He ______ think he was wrong______ I showed the answer to him. [ ]A. didn't; at all B. didn&#03

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• 从所给动词中选出意义符合下列句子的词， 并用其正确形式填空。注意：每个词只能用一次。sell save invite build send 1. —Did you go to the show las
• I didn't catch up the first bus yesterday because I _______ too late in the morning. [ ]A. get
• Peter ______ a famous actor this morning, but he didn't ______ his autograph. [ ]A. meets; gets
• He _____ stay at home and look after his mother yesterday. [ ]A. needed to B. has to C. have to D. n
• It ____ two years since I ____ the car. [ ]A. is; sell B. has been; sell C. has been; sold -九年级英语
• Mrs Smith ____ her keys in the office, so she had to wait until her husband ____ home. [ ]A. has lef
• He was at home. [ ]A. last night B. tomorrow C. now D. in two days -八年级英语
• ________ be a history teacher? [ ]A. Did she used toB. Does she use to C. Did she use toD. Does she
• 名著阅读。请从下列名著中写出两个人物，并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》人物①：故事：人物②：故事：-八年级语文
• 请将《伊索寓言》中的故事与所给的寓意对号入座（只填代号，备选项有多余）。备选项：A、《乌龟与老鹰》B、《农夫与蛇》C、《两只口袋》D、《骆驼和宙斯》E、《蚂蚁和蝉》F、《猫与鸡》寓意：讽-七年级语文
• 阅读作品，完成下面问题。（1）警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？”这段-八年级语文
• 《列夫·托尔斯泰》文章刻画托尔斯泰肖像，用了大量生动的比喻，读一读，试找出几句加以赏析。-八年级语文
• 名著阅读。《格列佛游记》的作者是英国作家。小说写了格列佛在、、和慧骃国的神奇经历。特别是是在慧骃国，占统治地位，而人则被称为是。-九年级语文
• 下面对名著内容表述不正确的一项是[]A．《格列佛游记》本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。B．孩童时代的保尔被勒令退-九年级语文
• 判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”号。①议论文有的题目就是文章的中心论点，如：毛泽东主席写的《继续保持艰苦奋斗的作风》；有的题目是文章的论题，如：《想和做》。-八年级语文
• 只见他相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身子倒缴着，却把左手拔住上截，把腰一挺，“咔嚓”一声，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一起拜倒在地，只叫：“师父-九年级语文
• 再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭-九年级语文
• “人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整-八年级语文
• 按例句，用某种动物来比喻某种类型的人。例：立场不稳见风使舵的人变色龙笑脸相迎暗藏凶机的人：一毛不拔吝啬钱财的人：孤陋寡闻见识不广的人：毫无主见随声附和的人：-八年级语文
• 《我的第一本书》中第二段说“书里有很多奇妙的东西。”你有过同感吗？结合你的读书体验简单谈谈。-八年级语文
• 海瑞当年是如何治河的？请用课文原话回答。-八年级语文
• 下面诗句中最能表现作者关怀国家命运，要报效国家的爱国精神的一项是[]A．肩荷着那伟大的疲倦，你们/在这伸向远远的一片/秋天的田里低首沉思（郑敏《金黄的稻束》）B．把名字刻入石-九年级语文
• 下面句子说法不正确的一项是[]A．《黎明的通知》中的“黎明”象征了民族解放战争的胜利，光明的到来，幸福生活的到来。B．《藤野先生》这篇小说的主人公是鲁迅在日本仙台留学时最敬重-九年级语文
• 下列说法不正确的一项是[]A．《囚徒》一诗由牢狱中与“我”做伴的一只雏鹰展开联想，表达了诗人对自由的热切向往。B．《黎明的通知》一诗运用象征的手法，“黎明”是“白日的先驱，光明-九年级语文
• 《西游记》中的猪八戒是一个惹人喜爱的人物。小说一方面写了他的弱点，另一方面也写了他和孙悟空一起在斩妖除魔过程中的特点。正是由于他的这种性格，所以得到了广大读者的喜爱-九年级语文
• 下面对名著内容表述不正确的一项是[]A．《格列佛游记》本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。B．孩童时代的保尔被勒令退-九年级语文
• 下列对课文表述有误的一项是[]A、新闻评论是针对当前发生的重大新闻事件表明观点和态度的一种文体。《“挑战者”号追思》是针对美国“挑战者”号升空后爆炸这件事表明观点的。B、长-八年级语文
• 《晏子使楚》结尾处写道：“王笑曰”，你觉得这写出了当时楚王什么样的心态？-八年级语文
• 下面表述的课文相关内容，正确的一项是[]A．小说《芦花荡》的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在1946年。B．雨果是法国作家，他愤怒谴责了八国联军入侵中-八年级语文
• 小说《骆驼祥子》作者是其中你印象最深刻的一个人物是（姓名）。他（她）是一个的人。-八年级语文
• 起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？答：-八年级语文
• 在理解课文的基础上，回答下列问题。①文章主要写了什么内容，通过这些内容又想表现什么主题？②子猷与子敬是兄弟，为什么子敬去世了，子猷“了不悲”呢？-八年级语文
• 下列说法有误的一项是[]A．人们常以“人琴俱亡”为睹物思人，痛悼亡友之典。B．王子猷了不悲是因为他认为生死乃自然之理。C．王子猷在子敬去世之后不哭，是因为他悲伤到了极点，而-八年级语文
• 下面对文章的语言特点理解错误的一项是[]A．善于运用简洁含蓄，精炼传神的笔墨，生动地刻画人物的性格和精神面貌。B．一些字词的运用准确而恰当，隽永凝练，生动地表现了兄弟之-八年级语文
• 下列说法不正确的一项是[]A．《藤野先生》是一篇记叙性散文。作者以自己生活和思想感情的变化为线索统摄全篇，字里行间充满了强烈的爱国主义感情。B．《海燕》是一篇脍炙人口的散文-九年级语文
• 名著阅读。再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火-九年级语文
• 对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是[]A．白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空-九年级语文
• 《水浒传》塑造了众多的英雄好汉形象，武松和林冲都是《水浒传》中大家耳熟能详的英雄人物，请根据两人的身世、性格特点，至少总结出他们的两处相同点。答：-九年级语文
• 判断正误（1）《什么是生态系统》是一篇科学小品，就体裁而言，属说明文。（）（2）《什么是生态系统》第一、二段合起来为第一部分，从正反两面说明保护自然界生态平衡的必要性，第一段-八年级语文
• Before the train left, we_____ the station.[ ]A. gotB. arrived atC. arrive in D. got to -八年级英语
• —Have you mended your shoes, Bob ? —Yes, I ______ them twenty minutes ago. [ ]A. have mended B. mend
• 《西游记》有许多扣人心弦的故事，如大闹天空、三打白骨精、真假美猴王等，请你用4、5个字概括，再写出其中两个故事：_____________________，______________________
• Lily ______yesterday, so she had to stay at home.[ ]A. fell illB. falls illC. feels wellD. felt well
• --Does Mr. Green live here? --He_________here, but he's just moved away.[ ]A. used to liveB. wi
• —Do you see John?—No, but just now, he still __ the room.[ ]A. is inB. was in C. into D. was into-八年
• The team_____ The USA to join the game last year.[ ]A. reachB. arrived at C. arrived inD. got-八年级英语
• 下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。（1）纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。人物：_________，性-九年级语文
• 根据汉语提示，补全单词。1. It _____ (花费) him two hours to fly to Japan last time. 2. He has been a _____ _____(导
• The coat ____ light in the wind.[ ]A. quakedB. hungC. hangedD. moved-八年级英语
• After the Tea Party, she_____ yesterday evening.[ ]A. was tired B. tiredC. is tiredD. does tired-八年级