一工人在房顶上敲钉子，每秒敲4下．当工人开始敲钉，一个观察者恰巧在看到他把锤举到最高处时，听见敲打的声音，如果空气中的声速是340m/s，则观察者和工人相距的距离是（）A．4-物理

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• 阅读下列表格，请写出你得到的两个与声速有关的结论：（1）______（2）______几种物质中的声速/（m/s）空气（15℃）340海水1531空气（25℃）346铜（棒）3750煤油1324大理石
• 把人耳贴在一根空的长铁制管的一端，在管的另一端用铁锤用力敲击，人耳可听到的情况是（）A．先听到沿铁管传来的敲击声，然后听到空气传来的敲击声B．先听到空气传来的敲击声，然-物理
• 甲、乙两个同学分别站在一根很长的为居民输送生活用水的自来水管的两端，如果甲用小铁锤敲一下水管，站在另一端的乙同学将会听到多次敲击声，则听到的敲击声次数为（）A．1次B．-物理
• 光在同一种______里沿直线传播；光在真空中传播的速度为______m/s；发生雷电时，先看到闪电后听到雷声的原因是______．-物理
• 声音在下列介质中传播最快的是（）A．真空B．水C．空气D．钢铁-物理
• 声音在空气中的传播速度是（）A．34米/秒B．1224千米/小时C．340千米/秒D．340千米/小时-八年级物理
• 常温下声音在空气中的传播速度为______米/秒．声音在______中传播速度最大，在______中传播速度最小．（填固体、液体、气体）-八年级物理
• 百米赛跑时，假如终点计时员在听见起跑的枪声后才开始计时，他记录下来的成绩准确吗？为什么？计时员应该怎么样才能减小误差？-物理
• 把闹钟放在玻璃罩内，抽出罩内的空气，在抽气过程中，（）A．听到闹钟走动声不变B．听到闹钟走动声越来越来大C．听到闹钟走动声越来越来小D．都有可能-八年级物理
• 下列常数中，说法不正确的是（）A．声音的传播速度为340m/sB．真空中的光速为3×10m/sC．水的密度是1.0g/cm3D．人的正常的体温为37℃-八年级物理
• 光在真空中的传播速度为3×108______，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2.6s，则地球和月球之间的距离是______m．医院常用到紫外线灭菌灯和B型-物理
• （2013四川巴中）化学与社会、人类生活密切相关，下列归纳错误的一项是A．化学与安全：重金属中毒——喝鲜牛奶、豆浆等解毒煤气泄漏——关闭气阀，严禁烟火B．化学与生活：水中有异味—-九年级化学
• 化学的发展促进了人类社会文明的进步，下列各项不属于化学学科研究范畴的是A．物质的运动状态B．物质的组成和结构C．物质的性质和用途D．物质的制取和应用-九年级化学
• 同学们对“电闪雷鸣”肯定不陌生，科学研究表明“雷声”和“闪电”是同时产生的，你平常观察到的现象又是怎样的呢（）A．先看到闪电，后听到雷声B．先听到雷声，后看到闪电C．看到闪电的-物理
• 影响声音传播速度大小的因素是（）A．声源振动的幅度B．声源振动的频率C．发声物体的材料和结构D．传播声音的介质-物理
• 在学校召开运动会中，当百米赛要开始时．有关百米记时，小铃和小华发生了争执：小铃认为记时员应当在听到发令枪响时按下记时表，而小华认为记时员应当在看到发令枪冒出白烟时按-物理
• 声音在铁、空气和水中传播的速度由大到小排列顺序是（）A．水、铁、空气B．空气、水、铁C．铁、水、空气D．水、空气、铁-物理
• 如果“声音的速度为0.1m/s”，小华看到前方的小明正在步行前进，于是一边奔跑一边对小明大声喊道：“小-明-，快-停-下．”此时发生的情况是（）A．和正常一样B．小华追上小明后听到“小-物理
• 苏州市的空气质量逐年好转，难得一见的彩虹重现雨过天晴的天空中，我们可以看到彩虹，这是光的______现象；各种色光在真空中的传播速度是______m/s；声音在常温下空气中的传-物理
• 气体、液体和固体都可以做媒介将声音传播出去，那么声音在不同介质中传播的快慢一样吗？请同学们阅读课本图表：几种物质中的声速，并回答下列问题：问题1：声音在15℃和25℃的空气-八年级物理
• 小明用铁锤打击一下铁管的一端，贝贝在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声，这是因为（）A．一个是原声，另一个是回声B．人耳的错觉C．声音沿铁管传播快，先听到；沿空气传慢-八年级物理
• 在第14届校运会的百米赛跑运动项目比赛中，小华同学对比赛进行了仔细观察，他发现比赛中有许多物理知识，如：裁判员对跑道的长度进行测量．请参照示例列举二种：（1）______；（2）-物理
• 通过阅读下表中的数据，定能获取如下信息：空气（15℃）340m/s海水（25℃）1531m/s空气（25℃）346m/s铜（棒）（25℃）3750m/s软木（25℃）500m/s大理石（25℃）381
• 下列关于声波和电磁波的说法中，正确的是（）A．声波和电磁波的传播都需要介质B．声波和电磁波在空气中的传播速度不同C．人耳能感觉声波和电磁波的存在D．移动电话发射的是声波和电-物理
• 在校运动会上，甲、乙二个计时员站在百米比赛跑道终点，甲计时员看到发令枪冒烟时计时，乙计时员听到枪声时计时，则（）A．甲记录的比较准确B．乙记录的比较准确C．甲、乙两人记录-八年级物理
• 我们的衣、食、住、行中蕴含着丰富的化学知识．下列说法不正确的是（）A．食用加碘食盐和强化铁酱油可补充某些人体必需微量元素B．建造高楼大厦时所用到的钢和生铁属于铁的两种合-九年级化学
• 根据“原子量”递增的顺序，绘制了第一张元素周期表的科学家是-九年级化学
• 化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献．下列有关主题知识与应用不正确的是选项主题知识与应用A化学与生活防治骨质疏松——服用钙片B化学与能源改善能源结构——开发太阳能-九年级化学
• 关于声音下列说法正确的是（）A．声音的响度越大，音调就越高B．声音的频率越高，响度就越大C．声音的传播速度大小与介质有关D．发声体的振幅越大，声速就越大-物理
• 夏天雷雨时，总是先看见闪电后听到雷声，这是由于______；若闪电过后4s才听到雷声，则人距闪电处约______m（声音在空气中速度约为340m/s．-物理
• 声在不同介质中的声速______．常温时，声音在空气中的传播速度是______，常温时声音在______中传播速度最大，在______中传播速度最小．（填固体、液体、气体）-八年级物理
• 如图所示为中国的“歼-10战斗机”，可以说它是亚洲最具作战力的一种机型，高空的最大速度可达2马赫（马赫为音速单位，1马赫人约等于声音速度的1倍），合______km/h．-八年级物理
• 如果“声音的速度变为0.1m/s”，我们的世界会有什么变化？小明写出四个与此有关的场景，你认为合理的是（）A．两人对面说话，要隔一段时间才能听到B．在卧室里说话，自己能听到回声-八年级物理
• 在15℃时，声音在空气中的传播速度约为______m/s，声音在水中或玻璃中传播的速度比空气中的传播速度______；声音在真空中的速度是______．-物理
• 夏天打雷时总是先看到闪电后听到了雷声，这是因为（）A．先闪电后打雷B．闪电处距我们近，打雷处距我们远C．人的视觉比听觉灵敏D．闪电、雷声时同时发生的，但是光速比声速大-八年级物理
• （6分）化学促进了人类社会的发展（1）材料的应用和发展标志人类的进步，下列属于有机合成材料的是（）A．陶瓷B．青铜C．聚乙烯D．合成纤维（2）下列事实与化学无关的是（）A．发展低碳经济-九年级化学
• 下列研究领域不属于化学学科研究范围的是A．合成新物质B．寻找新能源C．环境污染的治理D．物体的运动形式-九年级化学
• 声音在空气中传播，在传播过程中会发生变化的物理量是（）A．音调B．响度C．音色D．传播速度-物理
• 声音在不同介质中传播的速度不同．请阅读下表，并分析表格中的数据，然后写出两个与声速有关的结论：在空气中在气、液、固体中（0℃）在15℃空气中温度/℃声速/m•s-1介质声速/m•s-1-物理
• 声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波，经工件反射后接收，经分析反射回来超声波的时间，就可以判断出工件的伤痕在什么位置，这是利用了声在不同介质中______的原理．-物理
• 以下叙述中错误的是（）A．声音在不同介质中传播速度一般不同B．温度相同时，声音在同种均匀介质传播过程中速度大小不会变化C．人对着扩音机说话，目的是改变音调D．人对着扩音机说-物理
• 两人分别站在长钢管两头，其中一人用力敲击钢管一端，另一人则将耳朵紧紧贴在钢管另一端（）A．他可以听到两次声音，分别是从空气和钢管传来的B．他可以听到一次声音，是从钢管传-物理
• 下表是某些介质的声速v介质v/（m•s-1）介质v/（m•s-1）水（5℃）1450冰3230水（15℃）1470软橡胶（常温）40至50水（20℃）1480软木500海水（25℃）1531铁（棒）5
• 国庆前第一初级中学举行了秋季趣味运动会，小明是800m赛跑的计时员．他正确的计时方法应该是（）A．听到发令抢声时计时B．看到发令抢冒烟时计时C．听计时的老师命令计时D．看到发令-八年级物理
• 下列说法中错误的是（）A．声音在空气中的传播速度是3×108m/sB．冬天口呼出的“白气”是水蒸气C．凸透镜总是将平行光线会聚于焦点D．重力的作用点不一定在物体上-八年级物理
• 科学精神主要包括：探索求真、理性思考、严谨实证、怀疑反思。以下事例有许多明显违背科学常识但却能迷惑人们，看看你能否去伪存真()A．李洪志“大师”发功将水变汽油（汽油的组成-九年级化学
• 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．（1）目前人类通过化学反应获得的能量大多来自于、石油、天然气等化石燃料．（2）二氧化硫、氮氧化物和这三项是雾霾主要组成，前两者为-九年级化学
• 下表一组数据是声在几种物质中的速度．根据表中的数据你有哪些发现，写出两条来．几种物质的声速v/m•s-1空气（15℃）340海水（25℃）1531空气（25℃）346铜（棒）3710软木500大理石3
• 下列关于化学的看法错误的是()A．化学可以帮助人类研制新材料B．化学正在环境保护中发挥重要作用C．化学可以帮助人类提供新能源D．化学的发展必然导致生态环境恶化-九年级化学
• 学习了化学，我们了解“化学就是未来，没有化学就没有未来”、“化学不能代替一切，但没有化学肯定没有一切”这些基本道理。下列关于化学的说法错误的是()A．利用化学可以合成药物-九年级化学