My Little brother asks me_______ him a story every day.[ ]A. tellB. toldC. tellingD. to tell-九年级英语

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• 对校园中的生物种类进行调查时，正确的记录态度应该是（）A．只记录自己熟悉的生物B．只记录自己不熟悉的生物C．只记录自己喜欢的生物D．如实记录自己所观察到的生物-生物
• 为做好我县环境综合治理工作，研究人员先后到小清河、大芦湖湖等地进行实地考察，走访当地有关人员．这种生物学研究方法是（）A．实验法B．观察法C．调查法D．测量法-生物
• 某小组将调查到的生物进行了分类：他们将金鱼、龟、水草、虾、蟹等生物归为一类，而将松、柳、蝗虫、蝴蝶等生物归为一类。则他们归类的标准是[]A．按照生物的结构特点B．按照生-七年级生物
• The doctor told me _______food with a lot of fat and oil.[ ]A. don't eatB. not eatC. not to eat
• 在调查校园生物时，以下同学的做法，正确的是（）A．发现不认识的植物，把它们拔出来，带回家研究B．校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来，蹦到校园外回去了，就不用把它记录下来了C-生物
• The teacher told the boys________ in the hallways because it was dangerous.[ ]A. runB. to runC. not
• 在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（）A．记录数量最多的生物B．记录最珍贵的生物C．记录自己最喜欢的生物D．记录看到的全部生物-生物
• 对校园内的生物种类进行调查时，对所看到的生物的记录应该采取的态度（）A．根据自己的好恶进行记录B．对所看到的比较熟悉的生物进行比较C．对没见过的生物进行记录D．对所看到的都-生物
• 在进行校园垃圾分类的调查，下列步骤中可以不用进行的是（）A．确定调查目的B．募捐调查费用C．选择调查范围D．确定调查人员的分工-生物
• 调查时首先要明确______和______，制定合理的______．调查的范围很大时，就要进行______，调查过程中要如实______．-生物
• 调查时，要使别人愿意回答你的问题，必须做到①态度认真、诚恳、谦虚②尊重对方相信对方③善于创造轻松活泼的氛围④与被访人心灵沟通[]A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④-八年级生物
• Uncle Wang wants ______ the machine like a bike. [ ]A. ride B. riding C. rides D. to ride -七年级英语
• I'm sorry I forgot_____ my dictionary. Let's borrowone from Li Ming.[ ]A. to take B. takin
• The 2010 World Expo site (世博会现场) will be a good place_______.[ ]A. visitingB. to visitC. visited D.
• 用所给单词的适当形式填空1. More and more young people are trying to do something_________( serve) the old.2. The
• Jim asked Li Ping _________his best wishes to everybody.[ ]A. give B. gaveC. givingD. to give-九年级英语
• 调查是科学探究常用的方法，以下所列项目中，哪项不是调查（）A．人口普查B．全国青少年犯罪率统计C．校园内植物种类的清查D．生物园的植物和动物形态的比较-生物
• 下列适于抽样调查的是（）A．某班同学的业余爱好B．自己家里的收支情况C．全国青少年近视发病率D．某校教师男女比例-生物
• Remember _______ off the light before you leave the classroom.[ ]A. turning B. turnsC. to turn D. tu
• 校园里绿草茂密，绿树成荫，虫鸣鸟叫．通过你的调查，你知道了你的校园里有哪些生物吗？把你的调查填写在下表中．-生物
• This big bag is too heavy for the little boy ______.Who volunteers to help him?[ ]A. carries B. carr
• Mum wants to make a cake．She needs ___________some eggs.[ ]A. buyB. buysC. to buyD. buying-七年级英语
• 改错题。 1. Would you like having some tea? ________ 2. We need a egg and some bread.________ 3. There a
• It's not useful _____ about your grades.[ ]A. to worry B. worriedC. worrying D.worry-九年级英语
• 按要求完成句子。1. I hope I can forget all my problems.(变成同义句) I hope________ ________ all my problems.2.He
• 生物小组四名同学分别采用下列途径收集资料，其中不科学的途径是（）A．上网搜索B．去图书馆查阅书刊C．请教科学家D．到小说中查找-生物
• 在调查校园生物时，首先要确定（）A．调查的方法和路线B．调查的范围和方案C．调查的目的和对象D．调查的时间和范围-生物
• 我们在对校园生物种类进行调查时，首先要确定（）A．小组和组长B．时间和方案C．范围和顺序D．目的和对象-生物
• 单项选择。Every morning he takes the number 1 bus . [ ]A. to go to school B. goes to school C. go to scho
• 在某地域调查生物的种类时，你认为正确的步骤排列是（）①选择调查范围②归类③调查记录④整理资料⑤交流⑥设计调查路线⑦分组．A．①②③④⑤⑥⑦B．①⑦⑥③②④⑤C．②④⑤①⑦⑥③D．④⑤①⑦⑥③②-生物
• —Shopping with me?— Sorry. I have a lot of clothes _____.[ ]A. to washB. washedC. wash D. to be wash
• It’s important __________. [ ]A. for us to learn English wellB. to us to learn English well C. for u
• Don't forget __________your photo here tomorrow. [ ]A.takeB.to takeC.bringD.to bring-七年级英语
• She couldn't decide which restaurant _____. [ ]A. to have lunch B. to eat C. to eat at D. eatin
• —What made her so happy?—Her parents decidedher a new computer.[ ]Ato feel; buy B. to feel; to buyC.
• 调查是科学探究常用的方法之一．调查时首先要明确______和______，制定合理的______．-生物
• 下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是[]A．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行B．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处C．调查到-七年级生物
• 假如让你调查全国七年级学生的平均身高，你在调查时会选用的方法是[]A．普查B．重点调查C．问卷调查D．抽样调查-七年级生物
• It's best _______ Australia in summer.[ ]A. visiting B. to visit C. visit D. visited-九年级英语
• Would you like ________a CD _______your birthday? [ ]A. getting, toB. to get, forC. getting, forD. t
• These boys want ______ some orange juice.[ ]A. drinkB. drinks C. to drinkD. drinking-七年级英语
• He expects ________ to Tibet for traveling.[ ]A. goB. to goC. goingD. went-八年级英语
• 根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。1. Is there a good restaurant ________ (eat) around?2. I'd like to buy som
• Amy is always the first one ______ to go to school. [ ]A. go B. to go C. goes D. going-七年级英语
• The policeman asked the children ____ in the street. [ ]A. not to play B. to not play C. don't
• 在拟订调查计划时，不可取的是（）A．分成若干小组B．每组至少选一个调查的问题C．选择的问题越深奥越好D．每组成员分工合作-生物
• 下面的记录卡是刘刚、李明、张琳同学在进行校园生物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。（1）他们将调查的生物分成A、B两类，A类是，B类是。（2）他们将A又分-七年级生物
• 如果要知道某山上植物的种类和数量，应该采取的科学方法是（）A．观察B．调查C．测量D．分析-生物
• 在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中，不需要进行的是（）A．设计调查表B．制作植物标本C．做好调查记录D．做好归类整理-生物
• He has read many books on science, so it's easy for him _____ these questions.[ ]A. answers B.