眼睛正常的人看近物时，晶状体和瞳孔的调节是（）A．晶状体曲度变大，瞳孔缩小B．晶状体曲度变大，瞳孔增大C．晶状体曲度变小，瞳孔缩小D．晶状体曲度变小，瞳孔增大-生物

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• 不论较近或较远的物体，对于正常人来说都能使物象落在视网膜上，得以看清，这主要是因为（）A．视网膜可以前后移动调节B．瞳孔可以缩小或放大C．眼球的前后径能随意调节D．晶状体的-七年级生物
• 某人用眼睛注视着一辆汽车由近向远驶去，这时他眼睛的变化是（）①睫状肌收缩②晶状体曲度变小③睫状肌舒张④晶状体曲度变大．A．①②B．②③C．③④D．①④-生物
• 眼是我们获取信息的重要器官．下列有关叙述正确的是（）A．人的视觉是在视网膜形成的B．由暗处走到明亮处眼的瞳孔缩小C．近视眼可配戴凸透镜加以矫正D．患夜盲症的人是因缺乏维生素-生物
• 【2009•威海】晴朗的春日，入眼都是浓绿浅绿、姹紫嫣红．所有这些视觉的形成都是在（）A．晶状体B．视网膜C．视神经D．大脑-生物
• 我们形容外国女郎为“金发碧眼”，碧眼指的是眼球哪一部分的颜色[]A．角膜B．巩膜C．虹膜D．视网膜-七年级生物
• 听觉感受器位于下面哪个结构中（）A．前庭B．耳蜗C．听觉神经D．听觉中枢-生物
• 人体从外界获取的信息中，绝大多数依靠哪种感觉器官（）A．口B．鼻C．眼D．耳-生物
• 学校里近视的同学越来越多，引起了人们对学生用眼卫生的高度关注，如图1是眼球的结构示意图，请据图回答：（1）眼球内具有折射光线作用的结构是[______]______．通常被称为“黑眼-七年级生物
• 写出有关耳的结构名称．（1）写出听觉的形成过程：外界声波→______→______→______→______→______→______→听觉．（2）D______H______（3）耳的结构中有
• （1）有的同学沉迷于上网，不但影响了学业的发展，而且因长时间近距离注视电脑显示屏，容易导致[E]______凸度增大且不能恢复原状而形成______．（2）眼球的[J]______相当于照相机-生物
• 眼球结构中的______相当于照相机的镜头，能调节物象的清晰度．-生物
• 对正常人来说，较近或较远的物体都能使物像落在视网膜上．主要是因为______的曲度可以调节．-生物
• 在视觉形成的过程中，形成图象和形成视觉的部位分别是（）A．视网膜、视神经B．视觉中枢、视网膜C．视网膜、视觉中枢D．角膜、视觉中枢-生物
• 连通口腔和鼓室的结构是（）A．咽鼓管B．内耳C．外耳D．咽喉-生物
• 保护好眼睛和耳有利于青少年准确地获取信息．下列有关眼睛和耳的叙述错误的是（）A．近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正B．晶状体相当于照相机的镜头C．人的视觉是在视网膜上形成的D．耳-生物
• 眼球的功能是（）A．产生视觉B．折光和感光C．感光和产生视觉D．折光、感光和产生视觉-生物
• 视觉形成过程中，形成物像和视觉的部位分别是（）A．视网膜、大脑皮层B．玻璃体、大脑皮层C．大脑皮层、视网膜D．晶状体、视网膜-生物
• 中耳由（）能成．A．鼓膜听小骨耳蜗B．鼓膜听小骨外耳道C．鼓膜听小骨鼓室D．前庭半规管耳蜗-七年级生物
• 根据人耳的结构示意图上的编号及所指部位回答：（1）当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是使____________张开，可使____________内外的气压保持平衡，防止胀痛．（2）外-七年
• 人的内耳的结构组成是（）A．半规管、前庭、耳蜗B．半规管、前庭、咽鼓管C．鼓膜、半规管、前庭D．听小骨、半规管、前庭-生物
• 某视力正常的同学后脑着地摔伤后，眼睛看不见周围的物体了．这说明受伤的部位最可能是（）A．眼球的结构B．视神经C．大脑内与视觉有关的区域D．躯体感觉中枢-生物
• 在坐车时，总会有一部分的人容易晕车．以下结构中与人体晕车有关系的是（）A．耳蜗B．前庭和半规管C．鼓膜D．听神经-生物
• 根据眼球的结构图，请在横线上填名称，并回答有关问题．（1）图中①④⑨和结构名称分别是______．（2）外界物体反射的光线，经过______、房水、由______进入眼球内部，再经过______和-生
• 下图为人眼主要部分结构的示意图，据图回答下列问题：（在[]内填写标号，在______上填写相关名称）（1）填写下列结构名称：②______；⑥______；⑦______；⑧______；（2）图中能
• 依据“眼球的基本结构图”回答以下问题：（1）有的同学沉迷于上网，不但影响了学业的发展，而且因长时间近距离注视电脑显示屏，容易导致[______]______凸度增大且不能恢复原状而形-七年级生物
• 如图是眼球结构图，请回答问题：（1）眼球结构中，[1]是______俗称“黑眼球”，在成像中起主要调节作用的是[4]______．（2）外界物体反射来的光线，依次经过角膜、[3]______、晶状体-
• 如图是眼球的结构示意图，据图回答下列问题．（1）能看到远处有一棵树，是因为它反射的光线形成的物象是落在⑦______上，这个信息通过⑨______，传到______，而形成视觉．（2）近视是-生物
• 人眼球结构中的晶状体相当于照相机的镜头，______相当于照相机的光圈，______相当于胶卷．-生物
• 假期里王琳同学到桂林游玩，当旅游巴士在盘山公路上行驶时，尽管他已经把眼睛闭上了，但仍然感觉头晕，与此有关的结构是（）A．耳蜗和前庭B．前庭和半规管C．半规管和鼓膜D．鼓膜和-生物
• 当我们从明亮的环境中进入黑暗环境时，瞳孔将由小变大．______．-生物
• 视觉形成过程中，外界物体产生的光线，形成物像，最终产生视觉的场所依次为（）A．角膜，大脑皮层的特定区域B．视网膜，视网膜C．视网膜，大脑皮层的特定区域D．瞳孔，大脑皮层的特-生物
• 眼睛的结构主要由______和______．光线的入口是______，具有折射光线作用的是______，能够感受光刺激的结构是______，红眼病的发病部位是______，最终形成视觉的结构是____
• 形成视觉的部位是（）A．眼睛B．大脑皮层C．小脑D．脊髓-生物
• 人眼球结构中的______相当于照相机的镜头，______相当于照相机的光圈，______相当于胶卷．照相机暗箱的壁______．-七年级生物
• 调节眼晶状体的曲度，使之看清近物与远景的结构是（）A．角膜B．睫状体C．瞳孔D．视网膜-七年级生物
• 人体形成视觉的部位是（）A．视网膜B．感光细胞C．视神经D．视觉中枢-七年级生物
• 如图所示，科学家对人眼球进行解剖后，绘出眼球的构造图（甲图），并根据眼球的结构特点，进行了模拟成像实验（乙图）．请根据图示分析回答下列问题．（1）指出下列图中标号的名称：[-七年级生物
• 如图为外界物体在视网膜上成像示意图，请分析回答：（1）远处物体反射来的光线，经过______的折射，在[3]______上形成物像．（2）人能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看-生物
• 光线从外界进入眼内，正确的途径是（）A．巩膜→瞳孔→角膜→视网膜B．巩膜→脉络膜→视网膜C．角膜→虹膜→睫状体→玻璃体D．角膜→房水→晶状体→玻璃体→视网膜-生物
• 当人的（）过度敏感，就易出现晕车、晕船等现象．A．鼓膜和昕小骨B．听小骨和半规管C．半规管和前庭D．前庭和耳蜗-生物
• 耳的结构包括______、______、______；耳的最主要结构是内耳的______．具有传递放大声波作用的是______形成听觉信息感受声波刺激的结构是______．-生物
• 人在注视由远而近的物体时，眼球内的主要变化是（）A．视神经不断把冲动传向大脑皮层B．瞳孔逐渐扩大C．不断移动黄斑的位置，使物象落在黄斑上D．睫状肌收缩，晶状体曲度增大-生物
• 某人的眼结构上无异常，但看物视而不见，下列不符合其原因的一项是（）A．视神经传导中断B．视网膜脱落C．大脑皮层的视觉中枢损伤D．鼓膜损伤-生物
• 对声波敏感的感觉细胞位于（）A．耳蜗内B．半规管内C．鼓膜上D．大脑皮层-生物
• 如图为人耳的结构示意图，请据图回答下列问题．直接接受声波刺激的是[______]______，它把声音的振动转变为机械振动，然后通过[______]______传到内耳，刺激[______]_____
• 如图为眼球的结构模式图，请据图回答问题．（1）外界物体反射过来的光线依次通过眼球的折光系统是[______]______、房水、[______]______、[______]______到达[____
• 如图是眼球结构的模式图，请回答下列问题：（1）在眼球的结构中，能调节瞳孔大小的结构是______．（2）如果我们不注意用眼卫生，就会使______过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前-生物
• 如图是人耳结构图，据图回答：（1）填注名称．①______②______③______④______⑤______⑥______⑦______⑧______⑨______（2）听觉的形成：外界的声波经
• 如图是眼球的结构示意图，据图回答．（1）当看不同方位的物体时，主要靠[______]______的牵引使眼球灵活地转动．（2）王维站在铁路边，看着火车由远而近，然后由远离而去，图中[1]-生物
• 七年级的学生到世界之窗春游，李丽同学做过山车时，因为害怕把眼睛闭上了，但仍旧感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速，与此有关的结构是（）A．耳蜗和前庭B．前庭和半规-生物