外国开始在中国通商口岸投资设厂，由此引发了五四运动。（1）错误：理由：（2）错误：理由：-八年级历史
• 口号“外争国权，内惩国贼”“废除‘二十一条’”[]A．五四爱国运动B．新文化运动C．义和团运动D．洋务运动-八年级历史
• 小明喜欢搜集对联，一次他看到这样一副反映五四运动的对联：“学生一日不放。本店一日不开。”你知道这副对联反映了哪个阶层的愿望吗[]A．学生B．商人C．工人D．市民-八年级历史
• 下列重大历史事件中。与“青年节”有直接联系的是[]A．五四运动B．南昌起义C．辛亥革命D．红军长征-八年级历史
• 五四运动中爱国学生火烧赵家楼是[]A．曹汝霖住宅B．陆宗舆住宅C．张宗祥住宅D．冯国章住宅-八年级历史
• 五四运动爆发的直接原因是[]A．北洋军阀的黑暗统治B．巴黎和会上中国外交的失败C．新文化运动的推动D．俄国十月革命的影响-八年级历史
• 毛泽东认为：“没有五四运动，第一次大革命是没有可能的。五四运动的的确确给第一次大革命准备了舆论，准备了人心，准备了思想，准备了干部。”这个评价强调了五四运动[]A．在民-九年级历史