（1）剪不断，理还乱，是离愁。_________________________________。李煜《相见欢》（2）吾妻之美我者，___________；妾之美我者，畏我也；客之美我者，______

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• ①，，日长飞絮轻。②《出师表》中概述作者跟先帝患难与共历史，说明创业艰难的千古名句是，。③古诗中有很多反映民生疾苦的千古名句，请写出表意完整的连续的两个句子。，。-九年级语文
• （1）东风不与周郎便，__________________________。（杜牧《赤壁》）（2）谁道人生无再少？___________________________。（苏轼《洗溪沙》)（3）浩荡离
• 1、杨炯《从军行》中抒发作者感慨的句子是：2、《月下独酌》中的名句是：3、《登楼》中写景的句子是：4、将军金甲夜不脱，，。5、《左迁至蓝关示侄孙湘》的颔联是：6、中国古代有许多诗句-九年级语文
• （1）等到快日落的时候，，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（老舍《济南的冬天》）（2），隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（3）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）（4）朝-九年级语文
• 经典诗文默写。（1）此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》）（2），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（3）母亲啊！你是荷叶，我是红莲，，除了你，？（冰心《荷叶》）（4）虽人有百手，-九年级语文
• 默写。（1），长河落日圆。（王维《使至塞上》）（2），蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（3）醉翁之意不在酒，。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）-九年级
• 默写。①峰峦如聚，，山河表里潼关路。②最爱湖东行不足，。③，似曾相识燕归来。④《使至塞上》中描写奇丽壮美的大漠塞外风光的千古名句是，。⑤《过零汀洋》中诗人感慨国家多灾的命-九年级语文
• 按要求默写。①差之毫厘，。②，除恶务本。③水何澹澹，。④，恒兀兀以穷年。⑤出淤泥而不染，。⑥他不会因为虚度年华而悔恨，。⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故抒发对岁月流-九年级语文
• （1）今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》）（2）鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》）（3）诗言志，古往今来，志士仁人在诗词中抒发情趣抱负。白居易的“足蒸暑土气，”表达了对劳动人民的-九年级语文
• （1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（2）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）（3）几处早莺争暖树，？（白居易《钱塘湖春行》）（4），似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（5）人有悲欢离合，，此事古难-九年
• （1），长河落日圆。（王维《使至塞上》）（2），蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（3）醉翁之意不在酒，。(欧阳修《醉翁亭记》)（4）安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5），归雁-九年级
• 填写诗句。（1）春蚕到死丝方尽，。（2）人生自古谁无死，。（3）千嶂里，。（4）《出师表》中，最能体现诸葛亮一片赤诚忠心的名句是：，。（5）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现战争-九年级语文
• 默写。（1）在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近李商隐，去感受“，”（《无题》）的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习“，”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏；-九年级语文
• 把下面这段话补充完整，并回答问题。人到底应该怎样度过一生？“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他____________-八年级语文
• ①只有不断地读书，不断地汲取新的知识，思想才能更加活跃，更加敏锐。这个道理早在朱熹的《观书有感》中有清晰表述：“，。”②在上下五千年的沧桑岁月中，中华民族一代又一代雄才-九年级语文
• ①国破山河在，。（杜甫《春望》）②无意苦争春，。（陆游《卜算子·咏梅》）③牺牲玉帛，，必以信。（《曹刿论战》）④今当远离，，不知所言。（诸葛亮《出师表》）⑤，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁-九年级语文
• 根据课本，下列古诗文默写正确的两项是[]A．旦辞爷娘去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅B．潮平两岸阔，风正一帆悬。客路青山外，行舟绿水前C．潭中鱼可百许头-九年级语文
• 默写。（1）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）（2）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）（3）龚自珍《己亥杂诗》中表现自己虽辞官，但仍关心国家前途命运的句子是，。（4）今齐地方千-九年级语文
• ①，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）②，赢得生前身后名。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子》）③足蒸暑土气，。（白居易《观刈麦》）④莫道不消魂，帘卷西风，。（李清照《醉花阴》）⑤2009年10月-九年级语
• 根据提示，写出上句或下句。①，未能远谋。②吾妻之美我者，；妾之美我者，；客之美我者，。③蒹葭苍苍，。所谓伊人，。④故天将降大任于是人也，，，，，，，曾益其所不能。⑤入-九年级语文
• 1．，白露为霜。（《诗经》）2．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。，。（杜牧《赤壁》）3．浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。，。（龚自珍《己亥杂诗》）4．无言独上西楼，月如钩。。（李煜《相-九年级语文
• 根据要求写出课文原句。①“舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观，文天祥《过零丁洋》中的“，。”就是这种生死观的真情表白。②“乡土情结”是中华民族特有的。请默写出一组体-九年级语文
• 请根据原文将空缺部分补充完整。①几处早莺争暖树，。②，在乎山水之间也。-九年级语文
• （1），甲光向日金鳞开。（《雁门太守行》李贺）（2）举杯邀明月，。（《月下独酌》李白）（3）《羌春村三首》中表现了淳厚的民风并未被战争完全泯灭，艰难岁月还看重情礼的诗句是：_________-九年级语
• 理解性默写。1．陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是_________________，_____________。2．通过《春望》中的______________
• 汉字具有强大的组词功能，不同的字序组合往往表达着不同的词义。下列新诗正是利用汉字的这一功能创造出了隽永含蓄的意境，请仿照诗中几对画线词语的组词特点，另选两组同类的-九年级语文
• 默写。（1）我是你簇新的理想，。（2）《得道多助，失道寡助》一文的中心论点是，。（3）《从军行》中表现将士冒雪在战鼓声中同敌人搏斗的悲壮场面的句子：，。（4）手中各有携，。（5）《登-九年级语文
• 下列各句所用表达方式与其他各句不同的一项是[]A．刘连满的眼前冒着“金花”，两脚颤抖，呼吸也变得沉重。B．英雄之所以称之为英雄，并不在于我们赞颂的语言，而在于他们始终以高-七年级语文
• 对下列各句运用的表达方式判断有误的一项是[]A．那一条条鼓起来的鞭痕，是红的，而且发着热。（描写）B．我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。（记叙）C．最糟的-七年级语文
• ______ socks 20 dollars? [ ]A. Is the B. Are theyC. Are the D. Is that -七年级英语
• —Who is Tina?— _____ girl next to the table. [ ]A. A B. The C. An D. / -七年级英语
• —Who is Tina?—_______ girl next to the table.[ ]A. TheB. AC. An D. ／-七年级英语
• 选出与“天地明媚”结构相同的一组词语[]A．心境苦闷粗识文字云淡日丽流光溢彩B．心中欢悦面色羞赧音符欢快身世悲惨C．不敢问津不求甚解囫囵吞枣黯然伤神D．日益充盈天高气爽如痴如-七年级语文
• 仿写词语。例：蓝汪汪_________________________________________________-七年级语文
• 与原诗完全一致的一项是[]A．争渡，争渡，沉醉不知归路。B．稻花香说丰年，听取蛙声一片。C．随风潜入夜，润物细无声。D．死者长已矣，存者且偷生！-九年级语文
• “中国人民寻求救国真理的道路”这个标题，从全文看应理解为：[]A．主谓短语B．偏正短语C．动宾短语D．补充短语-九年级语文
• 骆宾王（约619～687）唐代诗人。字观光，婺州义乌人（今中国浙江义乌）人。唐朝初期的诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称初唐四杰。又与富嘉谟并称“富骆”。《咏鹅》（七岁时作），。，。-九年级语文
• 下列表达方式有误的一项是[]A．仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！（抒情）B．小女孩趴在船边，用两只小手淘着水玩。（描写）C．从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端-八年级语文
• Do you all work in ______factory? [ ]A. sameB. a sameC. same theD. the same.-八年级英语
• I have watch, watch is in drawer. [ ]A. a, a, the B. the, a, theC. a, the, a D. a, the, the-七年级英语
• 根据课文《真正的英雄》，在括号内写出下列句子运用的表达方式。（1）阴霾笼罩着整个国家，我们走出家门，手拉着手，互相安慰。（）（2）他说：“如果出现什么，它决不意味着太空计划的-七年级语文
• 在今年黄冈市中学生文学社团评比活动中，某校文学社团参赛的社刊设有如下栏目。如从短语结构类型来看，其中有一个栏目的名称与其他几个不一致，为保持结构一致，请指出并另拟-八年级语文
• 在下面横线上填上恰当的叠词。阴_________黑_________静_________亮_________明_________白_________胖_________光_________-九年级语文
• 熟读课文《柳叶儿》，回答下面的问题。本文中较多地使用了叠音词，如“美滋滋”等，请你从文中再找出两个。-七年级语文
• 根据语境把古诗文名句补写完整。生命是什么？生命就是范仲淹“，”的政治抱负；生命就是曹孟德“___________，_______________”的雄心壮志；生命就是龚自珍笔下的“__________
• 将下列短语按结构类型分成三组。(只填序号)①最后一次演讲②爸爸的花儿落了③追求人类更大的自由④与朱元思书⑤唐雎不辱使命⑥我用残损的手掌⑦不求甚解⑧伤仲永⑨闻一多先生的说和做-九年级语文
• 选出各组短语中结构不同的一项（1）A．独特想法B．热血沸腾C．繁花似锦（）（2）A．修改文章B．十分惊讶C．耐心寻找（）（3）A．热水热饭B．调查研究C．估量代价（）（4）A．欣赏音乐B．更加坚强C．
• 下列短语结构相同的一项是[]A．伺候权贵饱食终日B．前仆后继恩宠荣禄C．荼毒生灵畏惧错误D．耿耿丹心屈指可数-八年级语文
• 按要求填空：①组成主谓短语：坠毁烦琐修长简陋②组成偏正短语：谦逊坚韧猝然报酬③组成动宾短语：掠过击溃渴慕驾驭-八年级语文
• 诗文默写。1．请默写宋朝王安石的《登飞来峰》。2．⑴大漠孤烟直，。⑵王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句，作为内容就很合适。⑶生命是什么？生-九年级语文