约分，是假分数的请化成带分数或整数。-五年级数学

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• 在分数45、512、715、9135中，只有一个分数能化成有限小数．______．-数学
• 把下面各分数化成最简分数。=====-五年级数学
• 和分数相等的分数是[]A．B．C．-五年级数学
• 510，56，325，318，3514这几个分数中，不能化成有限小数的有______．-数学
• 在直线上面的括号里填上适当的小数，在直线下面的括号里填上适当的分数．-数学
• 在方框里填上适当的分数和小数．-数学
• 在横线里填上合适的小数710=______23100=______1810=______91000=______．-数学
• 请你来分配晚餐吧！（连一连）-数学
• 给分数的分子和分母同时加上一个数后得到的新分数约分后为，则所加的这个数为[]A.5B.8C.10D.11-六年级数学
• 87120不能化成有限小数．______．-数学
• 12个是（），约分后是（）.-五年级数学
• 下面的通分，哪组不对，哪组不够简便？把不对的改正，把不够简便的改成简便的。（1）=（2）=（3）====-五年级数学
• 在O里填上“>”、“<”或“=”。○○0.666…○0.45○-五年级数学
• 把下列小数写成分数，分数写成小数．3100=____________=411000.007=____________=0.29．-数学
• 下列分数中，与相等的分数[]A．B．C．D．-五年级数学
• 下面分数中，不能化成有限小数的是（）A．1725B．735C．428D．324-数学
• 在73、912、1112这三个分数中，能化成有限小数的是______，分数单位的个数最大的是______，倒数是真分数的是______．-数学
• 用分数和小数分别表示右面各图中的涂色部分．分数：______分数：______分数：______小数：______小数：______小数：______．-数学
• 一个分数的分子、分母的和为120，约分后是，这个分数是（）。-六年级数学
• 把分数化成小数．（除不尽的保留三位小数）23351238599161427125．-数学
• 下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）．7252583320711134079．-数学
• 在、、、和中，能化成有限小数的有（）。-五年级数学
• 下面的分数中，是最简分数的是[]A．B．C．D．-五年级数学
• 在数轴上表示1.25、54、和114的是同一个点．______．-数学
• 下面分数中可以化成有限小数的是（）A．215B．56C．915D．2572-数学
• 0.01米表示（）A．1100米B．1分米C．110米-数学
• 按要求填空：分数小数表示7100米______米______厘米元0.86元______角______分米______米8分米9厘米-数学
• 一个分数的分子加2可约简为，分母加2可约简为，这个分数是（）。-六年级数学
• 把下面的分数化成小数．（除不尽的保留三位小数）58116916．-数学
• 下面的分数中，不能化成有限小数的是（）A．12B．215C．78D．930-数学
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• 比较大小。○○○○0.30.75○○0.25-五年级数学
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• 下列分数中能化成有限小数的是（）A．67B．2718C．535-数学
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• 0.3等于3100．______．（判断对错）-数学
• 一个最简真分数，它的分子、分母之积是100，分子、分母之和是29，这个最简真分数是（）。-五年级数学
• 大华、小进和王达三人读同一篇文章，大华用了217小时，小进用了17小时，王达用了0.15小时，______读的最快．-数学
• 看图写分数，并把两幅图中阴影部分化成分母相同的分数，再在图上分一分。==-五年级数学
• 把下列各分数约分。-五年级数学
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• 一个分数的分子比分母小8，约分后是，这个分数是[]A．B．C．D．-五年级数学
• 在括号里填上适当的最简分数．3.25L=______mL600mL=______L3.5dm3=______cm325cm=______m305dm=______cm36000cm3=______dm