白色人种与黄色人种眼颜色的区别是由虹膜决定的．______．-生物

更多内容推荐

• 视觉形成的过程中，物象与视觉最后形成分别在（）A．视网膜和视神经B．视网膜和视觉中枢C．视觉中枢和视网膜D．视觉中枢和视觉中枢-生物
• 人们常说“眼观六路，耳听八方．”这说明眼和耳都是人认识世界的感觉器官．眼的主要结构是（）A．眼球B．晶状体C．瞳孔D．视网膜-生物
• 阳光明媚的夏天，你从野外回来，走进一间只有一个小窗户的屋子，这时你的感觉和瞳孔变化是[]A．屋里很暗，瞳孔放大B．屋子明亮，瞳孔放大C．屋子很暗，瞳孔缩小D．屋子明亮，瞳孔-七年级生物
• 刚过去的农历五月初五是我国的传统传日--端午节．（1）还记得端午节的龙舟赛吗？龙舟队员们听到发令枪声响起时，就奋力划桨，这主要是在______的调节下完成的．神经调节的基本方式-生物
• 下列结构存在于中耳的是（）A．听小骨B．前庭C．半规管D．耳蜗-生物
• 我们能看到丰富多彩的世界，与眼球的结构密切相关．有人把眼球比喻成一架照相机，那么，照相机的镜头相当于眼球的______，照相机的光圈相当于眼球的______，照相机的底片相当-七年级生物
• 下面是四位同学学习了“眼与视觉”知识后说出各自的观点，正确的一项是（）A．甲同学：脉络膜颜色较深，能调节瞳孔的大小B．乙同学：视网膜上有感光细胞，能形成物像C．丙同学：巩膜无-七年级生物
• 下图是模拟眼球成像的实验操作示意图和近视眼成像的示意图，请据图回答：（1）模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的[______]______，中间的双凸透镜相当于眼球的[______]______．-生物
• 眼球壁中的脉络膜，含有丰富的血管和______，对眼球具有______作用，并能使眼球内部成为“暗室”．-生物
• 右图是人体眼球结构图，据图回答：（1）角膜是图中标号______所示结构．（2）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标______号所示结构．（3）当人看完电影刚走出电影院时，其眼球中标号-生物
• 请完成与生命活动调节有关的问题．（1）写出人体视觉形成概念图中①、②、③所表示的意思：①______②______③______（2）人体缺乏某种激素会导致身体异常．请将下面左右相关部分连线：呆小-生
• 与如图坐标曲线变化不相符的叙述是（）A．血液流经肺部毛细血管时氧含量变化B．进餐后的一定时间内胰岛素含量变化C．由黑暗进入明亮环境时瞳孔大小变化D．原尿形成尿液的过程中尿素-生物
• 眼球的下列结构中，与照相机的镜头功能相似的是（）A．瞳孔B．视网膜C．脉络膜D．晶状体-生物
• 视觉形成的部位在（）A．视网膜B．大脑皮层的视觉中心C．晶状体D．玻璃体-七年级生物
• 如果把人的眼球比喻为照相机，那么镜头和胶卷依次是（）A．晶状体和视网膜B．晶状体和虹膜C．晶状体和巩膜D．玻璃体和视网膜-生物
• 在“双凸透镜实验”中，双凸透镜和白纸板分别相当于眼球的哪一部分结构（）A．玻璃体、睫状体B．角膜、视网膜C．晶状体、视网膜D．睫状体、视网膜-生物
• 眼睛正常的人看近物时，晶状体和瞳孔的调节是（）A．晶状体曲度变大，瞳孔缩小B．晶状体曲度变大，瞳孔增大C．晶状体曲度变小，瞳孔缩小D．晶状体曲度变小，瞳孔增大-生物
• 下列哪一项不属于眼球的结构（）A．角膜B．视网膜C．脉络膜D．视神经-生物
• 不论较近或较远的物体，对于正常人来说都能使物象落在视网膜上，得以看清，这主要是因为（）A．视网膜可以前后移动调节B．瞳孔可以缩小或放大C．眼球的前后径能随意调节D．晶状体的-七年级生物
• 某人用眼睛注视着一辆汽车由近向远驶去，这时他眼睛的变化是（）①睫状肌收缩②晶状体曲度变小③睫状肌舒张④晶状体曲度变大．A．①②B．②③C．③④D．①④-生物
• 眼是我们获取信息的重要器官．下列有关叙述正确的是（）A．人的视觉是在视网膜形成的B．由暗处走到明亮处眼的瞳孔缩小C．近视眼可配戴凸透镜加以矫正D．患夜盲症的人是因缺乏维生素-生物
• 【2009•威海】晴朗的春日，入眼都是浓绿浅绿、姹紫嫣红．所有这些视觉的形成都是在（）A．晶状体B．视网膜C．视神经D．大脑-生物
• 我们形容外国女郎为“金发碧眼”，碧眼指的是眼球哪一部分的颜色[]A．角膜B．巩膜C．虹膜D．视网膜-七年级生物
• 听觉感受器位于下面哪个结构中（）A．前庭B．耳蜗C．听觉神经D．听觉中枢-生物
• 人体从外界获取的信息中，绝大多数依靠哪种感觉器官（）A．口B．鼻C．眼D．耳-生物
• 学校里近视的同学越来越多，引起了人们对学生用眼卫生的高度关注，如图1是眼球的结构示意图，请据图回答：（1）眼球内具有折射光线作用的结构是[______]______．通常被称为“黑眼-七年级生物
• 写出有关耳的结构名称．（1）写出听觉的形成过程：外界声波→______→______→______→______→______→______→听觉．（2）D______H______（3）耳的结构中有
• （1）有的同学沉迷于上网，不但影响了学业的发展，而且因长时间近距离注视电脑显示屏，容易导致[E]______凸度增大且不能恢复原状而形成______．（2）眼球的[J]______相当于照相机-生物
• 眼球结构中的______相当于照相机的镜头，能调节物象的清晰度．-生物
• 对正常人来说，较近或较远的物体都能使物像落在视网膜上．主要是因为______的曲度可以调节．-生物
• 在视觉形成的过程中，形成图象和形成视觉的部位分别是（）A．视网膜、视神经B．视觉中枢、视网膜C．视网膜、视觉中枢D．角膜、视觉中枢-生物
• 连通口腔和鼓室的结构是（）A．咽鼓管B．内耳C．外耳D．咽喉-生物
• 保护好眼睛和耳有利于青少年准确地获取信息．下列有关眼睛和耳的叙述错误的是（）A．近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正B．晶状体相当于照相机的镜头C．人的视觉是在视网膜上形成的D．耳-生物
• 眼球的功能是（）A．产生视觉B．折光和感光C．感光和产生视觉D．折光、感光和产生视觉-生物
• 视觉形成过程中，形成物像和视觉的部位分别是（）A．视网膜、大脑皮层B．玻璃体、大脑皮层C．大脑皮层、视网膜D．晶状体、视网膜-生物
• 中耳由（）能成．A．鼓膜听小骨耳蜗B．鼓膜听小骨外耳道C．鼓膜听小骨鼓室D．前庭半规管耳蜗-七年级生物
• 根据人耳的结构示意图上的编号及所指部位回答：（1）当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是使____________张开，可使____________内外的气压保持平衡，防止胀痛．（2）外-七年
• 人的内耳的结构组成是（）A．半规管、前庭、耳蜗B．半规管、前庭、咽鼓管C．鼓膜、半规管、前庭D．听小骨、半规管、前庭-生物
• 某视力正常的同学后脑着地摔伤后，眼睛看不见周围的物体了．这说明受伤的部位最可能是（）A．眼球的结构B．视神经C．大脑内与视觉有关的区域D．躯体感觉中枢-生物
• 在坐车时，总会有一部分的人容易晕车．以下结构中与人体晕车有关系的是（）A．耳蜗B．前庭和半规管C．鼓膜D．听神经-生物
• 根据眼球的结构图，请在横线上填名称，并回答有关问题．（1）图中①④⑨和结构名称分别是______．（2）外界物体反射的光线，经过______、房水、由______进入眼球内部，再经过______和-生
• 下图为人眼主要部分结构的示意图，据图回答下列问题：（在[]内填写标号，在______上填写相关名称）（1）填写下列结构名称：②______；⑥______；⑦______；⑧______；（2）图中能
• 依据“眼球的基本结构图”回答以下问题：（1）有的同学沉迷于上网，不但影响了学业的发展，而且因长时间近距离注视电脑显示屏，容易导致[______]______凸度增大且不能恢复原状而形-七年级生物
• 如图是眼球结构图，请回答问题：（1）眼球结构中，[1]是______俗称“黑眼球”，在成像中起主要调节作用的是[4]______．（2）外界物体反射来的光线，依次经过角膜、[3]______、晶状体-
• 如图是眼球的结构示意图，据图回答下列问题．（1）能看到远处有一棵树，是因为它反射的光线形成的物象是落在⑦______上，这个信息通过⑨______，传到______，而形成视觉．（2）近视是-生物
• 人眼球结构中的晶状体相当于照相机的镜头，______相当于照相机的光圈，______相当于胶卷．-生物
• 假期里王琳同学到桂林游玩，当旅游巴士在盘山公路上行驶时，尽管他已经把眼睛闭上了，但仍然感觉头晕，与此有关的结构是（）A．耳蜗和前庭B．前庭和半规管C．半规管和鼓膜D．鼓膜和-生物
• 当我们从明亮的环境中进入黑暗环境时，瞳孔将由小变大．______．-生物
• 视觉形成过程中，外界物体产生的光线，形成物像，最终产生视觉的场所依次为（）A．角膜，大脑皮层的特定区域B．视网膜，视网膜C．视网膜，大脑皮层的特定区域D．瞳孔，大脑皮层的特-生物
• 眼睛的结构主要由______和______．光线的入口是______，具有折射光线作用的是______，能够感受光刺激的结构是______，红眼病的发病部位是______，最终形成视觉的结构是____