一点P到圆上各点的最大距离为8cm，最小距离为6cm，则圆的半径为[]A.7cmB.1cmC.7cm或1cmD.无法确定-九年级数学

更多内容推荐

• 若⊙O的半径为5cm，点A到圆心O的距离为4cm，那么点A与⊙O的位置关系是[]A、点A在圆外B、点A在圆上C、点A在圆内D、不能确定-九年级数学
• 如图(1)，两半径为r的等圆⊙O1和⊙O2相交于M、N两点，且⊙O2过点O1，过点M作直线AB垂直于MN，分别交⊙O1和⊙O2于A，B两点，连结NA，NB。(1)猜想点O2与⊙O1有什么位置关系，并给
• 在半径为5cm的⊙O上有一点P，则OP的长为______cm．-数学
• 已知⊙O的半径为5cm，OA=4cm，则点A在⊙O______（选填“内”或“外”或“上”）-数学
• 已知矩形ABCD的边AB=3，AD=4，如果以点A为圆心作⊙A，使B，C，D三点中在圆内和在圆外都至少有一个点，那么⊙A的半径r的取值范围是（）A．3＜r＜5B．3＜r≤4C．4＜r≤5D．无法确定-
• 已知AB为⊙O的直径，P为⊙O上任意一点，则点P关于AB的对称点P′与⊙O的位置为[]A.在⊙O内B.在⊙O外C.在⊙O上D.不能确定-九年级数学
• 根据图中小磁针的指向，请标出此时通电螺旋管的N、S极和电流方向。-八年级物理
• 在下列因素中，对通电螺线管磁性强弱没有影响的是[]A．电流的强弱B．电流的方向C．线圈的匝数D．螺线管中是否有铁芯-八年级物理
• 实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极。小明设计了下面的判断电源两极的方法，在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图所示，闭合-八年级物理
• 下图中，根据通电螺线管左端小磁线的指向标出螺线管的N、S极及电源正负极。-九年级物理
• 1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣。如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，看到的现象是通电螺线管[]A．仍保持在-八年级物理
• 如图，把导线绕在圆筒上做成的装置叫做，通电后它周围的磁场分布与的磁场相似。-八年级物理
• 如图所示，四边形ABCD中，∠B=∠D=90°，试说明A、B、C、D四点在同一圆上。-九年级数学
• 已知直线l：y=x-2，且有两点A（0，-2），B（2，0），设点P为l上一点，试判断过P、A、B三点能否作个圆，试说明理由。-九年级数学
• 已知点P到圆上的点的最大距离为a，最小距离为b，则此圆的半径为（）。-九年级数学
• 通电螺线管外部周围的磁场和________的磁场一样，它两端的极性跟______的方向有关，可以用_______来判定。-八年级物理
• ⊙O的半径10cm，A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm，则点A、B、C与⊙O的位置关系是：点A在（）；点B在（）；点C在（）。-九年级数学
• 任意四个点是不是可以作一个圆？请举例说明。-九年级数学
• 螺线管磁性的强弱和诸多因素有关。可供参考的因素有：①绕制线圈导线的粗细，②螺线管的直径大小，③螺线管上线圈匝数，④有钢制铁心，⑤有铁制铁心，⑥通电的电流大小。正确的表达-八年级物理
• 用图形表示和已知点A的距离大于或等于3cm而小于或等于4cm的点的集合．-数学
• 如图所示，△ABC中，∠ACB=90°，AC=2cm，BC=4cm，CM是AB边中线，以C为圆心，以5cm长为半径画圆，则点A，B，M与⊙C的关系如何？-数学
• 已知圆的半径为6，点P在圆外，则线段OP的长度的取值范围是______．-数学
• ⊙O的半径为5，圆心O的坐标为（0，0），点P的坐标为（4，2），则点P与⊙O的位置关系是（）A．点P在⊙O内B．点P的⊙O上C．点P在⊙O外D．点P在⊙O上或⊙O外-数学
• 若⊙O的半径为r，点P到圆心O的距离d不大于r，则点P（）A．在⊙O内B．在⊙O外C．不在⊙O内D．不在⊙O外-数学
• 在图丙中，根据磁感线方向标出通电螺线管中的电流方向和小磁针的N极．-九年级物理
• 如图1所示，开关S闭合后，螺线管的a端是极（选填“N”或“S”）．如图2所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片．-九年级物理
• 下列两图中，开关S断开时，小磁针静止在图甲所示的位置；开关S闭合时，小磁针静止在图乙所示的位置．由此可知：（）A．a端是电磁铁N极，c端是电源正极B．a端是电磁铁N极，c端是电源-物理
• 如图所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R是滑动变阻器，如果将滑片P向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是（）A．伸长、伸长B．缩短、缩短C．伸长、-物理
• 按题目要求作图：（1）请根据图中磁感线方向，标出电源的正极、小磁针的N极．（2）如图气球在空中沿虚线做匀速直线运动，不计空气阻力，请画出气球的受力示意图．（3）如图所示，是一-物理
• 如果蓄电池正负极的标志不清，请利用螺线管、小磁针、若干导线，设计一电路图，判断蓄电池的正负极．-九年级物理
• 根据所给出的磁极，在图中标出螺线管中的电流方向．-九年级物理
• 通电螺线管中的电流方向如图所示，由此可以判断出通电螺线管的左端是______极．（选填“N”或“S”）-物理
• 如图中通电螺线管的极性标注正确的是（）A．B．C．D．-物理
• 按照题目要求作图：（1）如图1是用螺丝刀撬图钉的示意图，画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．（2）如图2所示的电路未画完整，请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上，-物理
• 关于通电螺线管的极性跟电流的方向的关系，下列说法正确的是（）A．用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端是螺线管N极B．用左手握螺线管，让四指指向-物理
• 根据图丙中小磁针静止时的位置，标出通电螺线管中的电流方向．-九年级物理
• 已知通电螺线管中的电流方向，标出螺线管的N、S极和小磁针N、S极。-九年级物理
• （1）请在图1中标出开关S闭合后通电螺丝管的“N”极．（2）请在图2中画出使轻质杠杆OA在图示位置保待平衡的小力F的示意图．-物理
• （1）请在图中画出重4N的电灯所受重力的示意图．（2）请在图中画出动力F的力臂．（3）请在图中标出通电螺线管的N极．-物理
• 如图所示的通电螺线管，其中正确的是（）A．B．C．D．-物理
• 如图，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为______极，电源的d端为______极；当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将______-物理
• 小文同学学习了有关物理知识后，设想制作一个电动充气泵．她画出了如图所示的结构示意图，图中E为电流大小和方向都不断变化的交流电．（1）你认为小文的设想运用了哪些物理知识？-九年级物理
• 如图，两通电螺线管在靠近时相互排斥，请在B图中标出通电螺线管的N、S极，螺线管中电流的方向及电源的正负极。-九年级物理
• 如图，合上开关后，螺线管旁的小磁针顺时针转过90°后静止，请画出螺线管的绕线．-物理
• 在图上标出导线中的电流方向以及通电螺线管的N极．-物理
• 如图所示，小磁针静止不动，标出电源的正负极．-物理
• 为了判断一节标记已模糊不清的蓄电池的正负极，手边有下列器材，其中选择用的是（）A．灯泡、滑动变阻器B．条形磁铁、铁屑C．螺线管、铁屑D．螺线管、标有磁极的小磁针-物理
• 下列四幅图中，通电螺线管的极性标注正确的是[]A．B．C．D．-九年级物理
• 如图所示，通电后欲使位于两个通电螺线管间的小磁针的指向不变，试在图中画出两螺线管上导线的绕法。-九年级物理
• 图为一个通电螺线管、请在图中标出电流方向和磁极名称．-物理