“什么是世界史？”这一看似简单的问题，人们却经历了长时间的探索。阅读材料，回答问题。材料一古希腊历史学家希罗多德所著《历史》主要记述希波战争希腊人的胜利，但涉及地中海-高三历史

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“什么是世界史？”这一看似简单的问题，人们却经历了长时间的探索。阅读材料，回答问题。
材料一古希腊历史学家希罗多德所著《历史》主要记述希波战争希腊人的胜利，但涉及地中海及以外广大地区，这是希腊人已知的世界史。司马迁所著《史记》，主体是中国，但涉及范围几乎是欧亚大陆的一半，这是中国人已知的世界史。

——吴于廑《世界史?总序》

（1）根据材料一，概括希罗多德与司马迁“世界史”的共同特点？
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材料二从十八世纪启蒙时代起，（世界）历史研究注重国别史（将世界各国历史汇编成世界史），而不注重人类史。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）根据材料二，结合所学知识回答18世纪以来的世界史有何发展？分析其原因。
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材料三 “（世界）历史自身是复杂众多的统一整体，它的各部分互相联系着，互相依靠着，互相制约着”。“我们不能把国别史之和看成世界史。”

（3）材料三反映了何种史观？请结合二战后国际政治、经济、科技发展情况论述为什么“我们不能把国别史之和看成世界史”？
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（4）结合所学知识，运用材料三的观点，分析鸦片战争后近代中国经济发展的变化。
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题型：材料题难度：中档来源：天津模拟题

答案

（1）特点：以本国（地区、文明）为中心；都是局部世界（已知世界）。
（2）发展：范围更广。原因：新航路开辟和殖民扩张；启蒙思想影响；工业革命和世界市场形成和发展。
（3）史观：整体史观（全球史观）。政治：国际政治制度化、法制化（国际政治组织），联系更紧密（交往频繁）。经济：经济全球化（区域化、集团化）。科技：交通、通讯、互联网技术进步，联系加强。
（4）自然经济瓦解，商品经济发展；卷入资本主义世界市场；西方先进的生产方式和科学技术传入中国，促进了民族资本主义的产生和发展。

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