如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强[]A．变小B．变大C．不变D．无法确定-九年级物理

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• 如图，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三点压强pA、pB、pC的大小关系是___________。-九年级物理
• 张明学习了大气压的知识后，在家里做了如下实验：在两个容器中放一半的水，再将橡皮管装满水用手堵住管子的两端，放在水面一样高的两个容器里（如图所示），放手后，发现管中的-九年级物理
• 装有不同液体的甲、乙两烧杯、如图所示，放人两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是-九年级物理
• 一个圆柱形容器里装满水，若把一木块放入水中，则水对杯底的压强将_____________（填“变大”，“变小”或“不变”）-八年级物理
• 如图所示，在侧壁有四个小孔的玻璃管中倒入足量的水，水将从小孔a、b、c、d中喷出，则喷得最远的水流来自小孔[]A.aB.bC.cD.d-九年级物理
• 如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭，丙端开口向上，容器中注入水后如图．水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，那么这三个压强的大小关系是_______-九年级物理
• 一只可口可乐瓶，其侧壁有两个小孔a、b用塞子塞住，瓶内有一定质量的酒精，如图所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内外液面相平时，拨出a、b小孔上的塞子（ρ酒精<ρ水），则-九年级物理
• 一末装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是PA和PB，则[]A．PA>PBB．PA＜PBC．PA＝PBD．无法判断-九年
• 如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为-九年级物理
• 如图所示，放在桌面上的瓶子内部盛有饮料，将瓶塞紧倒过来时，液体对瓶塞的压强比液体对瓶底的压强_________，其原因是__________，瓶子对桌面的压强__________，其原因是__-九年级
• 如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面积均为5.0×10-3m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面。在两容器中均加入重为10N的水，则B对桌面的压强为Pa，A对-九年级物理
• 如图所示，玻璃筒下端扎有橡皮膜，内放有一定量的水后，橡皮膜向外凸起．当将玻璃管慢慢放入盛有酒精的烧杯中使橡皮膜恢复原状，则[]A．水面比酒精液面要高一点B．水面比酒精液-八年级物理
• 张雨同学用压强计做了如图所示的实验。你能从这个实验中总结出哪些结论？请写出其中两个：（1）_____________________________________________；（2）______
• 试用一只塑料可乐瓶，一张硬纸片一根吸管等材料设计几个有关于压强的实验。（至少设计两个）。-九年级物理
• 水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水，如果向烧杯内加一定量的清水（未溢出），则[]A.盐水密度减小，烧杯底部受到的液体压强减小B.盐水密度增大，烧杯底部受到的液体压强增大C.盐-八年级物理
• 放在水平桌面上的一个瓶子，内部盛有大半瓶饮料，把瓶口塞紧再倒过来放在桌面上，液体对瓶塞的压强比原来正立时液体对瓶底的压强大，其原因是________________________；瓶子-八年级物理
• 两只容器中分别装有相同高度的酒精和水，如图所示，A、B、C三点中液体压强分别为PA、PB、PC，则PA、PB、PC的大小关系是[]A、PB＝PC＞PAB、PA＜PB＜PCC、PA＝PB＝PCD、PA＞
• 深度相同的酒精和水，产生的压强之比为_________，若使酒精和水产生相同的压强，则酒精和水的深度之比是________（ρ酒精＝0.8g/cm3）。-九年级物理
• 为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，部分同学提出如下猜想：猜想1：液体内部压强，可能与液体的深度有关；猜想2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同；猜想3：液体内部-八年级物理
• 如下图，当盛有液体的试管逐渐倾斜时，在图中三个位置液体对试管底的压强是[]A．pa＝pb=pcB．pa>pb>pcC．pa<pb<pcD．无法比较-九年级物理
• 如图所示，盛水容器置于水平面上，其中底部A、B、C三点的压强分别为PA、PB、PC则有[]A、PA＞PB＞PCB、PA=PB=PCC、PA＜PB＜PCD、PA=PB＞PC-九年级物理
• 潜水艇从海面下匀速下潜的过程中，下列说法错误的是[]A．潜水艇受到海水的压强增大B．潜水艇受到海水的压力增大C．潜水艇受到海水的浮力增大D．潜水艇所受力的合力为零-八年级物理
• 下列关于液体内部压强的说法中正确的是:[]A.液体质量越大，所产生的压强越大B.不同液体内的不同深度，压强可能相等C.液体内部同一深度向下的压强总大于向上的压强D.液体-八年级物理
• 将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。甲液体的密度一定______乙液体的密度。（选填“大于”、“小于”或“等于”）-八年级物理
• 如图所示实验器材，请利用其中一种或多种器材，分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验。根据示例的要求，将表格中的空白填写完整。选用的器材实验内容操作方法发生现象-九年级物理
• 如图所示的四个碗中均盛满水，用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力，大体来说，其中正确的应该是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 三只U形管压强计，管中分别装有不同的液体，当用它们来测定某液体同一深度的压强时，则液面高度差最大的是[]A．装酒精的压强计B．装水的压强计C．装水银的压强计D．无法确定-九年级物理
• 如图所示的装置中，水箱是密封的，并装满水，如果将玻璃管提高，则水箱各部分压强的变化应是[]A．左侧箱壁压强不变B．右侧箱壁压强减小C．箱顶上的压强增大D．箱底上的压强减小-八年级物理
• 如图所示，甲、乙两个容器中盛有同种液体，则______容器底部受到液体的压强较大。-九年级物理
• 如图所示的是拦水坝的截面图，拦水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有_________，并随着深度的增加而_________。-九年级物理
• 装满水的容器侧壁上从上至下开有三个小孔，水分别从小孔中流出，其中图中描述正确的是A.B.C.D.-九年级物理
• 如图，是某个同学想象画的一条鱼在水下戏水吐出小气泡的情景.假设水的温度是均衡的，则此图中根据你所学过的物理知识指出图中不正确的画法（用简明的文字表达，不用画图）。正-九年级物理
• 在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验。他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片-九年级物理
• 把一木块放入装满水的瓶中，这时水对瓶底的压强、压力分别将[]A．变大、变大B．变小、变小C．不变、不变D．无法确定-八年级物理
• 如图所示，它说明了液体的压强__________________________________________。-八年级物理
• 游在海里与河里相同深度的两条鱼，河里的鱼比海里的鱼受到的压强_____（填“大”、“小”）。-九年级物理
• 在矿泉水瓶中灌满水，放置在水平桌子的边缘处，然后在瓶子的侧面开a、b两个小孔，如图所示，将会发生的现象是：_________________________，其中的道理是：______________
• 如图所示，在装水的连通器中左边放一个木球，木球浮于水面，其结果是[]A．两边的液面不会一样高，应该是右边高B．两边的液面不会一样高，应该是左边高C．放了木球后，水对容器的-九年级物理
• 图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲p乙。甲乙-九年级物理
• 如图所示，小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”。（1）在实验中，小强把探头直接放到水杯底部，这时A处的橡皮管与玻璃管互相脱开，他观察玻璃管中的液体液面_____-九年级物理
• 水坝下部总要比上部宽，这是因为液体的压强会随深度的增加而___________，若坝底受到水的压强为2.0×105pa，则此时水坝蓄水深度为____________米。-九年级物理
• 观察下列液体压强实验，如图所示，（1）有水从a、b、c三孔喷射出来，说明水对容器侧壁有________。（2）比较a、b孔水的喷射情况，说明了_______________________。（3）比较
• 同一座楼里的水龙头，楼层越高出水速度越小，其中一个重要原因是______________。如果每层楼高3米，当水龙头全部关闭时，相邻两层相应位置水管内的压强差为__________Pa。-九年级物理
• 实验桌上有如下器材：底面积已知S0的平底小试管一个、一小堆细沙子、小勺一个、刻度尺一把、大水槽一个（水槽的深度大于小试管的高度）、足量的水、天平（带砝码）一个。要求从实-九年级物理
• 据报导，由于长江上游的植被受到破坏，造成大量水土流失，江水浑浊，致使江水的__________增大，故相同深度的江水对堤坝的_________会增大，从而使堤坝受到破坏的可能性增加-九年级物理
• U形管压强计金属盒放在被测液体中，当金属盒慢慢下移时，管中液面差逐渐增大，这一现象表明____________；当金属盒停在某一深度，改变金属盒橡皮膜方向时，管中液面高度差不-九年级物理
• 如图所示是某同学用简易压强计做“研究液体内部压强”实验时所用的装置，下表是该同学实验时记录的部分数据。（1）压强计是通过________________________来反映出液体压强大小的-八年级物
• 一只长试管竖直放置，内有h米高的水柱，如果将试管倾斜，但水不流出来，此时水对试管底部的压强[]A、不变B、变大C、变小D、都不对-八年级物理
• 如图所示的是医院为病人输液时用的吊瓶，瓶中插入两条管子，A管是输液管、B管是空气管。在输液的过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，血液就会随着-八年级物理
• 有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压-九年级物理