发挥想象，写一写。科利亚挖出木匣后，小伙伴们会说什么？_________________________________________________________________________

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• 教师节到了，请你动手给老师做一张贺卡，并在贺卡上写上祝福的话。敬爱的__________老师：_____________________________________________________
• 下列几个词语，会使你产生什么联想？任选其中5个词语编一个小故事。词语：苹果钢琴小鸟书包月光天空蜜蜂荷花树叶玻璃球-三年级语文
• 给下列题目设计开头或结尾。(任选一题)(1)给《我给爸爸过生日>这一题目设计开头。(2)给《欢乐的校园》这一题目设计结尾。-四年级语文
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• 你是否有过在情绪低落时得到别人鼓励和支持的经历？你在学习某项技能时是否有过灰心丧气的时候？现在同想起来你有什么样的感受呢？写一写。-六年级语文
• 地球母亲是这样的美丽壮观，和蔼可亲，无私慷慨。但是那些贪婪无知的人们却对地球母亲犯下了滔天罪行。请拿起笔，写出你心中的愤慨和呼吁。_______________________________-六年级
• 写一写。你最熟悉的小动物是什么？试着写一写，可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，还可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。-二年级语文
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• 小兴安岭成为“绿色海洋”当然少不了护林员们的辛劳，如果你现在有个机会采访护林员们，你有什么问题？快写好采访提纲。____________________________________________
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• 对比是这首诗的主要写作手法，作者通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比，歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神。请你也运用这种写法写一首小诗。-六年级语文
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• 阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或拟人的手法，把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来-六年级语文
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• 从下面题目中任选两个列提纲。《我的老师》《难忘的夜晚》《俄最喜欢的小动物》《春游》《美丽的公园》《小闹钟》《校园一角》-六年级语文
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• 课文以“一面”作标题有什么深刻的含义？想一想，你和谁的一面之缘给你留下的印象最深，快写一写吧！-六年级语文
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