书面表达。保护环境，人人有责。请你列举出5条我们日常生活中能做到的有利于保护环境的句子。1.______________________________________________________

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• 用下列单词的真确形式完成句子。around, refuse，miss, magazine, cool小题1:We could ask her to help,but she ___________.小
• 书面表达。 Anna正在给她的朋友Sonia写一张介绍长春的明信片。长春被称为“森林之城”，游人很多，吃的东西也各具特色。请你帮她完成这张明信片。每空一词。DearSonia,I'mwri-
• Of all the seasons of the year, I think that spring is the loveliest and most 小题1:season. In the bi
• 连词成句。1. does, sing, he, well__________________________________?2. how, students, many, there, are___
• 看图写句。 根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句。 要求：1. 使用全部的提示词；2. 写出完整的句式结构。1. there, on 2. John, like3. dance to, now
• 根据所给的图和提示词，各写一句话，必须用上所给的提示词。1. world, population_____________________________________________2. nois
• A：What’s the matter with you?B：小题1:A：How long have you been like this?B：小题2:A：That sounds terrible!B
• 用方框中所给单词的适当形式填空，使短文通顺、正确、连贯（每个单词限用一次）。Catherine was a famous writer of children’s stories. Often she
• 动词填空（本大题共10分，每小题1分）用括号内所给动词的适当形式填空。小题1: ---Is Lucy still sleeping? ---No, Mum _________________ (wak
• 根据句意和汉语注释，写出单词的正确形式。小题1:Guangdong is in the __________________ (north) part of the city 小题2:She danc
• 用方框中所给词语的适当形式填空，使文章通顺、完整。（每词限用一次） turn, better, give, she, scared, visit, close, open, but, everyone
• 读下面这封信，完成有关练习。DearDave,Therearetoomanyrulesinmyhouse.Itisn'tfair(公平的).Ihavetogetupatfiveo'
• 看图写句。 根据图示和提示词，写出恰当的句子。 （要求：1. 使用全部的提示词；2. 写出完整的句式结构）1. draw 2. now wait for,bus 3. often, play want
• 连词成句。1. I hope, Thursday, next, to my party, come, can, you_______________________________________ 2
• 书面表达。 5.12汶川大地震牵动着每位中华儿女的心。6月22日早上我校将举 行献爱心活动。请仿造例句，为我校的“爱心板”写上3句有关安慰、祝福和希望的心里话，表达我们对灾-九年级英语
• 书面表达。 假设今天6月25日，Jim得了重感冒，妈妈带他去医院看病，医生要他请假在家休息一两天。请你代替他向胡老师写个请假条请假两天。 词数要求：约50左右。 ___________-八年级英语
• 根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。小题1:--- Who’s on TV? ---The reporter is having an ______(采访) with the film star
• 根据句意，用方框中所给单词的适当形式填空。over, study, around, Japan, also小题1:Look! Miss Gao is showing the new students
• 书面表达。 张先生的孩子数学、英语学得不好，想给孩子找家教在晚上补课。请根据张先生的要求帮助他完成这篇招聘广告。条件：（1）能在晚上工作的中学教师； （2）能讲中文和英语-七年级英语
• Peter 将于十一月一日下午三点在家中开生日聚会，请你补全下面的请柬，每空一词。Come to my1______ party! For: Peter Time: 2______ 1st, at t
• 根据汉语提示，完成英语句子，每空词数不限。（10分）小题1:我们决定另找时间参观那家公司We decided to visit that company .小题2:他想呆在家里为物理测试做准备He w
• 连词成句。（注意标点符号及字母的大、小写）1. some, can, apples, school, bring, to, you___________________________________
• 遣词造句，根据每题所提供图画的情景和提示词，写一个与图画情景相符的句子。1 2 34 51. nose ________________________________________________
• 书面表达。 “运动与健康”是当今备受关注的话题。请说说你经常参加的一项运动（包括项目名称、时间、地点、好处、感受等）。词数在30-40之间。 I often _____________________
• 天气转凉，有不少学生感冒发烧。如果你是医生的话，请你给学生一些建议。请例举五条： 1._________________________________________. 2.____________
• 根据句意从方框中选择合适的单词，并用其适当形式完成句子。（5分）小题1:Alice is than her sister.小题2:What can we do to the environment a
• 连词成句。1. yours, dictionary, is, the__________________________________________?2. in, water, much, is
• 用所给词的适当形式填空, 每空不限一词。（每小题0.5分，共5分。请将正确答案填写在答题卡的相应位置。）小题1:Boys prefer ___________(play) sports rather
• 遣词造句：根据提供的图画和提示词，写一个符合图意的完整、正确的句子。1. _______________________________________________________________
• 书面表达。 根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句。 要求：1. 使用全部的提示词； 2. 写出完整的句式结构。1. school every day 2. John now 3. see, Su
• 连词成句。 将所给单词连成完整、正确的句子。（单词不得重复使用，标点已给出） 1. is, Beijing, located, the, of, north, China, in __________
• 根据所给图片信息和英语提示，完成句子。 1. enjoy, skate, two years ago _____________________________________________2. t
• 根据下面对话中的情景,在每个空中填入一个适当的语句,使对话恢复完整。A: Look! There is a book on the playground. 小题1:__________________
• 看图写句：要求：1. 使用全部的提示词；2. 写出完整的句式结构。 1.often, school2. good, health 3. he, have, lesson 4. they, tomorr
• 完成句子（10分） 共5小题。根据中文意思完成句子。小题1:那是一张地图吗？Is that ____________ ______________?小题2:它们是三辆小汽车。They are ____
• 读下面短文, 用方框内所给单词的适当形式填空, 每个单词只用一次。something, real, they, true, sell, decide, happy, inside, stomach,
• 连词成句。1. going, of', the, likes, suggestion, the, zoo, Jim, to(连词成句)____________________________
• 根据所给汉语和句子意思，用英语补全句子。小题1:Nancy closed the windows ___________________(为了) keep the room warm.小题2:－Sim
• 书面表达。 根据提示写一封邀请函 (词数要求：30～40)。九年级(3)班打算7月4日晚上7：00在学校礼堂举行毕业晚会 (graduation party)，请你代班长张俊写一封邀请函给英语老师M
• 将所给单词连成完整、正确的句子。(单词不得重复使用，标点已给山) 1.study, pleased, your, with, mother, is, your_____________________
• 看图写句。 1 2 31. be ill, yesterday ____________________________________________ 2. Tom, often, after s
• 下面是一段哈尔滨的天气预报。请你根据所给的天气预报图，模仿该内容写一段宜昌的天气预报。字数40---60。 Here's the weather report for the next 2
• 完成句子 根据句意及汉语提示，用短语的恰当形式完成下列句子。小题1:Jenny, please___________your parents________help.( 请求---)小题2:Look!
• 根据所给词的适当形式填空（15分）小题1:Bill and I ________(agree)in the past,but we’re good friends now.小题2:Just now m
• 用方框中所给单词的适当形式填空，每词限用一次。come true, lucky, shark, sleepy, towards小题1:Take some rest after lunch and yo
• 看图写句。 根据每题所提供的情景和提示词写一个与图画内容相符的句子。(要求用上提示语)1 2 3 451. ( Miss Yang, math) ___________________________
• 书面表达。 自今年6月1日起，各超市禁止向顾客提供免费塑料购物袋。请你为某大型超市拟一份英文通知，提醒前来购物的外国朋友，为保护环境，购物时最好自备购物袋。NOTICEJu-九年级英语
• 根据图片内容补全对话。小题1:—________ is he?—_________ is Xiao Ming.小题2:—Is she _________ Japan?—No, she ________
• 书面表达。看图写话： 根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句。要求：1. 使用全部的提示词； 2. 写出完整的句式结构。 1.___________________________________
• 看图写句子。1. soccer, after school ____________________________________________2. she, piano, every day _