春天来了，温暖的阳光照遢大地。花园里美丽的花儿盛开，它们露出笑脸，好像欢迎春天。树枝上有一条小毛虫，静静地躺着，它的样子很难看，小鸟和蜜蜂都不愿意和他做朋友。过了-一年级语文

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• 迟到(节选)虽然迟到了，但是，老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的(原委缘故)。老师教我们先静默再读书，坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：-五年级语文
• 阅读语段，回答问题。鹰的外貌并不都一样。金鹰头上有个金色的羽毛冠子。秃鹰并非真秃，因为它头上的毛是白的，也比较稀少，所以有这种称呼。有些鹰穿着羽毛“靴子”，那些羽毛-三年级语文
• 三味书屋三味书屋从前是一个书塾，鲁迅小时候在那里读过书，现在是绍兴鲁迅jìniàn（）馆的一部分。书屋正中的墙上挂着一幅画，画着一棵古松，树底下卧着一只梅花鹿。画前面是先-六年级语文
• 心灵上的大桥窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了。唉！该怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。在通往乡间的小路上，我遇到了一个约六七岁的小男孩，他蹲在一个积满雨水的小水-四年级语文
• 阅读下面的文章，完成文后的练习。父亲·大山小时候，我失去了父亲。每当看到别人家的孩子骑在爸爸的肩上，我就缠着妈妈要爸爸。妈妈沉默着，指着门前的大山告诉我：那就是你的-六年级语文
• 请画出诗中所描绘的景物。雨过天晴白云飘，蓝天架起彩色桥。赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。-一年级语文
• 阅读新天地。有一天，狮子在树林里捉到了一只老鼠。老鼠十分惊慌，苦苦地哀求说：“狮子大哥，请放了我吧！将来我一定好好地报答你。”狮子看见老鼠那可怜的样子，觉得很可笑，就-二年级语文
• 卑微的力量赫瑟尔是个出身微贱、以演奏双簧管为生的孩子，但却对天文发生了浓厚的兴趣，为了做出一块理想的镜片，竟一共磨了近200块玻璃。终于有一天，他用自己的双手制作的-五年级语文
• 语言理解。______________我的哥哥很聪明，可是院子里的小林老说他傻。有一次，哥哥带我去买电影票。排队的人可多呢，站在队伍前面的小林，向哥哥挤挤眼，叫他插到前面去。哥-六年级语文
• 阅读。金鱼最有趣的要算金鱼吃食了。我拿了二十粒鱼饵扔进缸里。“乌龙”第一个发现鱼食，就像离弦的箭一样游了过去，一口就吞了两粒。“绿小子”和“五花龙”也不甘示弱，冲了上去-三年级语文
• 客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的。他们的居住地大多在偏僻、边远的山区，为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤，便建造了营垒式住宅，在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作-六年级语文
• 我的伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里，许多人都来追悼他，-六年级语文
• 送温暖小猴生病住院了。小动物们都上医院来看望它。小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜，百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来。”小黄鹂也亮开了嗓子：“欢迎你到-一年级语文
• 二连担任突击队，二十二位英雄()冲锋枪、短枪，()马刀，()手榴弹（）敌人密集的枪弹，()铁链向对岸冲去。1．在()内填入恰当的动词，并写出从这些词语中你感受到了什么。_______-四年级语文
• 阅读下面的文章，完成文后的练习。迷人的小男孩1973年12月，肯尼出生在美国宾夕法尼亚州拉昆村。当母亲看到婴儿只有半截身体时，哭得死去活来。做父亲的比较冷静，再三安慰妻-六年级语文
• 一个苹果(节选)说实在的，自从二十四日我连出击开始，已经几天没喝过一口水，只有前天晚上，营长给了我一块两寸长的萝卜，我的喉咙早就干得yānxūnhuǒliǎo()似的。不用说，战-五年级语文
• 绝版的周庄你可以说不算太美，你是以自然朴实动人的。粗布的灰色上衣，白色的裙裾，缀以些许红色白色的小花及绿色的柳枝。清凌的流水柔成你的肌肤，双桥的钥匙恰到好处地挂在-五年级语文
• 奥林匹克新格言回首奥林匹克运动百余年的历程，人们会有很多感慨，新世纪的奥林匹克运动将会是怎样的？对此，新任国际奥委会主席雅克·罗格给我们作了近乎完美的描述，“更口口-六年级语文
• 铁的罪证“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”坐落在南京西郊江东门外，是当年侵华日军在南京集体屠杀我国同胞的遗址之一。2000年8月15日，抗日战争胜利五十五周年的纪念日，-五年级语文
• 走山路早晨一片雾，山里看不清路，急坏了小猪、小鹿和小兔。小兔领小猪，小猪拉小鹿，扯着藤，扶着树，一步一步走山路。秋风婆婆来帮助，呼——呼——一下子吹散满天雾。1．诗歌中-二年级语文
• 泥土你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？每天，你上学时，脚下踩的就是泥土。它()被无数人踩着，()没有向人类要过报酬，只是默默地承受一切。每当您出去游览时，是不是只注意-六年级语文
• 阅读。燕子我爱燕子。它的羽毛是黑色的，肚皮是白色的，它有一条像剪刀似的尾巴。冬天过去了，春天来了。燕子千里迢迢从南方飞回告诉我们：春天来了。小燕子一边在空中飞，一-三年级语文
• 阅读选段，回答问题。……我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我-六年级语文
• 小路娃娃小路娃娃，伤心地哭泣，为啥呀为啥？噢，有人随地扔垃圾，她的脸弄脏了。小路娃娃，开心地笑了，为啥呀为啥？噢，环卫工人扫掉了杂物，她的脸洁净了。1．“她”在这里指：-一年级语文
• 红树林（节选）红树林和北国沙漠中的黄柳一样，在植物世界里是一个具有奉献精神的卫士。它既不要肥沃的土质，也不要温室般的环境，只是默默地把根须扎进贫瘠不毛的海岸，形成了-五年级语文
• 也许由于这里山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也上来得很迟很迟。起初，只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；也不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生-六年级语文
• 1．我国的李姓源远流长，传说东夷族首领皋陶曾任尧帝的大理官(掌管刑法的官)，其子孙以官名为姓，即理氏。商朝末年，理氏改为李氏。唐朝时，“李”为国姓。从资料中发现，唐朝开-五年级语文
• 选(xuǎn)美比赛(sài)森林里正举行选美比赛。鸭小姐连忙穿了一双红色的小皮鞋(xié)跑去，“扑通”，她摔(shuāi)了个跟头。这时，小青蛙脸上涂(tú)了一层白白的粉，乌鸦小姐装(z-一年级
• 阅读《鸟的天堂》选段，完成后面的练习。①榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地-六年级语文
• 阅读。信息传递的变化在很久很久以前，有一天夜晚，在边关的城墙上，几个手持刀枪弓箭的士兵正在巡逻。突然，一个士兵指着前方的山头惊叫一声：“烽火！”大家定睛一看，前方山上-三年级语文
• 阅读短文，完成后面的练习。珍藏我从不把什么东西珍藏在身边，因为我总觉得，东西放在身边会遗失，只有珍藏在心里，永远都不会忘却……那是一年暑假，我（）钢琴考级，（）只能按捺-六年级语文
• 可爱的家金色的天空，星儿的家。蓝色的大海，鱼儿的家。绿色的森林，鸟儿的家。圆圆的地球，大家的家。1．埴空。________的天空_________的森林________的大海________的地球-一
• 红树林（节选）突然，树枝上啪啪的响声打破了宁静。保护区的专家笑着告诉我：“这响声是告诉人们，一棵新的小红树降生了。”因为红树具有“胎生”的繁殖特点。当种子成熟后，先在树-五年级语文
• ___________这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有-四年级语文
• 我很重要当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来，没有人敢在光天化日之下-六年级语文
• 谁对谁错小东和小刚一起到地里去种瓜。他们分工合作，小东刨坑，小刚下籽。忽然，小东叫起来：“喂，小刚，错了！应该把瓜子儿嘴朝上放。”小刚不解地问：“为什么？”小东一本正经地-三年级语文
• 阅读短文，完成练习。云是怎么变成雨的我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到了冷空气，云里的一些小水珠就会结成一粒粒的小冰珠。这些小冰珠碰来撞去，小水点不断地合并到小-二年级语文
• 阅读短文，完成练习。我的“母鸡推车”我7岁生日那天，姥姥送给我一个玩具——“母鸡推车”，可把我乐坏了。这个玩具基本上是用铁皮做成的。“母鸡”真漂亮，长着一身黑白交织的毛，-二年级语文
• 阅读短文，完成后面的习题。鲨鱼和海星鲨鱼正在南太平洋里漫游，忽然发现一个大圆盘似的东西，直径足有1米多，四周长满十多条爪子，便游过去问道：“你叫什么名字啊？”“大圆盘”-三年级语文
• 雅鲁藏布大峡谷（节选）据科学考察得到的结论，雅鲁藏布大峡谷是喜马拉雅造山运动和江水冲刷形成的。它又长又深又窄，全长504.6千米，两侧高峰与谷底的相对高差达到6009米，最-五年级语文
• ______________新春佳节之际，妈妈买来一幅年画。我粗略一看，这幅年画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多的年画，为什么要买这幅画呢？我一边zhuó()磨着，一-五年级语文
• 被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没听见，他眼睁睁-六年级语文
• 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。1．这一段有______句话。2．这段话中把倒映在池塘里的白云写成了_-一年级语文
• 课外阅读。鱼竿和鱼的故事从前，有两个饥饿的人得到了上帝的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿。得到鱼的人走了没几步便用树-六年级语文
• 阅读短文，完成后面的练习。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐（）忑（）不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他-六年级语文
• 剥豆一天，我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽然站起身，新拿一个瓷碗放在自己的面前，将瓷盆朝我面前推了推。我问：“想比赛？”“对。”儿子眼动手-五年级语文
• 启示这是一件发生在童年的小事。我的爸爸也许已经把它忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了些影响。那年，我9岁。一日，我坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了-五年级语文
• 阅读理解。小水珠和大浪从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块（坚强坚硬）的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿！凭你那点-四年级语文
• 见过了，这世间hǎn()见的奇景，这无可替[带代]的伟大的马群，这古战场的[再在]现，这交响乐伴[奏凑]下的复活的雕sù()群和油画长卷！我把这几分钟间见到的记在脑子里，相信，它-五年级语文