1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，请问下列哪位历史人物没有出席？A．毛泽东B．陈独秀C．董必武D．李达-九年级历史

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• 下图是中共历史上一次重要会议会址，这次会议的召开A．宣告了中国共产党的诞生B．是中国共产党历史上生死攸关的转折点C．为夺取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件D-九年级历史
• 下列不属于五四运动胜利成果的是A．北洋军阀释放了被捕学生B．撤销了三个卖国贼的职务C．废除了“二十一条”D．没有在对德“和约”上签字-八年级历史
• 下列口号最能体现五四运动性质的是（）A．“停止内战，一致对外”B．“外争国权，内除国贼”C．“拒绝在和约上签字”D．“废除二十一条”-八年级历史
• 如图是某一“重点红色旅游区”内的革命遗址。根据所学知识判断，以下主题形象设计与图片所反映信息相符的是：A．开天辟地，党的创立B．革命摇篮，领袖故里C．历史转折，出奇制胜D．-九年级历史
• 红色旅游是当今热点，某校夏令营计划选择红色旅游在上海，你认为他们主要是为了解A．辛亥革命B．中国共产党的成立C．红军长征D．中共七大-九年级历史
• 如图，方寸之间记录历史，下面是四枚主题为《20世纪回顾》的邮票，再现了中国民主革命时期的重大历史事件。你认为按事件发生的先后顺序排列，正确的是①开国大典②中共诞生③抗战-九年级历史
• 材料一：2011年，为迎接中国共产党90周年华诞，央视一套隆重播出了电视剧《中国1921》。在实现中华民族伟大复兴的征程上，从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日-九年级历史
• 下图电影《开天辟地》讲述的是中国共产党成立，下列哪次会议的召开标志着中国共产党的成立A．中共一大B．中共二大C．国民党一大D．遵义会议-八年级历史
• 我们要学习近代青年学生，为国呐喊，不怕牺牲的爱国主义精神，可以选取的历史事件是A．洋务运动B．辛亥革命C．五四运动D．西安事变-九年级历史
• 中共“一大”确定的党的中心工作是A．宣传马克思主义B．组织学生运动C．发动农民暴动D．组织和领导工人运动-九年级历史
• 根据下列提示列出相应的事件名称（5分）⑴中国历史上开天辟地的大事------⑵中国新民主主义革命的开端------⑶全面内战爆发的标志-------⑷统治中国22年的国民党政权垮台------⑸粉-八
• 年，爆发了“五四”爱国运动，其前期主力是运动中心在。后期主力是运动中心转移到。-八年级历史
• 中国共产党的创始人之一李大钊英勇就义在[]A．张作霖在北京的反革命屠杀中B．长沙反革命的“马日事变”中C．“四一二”反革命政变中D．“七一五”反革命政变中-八年级历史
• 国民党和共产党实现第一次合作的标志是[]A．中共“一大”的召开B．国民党“一大”的召开C．黄埔军校的建立D．北伐战争-八年级历史
• 标志着资产阶级领导的旧民主主义革命的结束和无产阶级领导的新民主主义革命开始的事件是A．洋务运动B．武昌起义C．五四爱国运动D．南昌起义-八年级历史
• 确定历史主题整理知识是常见的复习方法。以下资料是在哪一个主题下整理在一起的①五四运动②南昌起义③井冈山会师④长征A．侵略与反抗B．近代化的探索C．反对北洋军阀的统治D．新民主-八年级历史
• 历史图片是历史过程的真实记录，以下四幅图片展现的是中国共产党九十年风雨历程中的重大事件。让我们以图片为线索一起来回顾那段光辉的岁月吧！图1图2图3图4探究一：图1是中共-九年级历史
• 标志着中国新民主主义革命开始的事件是A．鸦片战争B．辛亥革命C．五四运动D．南昌起义-九年级历史
• 从1922年初到1923年2月，相继爆发了香港海员大罢工、安源路矿工人大罢工、开滦五矿工人大罢工和京汉铁路工人大罢工，形成了。-八年级历史
• 纪念五四运动90周年大会于2009年5月4日在北京举行，胡锦涛等党和国家领导人出席。下列关于五四运动的说法，正确的是（）A．它是中国近代史的开端B．它标志着中国新民主主义革命的-九年级历史
• “为雪心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”材料中所反映历史事件的直接原因是()A．巴黎和会上中国外交的失败B．中-九年级历史
• 建国前的中国共产党历史，是一部浴血奋战的革命史。根据提示，完成下表。（3分）时间地点历史事件历史意义1921年上海中共的诞生1927年南昌南昌起义打响了武装反抗国民党反动统-八年级历史
• 孙中山先生认为：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”纵观孙中山的一生，他顺应世界潮流的做法有①提出三民主义②领导五四运动③推动国共第一次合作④领导北伐战争[]A．①②-八年级历史
• 为了纪念“五四运动”，1919年12月，中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。下列对“五四精神”的表述最为准确、全面的是A．爱国、进步、民主、科学B．爱国、科学、民土-八年级历史
• 中国民主革命的历程，是中华儿女为实现民族独立而前赴后继的奋斗历程。材料中国共产党把敌人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。经过28年艰苦卓-九年级历史
• 某同学假期参观了下列城市的著名景点，发现有一处留言是不符合史实，它是A．图一：中国人民的局部抗战开始了B．图二：铭记历史，勿忘国耻C．图三：新民主主义革命由此开始D．图四：中-九年级历史
• 标志着中国新民主主义开端的事件是_________，我国建设进入改革开放和社会主义现代化的新时期是从__（会议）开始的。-九年级历史
• 阅读下面材料：材料一1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生及代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失效情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破-八年级历史
• 国共两党第一次合作能够实现的根本原因是[]A．两党的最终奋斗目标一致B．两党所代表的阶级利益基本一致C．两党在该阶段的政治纲领基本一致D．两党各自保持独立-八年级历史
• 如图，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。在她成立的大会上，被选举为中央局书记的是（）-八年级历史
• 下列会议内容反映了中国共产党探索革命道路的历程。按时间先后顺序，正确的是①制定民主革命纲领②以组织和领导工人运动为中心工作③建立革命统一战线④武装反抗国民党反动统治[-八年级历史
• 读图，回答问题：图一图二（1）这些图片反映了什么历史事件？__________________________________________________________________（2）这些
• 下列言论或口号出现在反帝反封建爱国运动中的是（）A．誓死力争，还我青岛B．“师夷长技以制夷”C．要求取得普选权D．“物竞天择，适者生存”-九年级历史
• 下图历史人物都是我党的早期领导人，其中只有一位参加过中国共产党第一次全国代表大会，他是A．陈独秀B．李大钊C．毛泽东D．周恩来-八年级历史
• 20世纪20年代至40年代，国共两党关系呈现出合作—分裂—再合作—再分裂特征。请回答：（1）两次国共合作建立的统一战线分别是什么？___________________________________
• 下列事件中，属于第一次国共合作时期的是①成立山西牺盟会②打败吴佩孚、孙传芳③建立黄埔军校④取得抗日战争的彻底胜利[]A．①②B．③④C．①③D．②③-八年级历史
• 国共两党第一次合作开始的标志是[]A．中共一大的召开B．中共二大的召开C．国民一大的召开D．黄埔军校的建立-八年级历史
• 每年的7月1日，我国都会举行一些庆祝活动，这是为了纪念A．武昌起义胜利B．中国共产党诞生C．人民军队创建D．新中国成立-八年级历史
• 民国八年，在北京《晨报》中可能看到的消息是A．北洋政府罢免曹汝霖等卖国贼职务B．北伐军进军迅速，连克汀泅桥、贺胜桥C．孙中山建立黄埔军校D．四一二反革命政变-八年级历史
• 历史上，不乏正当合作，实现互利共赢的典型事例，也有不正当合作，互相仇视敌对的不争事实。根据提示，结合所学知识，完成下列探究活动。步骤一：走进历史──回顾历史上的正当-九年级历史
• 下列地点在中国历史上所产生的重要影响不正确的是A．在上海召开的中共一大标志着新民主主义革命的开始B．井冈山成为中国革命从城市走向农村的标志C．遵义成为党历史上生死攸关转-九年级历史
• 如图，看到图片中的八个大字，你会想起A．辛亥革命B．南昌起义C．五四运动D．北伐战争-八年级历史
• “学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮学生释，工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”这段材料说明五四运动中A．青年学生成为运动的主-八年级历史
• 国共两党第一次合作，革命统一战线建立的标志是[]A、中共“三大”提出革命统一战线政策B、共产党员可以个人身份加入国民党C、中国国民党第一次全国代表大会的召开D、黄埔军校的-八年级历史
• “自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了”。某班同学为了喜迎建党90周年，对中国共产党探索革命道路的曲折历程进行了探究，请你也积极参与，共同完成。（10分）（1）根-八年级历史
• 下列出现在我国近代一次反帝反封建爱国运动中的口号或言论是A．“师夷长技以制夷”B．“还我青岛”C．“物竞天择、适者生存”D．“维新变法”-九年级历史
• 国民大革命的失败给中国人民的深刻教训，不包括[]A．必须建立革命统一战线B．必须掌握革命的武装C．必须坚持武装斗争D．必须坚持无产阶级对革命的领导权-八年级历史
• 民国八年，在北京《晨报》中可能看到的消息是A．北洋政府罢免曹汝霖等卖国贼职务B．北伐军进军迅速，连克汀泗桥、贺胜桥C．蒋介石任黄埔军校校长D．汪精卫叛变革命，屠杀共产党员和-九年级历史
• 五四运动是一场以学生为先导的爱国运动，运动中喊出了很多响亮的口号，其中最能体现五四运动反帝反封建性质的是：A．还我青岛B．拒绝在巴黎和会上签字C．取消“二十一条”D．外争国-八年级历史
• “中国的土地可以征服而不可以断送!”这句话反映了中国人民在哪次运动中的斗争精神A．太平天国运动B．义和团运动C．新文化运动D．五四运动-八年级历史