正常情况下，在血浆、原尿和尿液中都能找到的物质是A．尿素B．葡萄糖C．血细胞D．大分子蛋白质-七年级生物

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• 取某健康人肾动脉中的血浆、原尿和尿液进行比较，得出数据如下表：成分血浆（g·100mL－1）原尿（g·100mL－1）尿液（g·100mL－1）水929895尿素0.020.021.9葡萄糖0.090
• 下图中，重吸收作用发生的部位是A．①B．②C．③D．④-七年级生物
• 若肾功能衰蝎，可能会导致（）A．患急性胃肠炎B．患心肌炎C．因体内废物不能排出，患尿毒症D．患急性支气管炎-七年级生物
• 如图为肾脏宏观结构及其微观结构示意图，请据图回答：（1）在肾脏中，形成尿液的结构和功能单位是[______]______．（2）当4中的血液流经[______]______时，血液中的部分水、____
• 表中是张强同学的尿液化验单结果中的几项指标（“+”表示有，“-”表示无，单位g/L）请你推测他身体上的哪些部位可能出现了问题（）蛋白质红细胞葡萄糖尿素尿酸无机盐++0.12.00.0-九年级生物
• 下表是血浆、原尿和尿液的成分比较表，请你分析样品A、B、C中代表血浆、原尿和尿液的样品分别是______．比较血细胞蛋白质葡萄糖样品A××√样品B×××样品C×√√-生物
• 正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是（）A．尿素、无机盐和葡萄糖B．水、尿素和葡萄糖C．无机盐、尿素和蛋白质D．水、尿素和无机盐-生物
• 在肾脏中形成尿液的部位是（）A．肾小体B．肾小管C．肾单位D．肾小球-生物
• 肾脏形成的尿液暂时储存在膀胱中．______．-生物
• 原尿与血液相比，主要区别是原尿中不含有（）A．血细胞和无机盐B．血细胞和葡萄糖C．尿素和尿酸D．血细胞和大分子的蛋白质-生物
• 下表是某正常成人的血浆．原尿．尿液中的主要成分的浓度比较．请分析此表，回答以下问题：（1）表中蛋白质由血浆中的85克/升变为原尿中的1.2克/升，这是由于______的缘故．（2）葡萄-生物
• 某正常中年人，一次饮用过量糖水，尿中出现糖，这说明（）A．该人是糖尿病人B．肾小管的重吸收功能是有限的C．肾小球的滤过作用失常D．肾小管的重吸收功能降低-生物
• 如图是尿的形成过程示意图：（1）图中①是______；②是______；③的液体是______，④的液体是______．（2）图中______具有重吸收作用，它能将部分水和无机盐和全部的______吸
• 对健康人来说，原尿流进肾小管时，被全部吸收的物质是（）A．葡萄糖B．水C．无机盐D．蛋白质-生物
• 某病人每天的排尿次数和尿量都比正常人多，可能是下列哪种结构发生病变所致（）A．肾小管B．肾小球C．肾动脉D．肾小囊-生物
• 下表是某人的尿液、原尿和血浆化验后得到的主要数据，如图是肾单位结构简图，请根据此表和肾单位结构简图回答：A液（%）B液（%）C液（%）蛋白质070葡萄糖0.10.10无机盐0.750.75-生物
• 血液流经肾小球时，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素，经过肾小球过滤到肾小囊内，形成的是（）A．尿B．原尿C．血清D．血浆-生物
• 代谢正常的健康人，在下列液体中不该含有葡萄糖的一项（）A．血浆B．静脉血C．原尿D．尿液-生物
• 在正常情况下，血液流经肾小球时，出球小动脉中的蛋白质浓度与入球小动脉中的蛋白质浓度相比较，前者（）A．与后者相同B．较高C．较低D．时高时低-生物
• 人每天应喝适量的水，这有利于废物及时随尿排出______．-生物
• 如图为尿的形成示意图，据图回答：（1）①的生理过程是______，②的生理过程是______．（2）③代表的结构是______，③中液体称为______，⑤与③相比⑤中不含有______．（3）⑤的无
• 对肾结石病人最有帮助的措施是[]A．少食盐B．多吃蛋白质类的食物C．多喝开水D．多吃新鲜的蔬菜、水果-七年级生物
• 下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，右图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答问题。（括号中填写序号，横线上内填写文字）(1)根据左边表内数据分析，原尿是-七年级生物
• 当血液流经肾小球时，除了_________外，血浆中的________等物质，都可滤过到肾小囊腔内形成__________。当原尿流经肾小管时，大部分__________、全部_______和部分__
• 流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是[]A．氧气增加，尿素减少B．二氧化碳减少，尿素增加C．二氧化碳增加，尿素减少D．氧气减少，尿素增加-七年级生物
• 某人去医院体检，结果发现尿液中出现了血细胞和大分子蛋白质，可能是什么结构出现了病变？-七年级生物
• 尿的形成主要包括肾小球的_______作用和肾小管的_____作用两个过程。-七年级生物
• 人体形成尿液的部位是[]A．肾小球B．肾小囊C．肾小体D．肾小管-七年级生物
• 下列关于肾小球的说法中，不正确的是[]A．肾小球是个血管球B．肾小球的两端都连着动脉C．肾小球毛细血管汇集成出球小动脉D．肾小球中的液体是尿液-七年级生物
• 某人双肾功能衰竭，则不能进行[]A．维持氧和二氧化碳的相对稳定B．调节水和无机盐的代谢和排出代谢废物C．维持血糖在0.1%左右D．体内有机物的分解-七年级生物
• 肝细胞产生的尿素分子，将经过哪些结构才能随尿液排出体外？-七年级生物
• 有三种液体A、B、C，取自某健康人的肾动脉、肾小囊和膀胱，成分如下：(1)判断A、B、C各是什么液体？A是___________；B是___________；C是__________。(2)B、C比A
• “民以食为天，食以安为先”。08年9月，一场突袭的问题奶粉风暴席卷全国，三鹿等奶制品企业生产的婴幼儿奶粉中被查出含有三聚氰胺。三聚氰胺俗称“蛋白精”，长期摄入会造成泌尿-七年级生物
• 每个肾包括大约______个结构和功能单位，叫做________，它由______、_______和________组成。-七年级生物
• 下表是某人的原尿和尿液样品中主要物质的浓度（克／100毫升）比较表。物质样品甲样品乙葡萄糖0.00.1无机盐1.00.75蛋白质0.0微量尿素2.00.03尿酸0.050.003据表分析：___-七年
• 下表是一个健康人的血浆、原尿和尿液的样品的成分与含量表，请利用表中所列数据分析回答下列问题。物质A（克/100）毫升B（克/100）毫升C（克/100）毫升葡萄糖00.10.1无机盐1.60-七年级生
• 小明身体不适，到医院检查。医生为他开了一张化验单，要他检查尿液。以下是检查结果中的几项指标：注：“+”表示有红细胞，“-”表示没有红细胞。为了让小明了解这张化验单各项数据-七年级生物
• 如图所示的实例中，不属于电磁铁应用的是-九年级物理
• 图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 如图所示，当闭合开关S，且将滑动变速器的滑片P向左移动时，电磁铁（）A．b端是N极，磁性减弱B．a端是N极，磁性增强C．a端是S极，磁性增强D．b端是S极，磁性减弱-九年级物理
• 冬冬同学将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。请你结合实验中的具体情况，-八年级物理
• 如图所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，图中的电磁铁A．a端是N极，磁性增强B．b端是N极，磁性增强C．a端是S极，磁性减弱D．b端是S极，磁性减弱-九年级物理
• 如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动．当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是A．电磁铁的-九年级物理
• 当夏天大气压偏低的时候，养鱼专业户需要给鱼塘增氧，以防止鱼缺氧死亡．小明同学设计了一个自动增氧系统，他把实验室的水银气压计进行改装，在气压计左边顶端密封一根铜导线-九年级物理
• 在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中：（a）（b）（1）将螺线管连接到如图（a）示电路中，闭合开关后，将螺线管靠近大头针，发现，此现象说明：。（2）将小磁针放在螺线管周围不同的位置-九年级物理
• 下面这两个装置组成了防汛报警器。（1）请你在两图中把电路连起来；（2）请说出：当图甲中的水面上升到一定位置时，通过怎样的过程，图乙中的报警灯就被接通发光（甲图中的球A是一-八年级物理
• 在扬声器、电磁起重机、电话三种电器设备中，其具有相同的特性是均用到磁性，关于磁性的获得正确的是（）A．利用天然的大磁体B．利用地磁场强大的磁力C．利用电磁感应的原理D．利用-物理
• 小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（）A．要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右移动B．电磁铁B的-九年级物理
• 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数（填“增加”或“减-九年级物理
• 如图所示，请用笔画线代替导线将实物图补充完整．要求：①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向右端移动后，通电螺线管的磁性减弱；③原有导线不得更改．-九年级物理