用（3，2）表示在第3行第2列．______．（判断对错）-数学

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• 在平面图上确定物体的位置，要根据观测点、______和______．-数学
• 数对（3，5）表示第______列第______行．-数学
• 请你在方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，再向右平移两格．A（3，1）B（7，1）C（5，3）D（1，3）-数学
• （1）如果用（A，8）表示王强所在的位置，那么张红的位置是______赵勇的位置是______（2）下列位置是谁？（D，3）______（C，6）______．-数学
• 在图中括号里标出各顶点的位置．-数学
• 小虎上学每天从A（1，1）点出发，先后经过B（4，1）点，C（4，5）点，D（7，5）点，E（7，7）点，到达学校F（12，7）点，请画出小虎上学路线图．-数学
• 用（5，x）表示位置，不能知道是在第几行，但可以知道是在第5列．______．（判断对错）-数学
• 以人民公园为观测点，量一量，填一填，画一画．（1）市政府在人民公园______面______米处；少年宫（2）汽车站在人民公园______偏______°方向______处；（3）在人民公园南偏西30
• 填一填．（1）电影院在公园______偏______°的方向上，距离公园______米．（2）商场在公园______偏______°的方向上，距离公园______米．（3）图书馆在淘气家______方
• 数对（2，4）表示玉兰坐在教室里的第4行第2列，那么浴缸坐在第5列，第6行可以用数对______来表示．-数学
• 根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置（比例尺是：1：60000）①小丽家在广场北偏西20°方向600米处．②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处．③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处-数
• （1）晶晶先向______走25米，再向______走60米就到了捐款处．（2）贝贝向南走______米，再向东走______米就到捐款处．（3）迎迎向______走80米，再向______走____
• A在B的北偏西40°，25千米处，B在A的______偏______，______°______处．-数学
• 确定一个学生在教室里的位置，要知道______个数据．-数学
• 面向北方，左边是______．-数学
• 指南针红色指针指向______面，白色指针指向______面．-数学
• 下面是某居民小区五位学生家庭住址的平面示意图．（1）如果用（E，4）表示元元家的位置，那么龙龙家的位置是（______，______）；小小家的位置是（______，______）．（2）（D，1）表
• 如图所示，以学校为观测点，医院在学校的______方向．-数学
• 小强看小林在北偏东50°，小林看小强在（）A．北偏东50°B．东偏北50°C．西偏南40°D．南偏西40°-数学
• 小军在教室的位置是第4列第3行，用（3，4）来表示他所在的位置．______．（判断对错）-数学
• 学校在小强家的东南面450米处，小强每分钟走50米，向东走了9分钟，小强能走到学校么？（）A．一定B．不一定C．不会-数学
• 在如图中分别标出点A（3，9）、B（6，9）、C（9，4）、D（1，4）．按顺序连接A、B、C、D四点，并计算所围成的图形的面积．-数学
• 小明家在学校正西方，距学校200m；小亮家在小明家正东方，距小明家400m；小红家在学校正北方，距学校250m．在下图中画出他们三家和学校的位置平面图．-数学
• 下面是东东家的客厅地面图，请你在下图中用数对表示出花色地板砖的位置．你发现了什么规律吗？我发现：同一列中的地板砖，表示他们位置的数对中第一个数______，同一行中的地板-数学
• 小红在教室里的位置用数对表示是（5，4），她坐在第______列第______行．小丽坐在小红的左边，用数对表示是（______，______）．-数学
• 地面上第6列第8行的地砖所在的位置为（6，8）．______．（判断对错）-数学
• 李小明在教室里的位置是第一列第四行，用数对表示是（______，______）；他同桌王小强的位置是（______，______）．小芳在第五行第二列，她的位置用数对表示是（______，______
• 下边是一幅街区平面图．（1）学校在（3，3）处．从学校往东走500m，再往南走lOOm处是商场，具体位置是（8，2）．你能像这样描述公园在学校什么方向及具体位置吗？（2）小明家在学校的北边-数学
• 下面是动物园的平面图．（1）说一说动物园各馆的位置．（2）现在小芳的位置是（4，2），她要到熊猫馆去，请你画出一条路线图．-数学
• 观察如图，以广场为观测点，学校在广场的______方，位于西南方的是______．-数学
• 如图是小明和小东家到学校的路线图．（1）量一量：小东和小明家到学校的图上距离分别是______厘米和______厘米．（量得的结果取整厘米数）（2）如果小东家到学校的实际距离是1000米，-数学
• 李浩在教室里座位的位置记作（4，6），王鹏坐在李浩的正后面王鹏的位置记作______．-数学
• 下面是光明小学所在区域的平面图．（1）用数对分别表示超市、逸夫楼的位置．超市（______，______）逸夫楼（______，______）（2）在图上标出下面建筑物的位置．启智楼（1，4）宏志楼（
• 如图是松鼠、山羊、小狗、小兔、小猴、小猫、小鹿所在位置的平面示意图．（1）如果用（2，3）表示小兔的位置，那么小鹿的位置是（______，______）．（2）（1，1）表示的是______的位置，-
• 杯所在的位置用（3，1）表示．（1）杯（3，1）向上平移3个方格，它的位置是______．（2）杯（3，1）向上平移2个方格，再向右平移2个方格，它的位置是______．（3）杯（3，1）向左上平移4
• 早上起来面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南．______．-数学
• 如图是某公园的平面图，图中“-”为步行路．①用数对表示下面各地点在图上的位置．南门（______，______），中心广场（______，______）②童话世界在美食街______偏______度的
• 晓敏在教室中第四组第5排，可以表示为（）A．（4，5）B．（5，4）C．（5，5）-数学
• 根据图把位置与方向填出来．1）教学楼在校门______方向______米．2）图书馆在校门的______偏______方向______米．3）书店在校门的______偏______方向______米．
• 根据条件填空，并在方格图中完成相应的作图．（1）如果三角形顶点A的位置可以用数对表示为（7，6），那么顶点B的位置可以表示为（7，1）．（2）画出把三角形ABC向右平移6格后的图形．平-数学
• 用（6，6）表示位置，这两个“6”所表示的意义相同．______．（判断对错）-数学
• 明明坐在教室的第8列第6行，用数对（8，6）表示，东东坐在明明的前面，两人之间隔了一人，东东的位置用数对表示是（______，______）．-数学
• 数对（5，8）和（6，8）表示的位置是（）A．同一列B．同一行C．无法确定-数学
• 描出下列各点，并依次连成封闭图形，看看是什么图形．（1）A（1，2）B（2，4）C（5，4）D（4，2）（2）A（2，4）B（3，4）C（4，1）D（1，1）-数学
• （1）在图上标出下列场所的位置．百货大楼图书馆文化广场邮政大楼健美小区（2）按照“主要场所索引”的方式，写出下列场所的位置．朝阳公园______；师范学校______；影剧院______；公-数学
• 请你根据下面的路线图填一填．红红从医院出发，先向______方走______米到东东家，然后向______方走______米到笑笑家，最后向______方走______米到邮局．-三年级数学
• 请把动物的位置与方向填一填．小蜗牛到小蚂蚁家去作客，人家出发向______偏______方向走到小乌龟家，再向______偏______走到小蛇家，再向______偏______方向走到小老鼠家，再-
• （1）把图按2：1的比放大，放大后的A点的对应位置是（3，10）．B点的对应位置一定是（9，6）______（判断对错）（2）把图绕A点顺时针旋转90°，再把旋转后的图形向东平移8厘米．图形的位置-数
• （1）用数对表示图中A、B、C的位置：A（，）、B（，）、C（，）．（2）把三角形ABC绕B点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形；（3）以虚线为对称轴画出三角形ABC的对称图形A1B1C1．（4）把三
• ①在图中，少年宫的位置用数对表示是（______，______）．②李林家的位置是（2，2），学校的位置是（2，5）．请在图中标出李林家和学校的位置．③如果每个小正方形的边长表示100米．李林从-数学