指出划线的“以”、“为”在不同句子中的意思。（1）固以怪之矣令辱之，以激怒其众杀之以应陈涉扶苏以数谏故今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（2）公宜为王，陈涉乃立为王项燕为楚将为-九年级语文

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• 下列加粗词含义相同的一项是[]A．①然则北通巫峡②望之蔚然而深秀者B．①或异二者之为②山峦为晴雪所洗C．①如鸣佩环，心乐之②后天下之乐而乐D．①游人去而禽鸟乐②去国怀乡-八年级语文
• 下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是[]A．行十日十夜而至于郢。知而不争。B．胡不已乎？吾既已言之王矣。C．愿借子杀之。公输盘之意。D．子墨子解带为城。以牒为械。-九年级语文
• 解释划线词语，一词多义。①为武陵人捕鱼为业____________不足为外人道也____________②舍便舍船____________________屋舍俨然__________________③
• 选出下列各组句子划线词语意思不相同的一组[]A、即书诗四句——乃丹书帛曰B、浙江之潮，天下之伟观也——此则岳阳楼之大观也C、一屠晚归——微斯人，吾谁与归D、出郭相扶将——三里之-九年级语文
• 下列各组中划线的字意思不同的两项是[]A、温故知新——故又名“鬼市”云B、尘气莽莽然——然数年恒不一见C、然数年恒不一见——见宫殿数十所D、不可计其层次矣——楼渐低，可见其顶-七年级语文
• The boy _____ is playing the piano is a friend of mine. [ ]A. whoseB. who C. whom D. which-九年级英语
• The building _____ roof is special is a hospital.[ ]A. whichB. whoC. at which D. whose-九年级英语
• —Do you know Hong Zhanhui? —Yes. He's the college student___has moved Chinese people a lot.[ ]A
• 下面加粗字的意义和用法相同的一项是[]A．操蛇之神闻之汝之不惠B．而山不加增聚室而谋日C．以残年余力以君之力D．其妻献疑其如土石何-九年级语文
• 下到加粗词的意思相同的一项是[]A、故不错意也错失良机错落有致B、引喻失义吾义固不杀人义正言辞C、国险而民附固国不以山溪之险搜于国中三日三夜D、君谓计将安出燕雀安知鸿鹄-九年级语文
• 辨析多义词。（1）使秦王使人谓安陵君曰______________使于秦__________________________（2）徒免冠徒跣________________________徒以有先生也
• 下列加粗字的意义相同的一项是[]A．令初下受下赏B．明日徐公来，孰视之我孰与城北徐公美C．吾妻之美我者，私我也宫妇左右莫不私王D．河曲智叟亡以应今亡亦死，举大计亦死-九年级语文
• 解释下列加粗词语的不同含义。(1)虽有千里之能执策而临之(2)不以千里之称也策之不以其道(3)其真无马邪鸣之而不能通其意其真不知马也-八年级语文
• 下列各组中，划线词语意思不同的两项是[]A．益慕圣贤之道/香远益清B．此诚危急存亡之秋也/秋高气爽C．必先苦其心志/苦心孤诣D．学而不厌，诲人不倦/贪得无厌-九年级语文
• 下列语句中的“走”与“夸父与日逐走”的“走”意思不同的一项是[]A．儿童疾走追蝴蝶B．两股战战，几欲先走C．走马观花D．饭后百步走，活到九十九-七年级语文
• 下列各组加粗字的意义是否相同？应如何正确解释？（1）故故水潦尘埃归焉故_______________温故而知新故_______________（2）至未至，道渴而死至_______________幸甚
• 解释下列各句中“其”的意思。（1）食马者不知其能千里而食也。_____________（2）鸣之而不能通其意。_____________（3）其真无马邪。_____________（4）其真不知马也。
• —The duty of Project Hope is to help poor children,isn't it?—Yes,it has built many schools_____
• 下列词语中划线字的字义相同的一项是[]A．举措举世闻名B．琐屑不屑置辩C．称职称心如意D．单薄厚此薄彼-九年级语文
• 下列句子中“之”字用法与其它三项不同的是[]A、学而时习之B、昂首观之C、见渺小之物必细察其纹理D、诲女知之乎-七年级语文
• He ______ would do great thins should not attempt them all alone.[ ]A. whomB. who C. whoseD. which-九
• 解释下面加线词在不同句子中的不同含义。①为宫室之美___由是则可以辟患而有不为也___②非独贤者有是心也____是天时不如地利也____③所识穷乏者得我与____呼尔而与之____-九年级语文
• 选出下列各组加粗词用法相同的一项A．攻亲戚之所畔子墨子九距之B．由是则生而有不用也发于声，而后喻C．固不知子矣固已怪之D．是鱼之乐也天将降大任于是人也-九年级语文
• 下列各组中加粗字的意义完全相同的一项是[]A．见往事耳何见事之晚乎B．大惊曰大兄何见事之晚乎C．卿今当涂掌事卿今者才略D．蒙乃始就学家祭无忘告乃翁-七年级语文
• 选择词义在前后句中意思相同的一项[]A．未尝不叹息痛恨于桓、灵也——抱恨终天B．先帝不以臣卑鄙——肉食者鄙，未能远谋C．后值倾覆——樯倾楫摧D．不宜妄自菲薄——薄暮冥冥-九年级语文
• 下列句子中加粗词语意思相同的一项是[]A．闲静少言黔娄之妻有言B．亲旧知其如此，或置酒而招之无怀氏之民欤C．每有会意，便欣然忘食环堵萧然，不蔽风日D．常著文章自娱，颇示己志-八年级语文
• 指出下列句子中的“其”所指代的内容。（1）即书诗四句，并自为其名（）（2）其诗以养父母、收族为意（）（3）其文理皆有可观者（）（4）稍稍宾客其父（）（5）父利其然也（）-七年级语文
• 下列各组句中，加粗字含义相同的一项是[]A．自三峡七百里中自非亭午夜分B．海涌银为郭仅有“敌船”为火所焚C．仿佛若有光猛浪若奔D．是日更定湖中焉得更有此人-八年级语文
• The factory I visited yesterday was not the one _ I once worked. [ ]A. which, where B. which, which
• Can you offer something_I can eat.I'm very hungry.[ ]A. whatB. that . C. whichD. it-九年级英语
• 下列词语中划线字字义相同的一项是[]A．胜景美不胜收B．情境身临其境C．单调风调雨顺D．神奇心驰神往-九年级语文
• 下列词语中的划线字意思不相同的一项是[]A．世外桃源举世闻名B．不言而喻家喻户晓C．默默无闻鸡犬相闻D．安然无恙怡然自乐-九年级语文
• 下列句中划线的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是[]中轩敞者为舱，箬篷覆之。A．水陆草木之花，可爱者甚蕃。B．牡丹之爱，宜乎众矣。C．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。D．闭之，-八年级语文
• 阅读下列文言语段，完成下面各题。有两虎争人而斗者，管庄子将刺之。管与止之曰：“虎者，戾虫；人者，甘饵也。令两虎争人而斗，小者必死，大者必伤。子待伤虎而刺之，则是一举-七年级语文
• 一词多义。（1）敌①恐前后受其敌________②盖以诱敌________（2）前①其一犬坐于前_______②狼不敢前________-七年级语文
• London will be the 30th city _____ holds the Olympic Games.[ ]A. where B. that C. which D. what-九年级英
• 下列各组中，划线词语意思相同的一项是[]A、大亡其财——亡而入胡B、故时有物外之趣——温故而知新C、吾日三省吾身——能张僵对日D、为之怡然称快——尘气莽莽然-七年级语文
• 解释下列多义词。①以因以为号焉________________②得家贫不能常得________________以此自终________________忘怀得失，以此自终________________
• 下面加横线字的意义相同的一组是[]A．不能名其一处也名之者谁？太守自谓也。B．与臣而将四矣选贤与能C．扶苏以数谏故独以跛之故，父子相保D．谓为信然小信未孚，神弗福也-九年级语文
• —The duty of Project Hope is to help poor children, isn't it? —Yes,it has built many schools___
• 划线词意义相同的一项是[]A．白：上下一白余强饮三大白而别B．余：余住西湖上下十余里间C．更：是日更定湖中焉得更有此人D．及：及下船及郡下-八年级语文
• 解释“以”在不同语句中的含义。①以衾拥覆（）②家贫，无从致书以观（）③俯身倾耳以请（）④以中有足乐者（）⑤以是人多以书假余（）-八年级语文
• 阅读文言，完成问题。公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借-九年级语文
• 下列加粗字的词义相同的一项是[]A．以弱为强者百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎B．孤之有孔明今操已拥百万之众C．名微而众寡而其主不能守D．每自比于管仲、乐毅曹操比于袁绍-八年级语文
• I hate people _____ talk much but do little.[ ]A. whoB. who'sC. whose D. whom-九年级英语
• 一词多义。大①自以为大有所益（）②大兄何见事之晚乎（）辞①蒙辞以军中多务（）②但辞爷娘去（）-七年级语文
• Iwant to find or buy old computers______nobody wants.[ ]A. thatB. whatC. whomD. who-九年级英语
• 下面各组语句中，划线词的意思相同的一项是[]A．比至陈每自比于管仲乐毅B．陈胜、吴广皆次当行又间令吴广之次所旁丛祠中C．试用于昔日信义著于四海D．若为佣耕若有作奸犯科及为忠-九年级语文
• 解释下列多义词：⑴环：如鸣佩环（）四面竹树环合（）⑵清：水尤清洌（）以其境过清（）⑶可：潭中鱼可百许头（）不可知其源（）-八年级语文
• 古汉语中一词多义现象很常见，请将下列划线词在具体语句中的含义写出来。1、A既克，公问其故________________B彼竭我盈，故克之________________C桓侯故使人问之_______