关于滑动摩擦力，下列说法正确的是[]A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦-高一物理

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• 为了只用一根轻弹簧和一把刻度尺测定某滑块与水平桌面的动摩擦因数μ（设μ为定值）。设计了下述实验：（1）第一步：如图所示，将弹簧的一端固定在竖直墙上，使滑块紧靠弹簧将其压缩-高三物理
• 如图所示，质量为m的木块在推力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动。已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，F的方向与水平方向成θ角斜向下。那么术块受到的滑动摩擦力为下列-高一物理
• 关于摩擦力，说法正确的是[]A．摩擦力总是成对出现的B．只有物体运动时，才会受到滑动摩擦力C．摩擦力方向总是与物体运动方向相反D．摩擦力大小跟物体重力成正比-高一物理
• 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸-高三物理
• （1）在一次探究活动中，某同学用如图（a）所示的装置测量铁块A与放在光滑水平桌面上的金属板B之间的动摩擦因数，已知铁块A的质量mA=1.5kg，用水平恒力F向左拉金属板B，使其向左-高三物理
• 为测定木块与斜面间的动摩擦因数，某同学让木块斜面上端自静止起做匀加速下滑，如图所示，他使用的实验器材是：除斜面和木块外，还有秒表和米尺。（1）实验中应记录的数据是___-高一物理
• 在北方的冬天，人们坐在雪橇上远行，如图所示。若马用F=1.0×103N的水平力拉着总重为5.0×104N的雪橇在水平学地上匀速前进时，求：（1）雪橇与雪地间的动摩擦因数的大小为多少？-高一物理
• 关于摩擦力，下列说法中正确的是[]A．摩擦力的大小总是跟压力的大小成正比B．接触且相对静止的两个物体之间不会产生摩擦力C．滑动摩擦力大小跟物体相对运动的速度大小有关D．摩擦-高一物理
• 1999年11月20日，我国发射了“神舟号”载人舱着陆，实验获得成功，载人舱在将要着陆之前，由于空气阻力作用有一段匀速下落工程，若空气阻力与速度的平方成正比，比例系数为k，-高一物理
• 如图所示，水平桌面上平放一叠共计54张的扑克牌，每一张的质量均为m，用一手指以竖直向下的力压第1张牌，并以一定速度向右移动手指，确保手指与第1张牌之间有相对滑动。设最-高三物理
• 测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定。（1）实验过程中，电火花计时器应接在_____________（选填“直流”或“交流”）电源上，调整定滑轮高-高三物理
• 为了测量木块与长木板间的动摩擦因数，某同学用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上，组成如图甲所示的装置，所提供的器材有：长木板、木块（其前端固定有用于挡光的窄片K）、光电-高三物理
• 关于滑动摩擦力的产生，下列说法正确的是[]A．只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力B．只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力C．受弹力作用的物体一定会受到滑-高一物理
• 如图，质量为m的木块在与水平方向成α角斜向上的拉力F作用下沿水平地面匀速滑动。木块与水平地面间的动摩擦因数为以μ。下说法中正确的是[]A．木块受到地面摩擦力大小为μFsinαB-高一物理
• 如图所示，水平桌面上平放着一副扑克牌，总共54张，每一张牌的质量都相等，牌与牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数也都相等。用手指以竖直向下的力按-高三物理
• 某学习小组的同学欲探究“滑块与桌面间的动摩擦因数”。他们在实验室组装了一套如图甲所示的装置。该小组同学的实验步骤如下：用天平称量出滑块的质量为M=400g，将滑块放在水平-高三物理
• 如图所示，斜面体M放置在水平地面上，位于斜面上的物块m受到沿斜面向上的推力F作用。设物块与斜面之间的摩擦力大小为F1，斜面与地面之间的摩擦力大小为F2。增大推力F，斜面体-高三物理
• 光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间-高三物理
• 如图所示，在托盘里放重物，使木块A的木质面与木板表面接触，当木块质量为200g时，木块在木板上匀速运动，托盘里重物质量为60g，求：（1）木块与木板之间的动摩擦因数为多少？（2-高一物理
• 把一重为G的物体，用一个水平的推力F=kt（k为恒量，t为时间）压在竖直的足够高的平整的墙上，从t=0开始物体所受的摩擦力f随t的变化关系是下图中的哪一个[]A．B．C．D．-高一物理
• 如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、A与地的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F=32N时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数。-高一物理
• 关于摩擦力，下列说法正确的是[]A．相互紧压的粗糙物体之间总是有摩擦力B．正压力增大，摩擦力一定增大C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向在同一直线上D．摩擦力的方向与物体的-高二物理
• 如图所示，质量为m的物体，置于水平面上，物体在与水平面成θ角的恒定外力F作用下水平向右匀速运动。求物体与水平面的动摩擦因数为μ？-高一物理
• 如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力Ffa≠0，-高三物理
• 一物块m从某曲面上的Q点自由滑下，通过一粗糙的静止传送带后，落到地面上的P点，如图所示，若传送带沿逆时针方向转动起来，仍把该物块放在Q点自由滑下，那么[]A．它仍落在P点-高一物理
• 把一重为G的物体，用一个水平的推力F=kt（k为恒量，t为时间）压在竖直的足够高的平整墙面上，如图所示，从t=0开始物体所受的摩擦力随t的变化关系是下图中的[]A.B.C.D.-高一物理
• 如图所示，将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力，b所受-高三物理
• 如图所示，质量为M的物体，在与竖直线成θ角，大小为F的恒力作用下，沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙壁间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小的下列结论中正确的是[]A．Mg－-高三物理
• 关于摩擦力的下列说法中正确的是[]A．相互挤压的粗糙物体间一定产生摩擦力B．只有静止的物体才可能受到静摩擦力，只有运动的物体才有可能受到滑动摩擦力C．一个物体在另一个物体-高一物理
• 如图所示，在水平桌面上放一个重GA=20N的木块A，A与桌面间的动摩擦因数μ1=0.4，在A上放有重GB=10N的木块B，B与A接触面间的动摩擦因数μ2=0.1，求：（1）若水平力F作用在A上，使-高
• 在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在足够长的静止水平木板上。如图甲所示，用力沿水平方向拉木块，使拉力F从0开始逐渐增大。经实验绘制出摩擦力Ff随拉力F的变化图象，如图-高三物理
• 运动员双手握住竖直杆匀速攀上和匀速滑下，他所受的摩擦力分别为F1和F2，那么[]A．F1向下，F2向上，且F1=F2B．F1向下，F2向上，且F1＞F2C．F1向上，F2向上，且F1=F2D．F1向上
• 一根质量为m，长度为l的均匀长方体木料放在水平桌面上，木料与桌面间的动摩擦因数为μ，现用水平力F推木料，当木料经过图所示位置时，桌面对木料的滑动摩擦力等于___________-高一物理
• 重50N的物体，在粗糙水平面上向右运动，物体和水平面间的动摩擦因数为μ=0.2，同时物体还受到一个大小为10N、方向水平向左的水平拉力F作用，如图所示，则水平面对物体的摩擦-高一物理
• 有关滑动摩擦力，下列说法中正确的是[]A．有正压力一定有滑动摩擦力B．有滑动摩擦力一定有正压力C．滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直D．只有运动物体才受滑动摩擦力-高一物理
• 如图所示，一物块置于水平地面上。当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大-高三物理
• 如图所示，在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉木块直到沿桌面运动，在此过程中，木块所受到的摩擦力f的大小随拉力F的大小变化的图象正确的是下图中的[]-高一物理
• 如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块P与金属板间的滑动摩擦力的-高一物理
• 如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，木板一直静止，则木板受地面的摩擦力大小为[]A．B．C．D．-高一物理
• 如图所示，静止在水平面上的物体，所受重力为200N，物体和水平面之间的动摩擦因数，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等。求下列情况中物体受到的摩擦力：（1）当给物体施加一-高一物理
• 关于滑动摩擦力，下列说法正确的是[]A．有压力就一定有滑动摩擦力B．滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相反C．滑动摩擦力的大小一定与物体的重力成正比D．滑动摩擦力与物体的相对-高二物理
• 在探究静摩擦力变化的规律及滑动摩擦力规律的实验中，特设计了如甲图所示的演示装置，力传感器A与计算机连接，可获得力随时间变化的规律，将力传感器固定在光滑水平桌面上，-高三物理
• 如图所示，恒力F大小与物体重力相等，物体在恒力F的作用下，沿水平面做匀速直线运动，恒力F的方向与水平成θ角，那么物体与桌面间的动摩擦因数为[]A．B．C．D．-高三物理
• 如图所示，木板长L=1.6m，质量M=4.0kg，上表面光滑，下表面与地面间的动摩擦因数为μ=0.4。质量m=1.0kg的小滑块（视为质点）放在木板的右端，开始时木板与物块均处于静止状-高三物理
• 某同学为研究滑动摩擦力与哪些因数有关而设计了如图所示实验。他用弹簧秤水平拉动木块在水平面上作匀速直线运动，读出并记录弹簧秤的读数，实验中改变被拉木块的数量、改变接-高三物理
• 质量为10kg的物体置于水平地面上，它与地面间的动摩擦因数μ＝0.2。从t＝0开始，物体以一定的初速度向右运动，同时受到一个水平向左的恒力F=10N的作用。则反映物体受到的摩擦力-高三物理
• 运动员用双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是F1和F2，那么[]A．F1向下，F2向上，且F1=F2B．F1向下，F2向上，且F1>F2C．F1向上，F2向上，且F1=F2
• 关于摩擦力产生的条件，下列说法中正确的是[]A．相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在B．相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在C．只有相互挤压和有相对运动或相对运动趋势的粗-高一物理
• 长直木板的上表面的一端放有一个铁块，木板由水平位置缓慢地向上转动（即木板与地面的夹角α变大），另一端不动，如图所示，则铁块受到的摩擦力f随α的变化关系图象是下图中的[]-高一物理
• 如图所示，以水平力F压物体A，这时A沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ，A物体的质量为m，那么A物体与墙面间的滑动摩擦力大小[]A．等于μmgB．小于mgC．等于FD-高一物理