对中国近代史上“西学东渐”现象理解正确的是①反映了西方文化对中国文化的影响②是中国走向近代化的重要动力之一③阻断了中国的独立发展道路和社会进步④本质是封建文化与资本主义-高二历史

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• 洋务派主张的“中学为体，西学为用”的含义是（）①不改变中国固有的制度和纲常礼教②只有采用西方近代科学技术才能“自强”“求富”③学习西方先进的政治制度来维护清朝的统治④用西方资-历史
• （2008全国著名重点中学领航高考冲刺广东模拟卷六23题）19世纪60年代以前，西方人被中国人称为“夷”，而从60年代开始，中国人又将西方人改称为“洋”，这种变化从实质上反映了A．中-历史
• 中国教育近代化起步于A．鸦片战争时期B．洋务运动时期C．百日维新时期D．辛亥革命时期-高三历史
• 近代先进中国人向西方学习以改变中国，经历了“变器-变事-变政-变道”演进。据此回答20～22小题小题1:“变器”主张出现的原因A．西方工业革命，中国鸦片战争失败B．中国民族资本主义-高二历史
• “善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。夷之长技有三：一战舰、二火器、三养兵练兵之法。……佐行贾以行兵，兵贾相资，遂雄。”材料主张出自ABCD-高一历史
• 下列人物中，最早主张设议院，实行君主立宪制度的是（）A．姚莹B．郑观应C．康有为D．梁启超-高三历史
• （13分）“中体西用”思想是近代以来，中国学习和借鉴西方文明的一种政治文化理念。阅读下列材料：材料一“今欲强中国，存中学，则不得不讲西学。然不先以中学固其根柢，端其识趣，-高三历史
• “中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经文”（张之洞《劝学篇》）下列四项中符合上述观点的是1）“中国遗其体而求其用”2）“立国根本，尚-高三历史
• 英国大炮轰开了中国闭关自守的大门，使一些爱国知识分子从“天朝上国”的美梦中惊醒，一股新思想萌发了。这一新思想的核心是（）A．改革内政，振兴清朝B．向西方学习，寻求救国御侮-历史
• “非不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非机械也；心术也，非工艺也。”这种说法应属于A．西学东渐B．西学中源C．中体西用D．西体中用-高二历史
• 下面是人们对某一著述的评论：“欲制夷患，必筹夷情，尤为有用之书。”据此推断此书应该是A．《海国图志》B．《资政新篇》C．《四洲志》D．《瀛环志略》-高一历史
• （14分）阅读以下材料，回答相关问题：材料一我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋-高二历史
• 在下列文献中，最早打出“民主、科学”旗号，从而推动中国思想解放与自然科学发展的是（）-历史
• 1848年徐继畲在《瀛环志略》中详尽地介绍了欧美近代资本主义民主制度，这说明（）A．当时西学东渐发展到了新水平B．要求改变中国政治体制成为知识界的主流意识C．徐继畲是中国早期维-高三历史
• 19世纪四五十年代，许多中国人在诗文中将西方人称为“夷”。过了二三十年，这些人的诗文再版发行时，“夷”都改为“洋”了。这个变化反映了A．中国社会普遍接受了西方文化中的平等观-高二历史
• 某大臣力排众议，主张积极改革，强调：“文明输入国不必自傲，文明输出国也不必自卑，某一个文化为别国所吸收，这种输入品即为吸收者所拥有。譬如人吃猪肉，消化后变成人的血肉-高三历史
• “是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”该书指的是（）-高一历史
• 下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是（）①向西方学习，寻求强国御侮之道②仍然以天朝上国自居③其中的“技”重点是指军事技术④开始认识到西方船坚炮利的先进A．①②④B．①③④C．①-历史
• 鸦片战争中萌发的新思想之所以“新”是因为它的代表人物主张A．关心时局B．抵抗外敌入侵C．向西方学习D．推翻腐朽的清王朝-高一历史
• 梁启超在《五十年中国进化概论》中把中国人通过向西方学习“然后知不足”的过程分为三期：第一期，先从器物上感觉不足；第二期，是从制度上感觉不足；第三期，便是从文化根本上感-高二历史
• 当时第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作是()A．《四洲志》B．《海国图志》C．《天演论》D．《华事夷言》-高一历史
• 林则徐是道光时期一位很有见识的大臣。他高于同代官僚之处，除主张严禁鸦片外，最重要的是他（）A．为官清廉正直B．关心人民疾苦C．坚决抗击外来侵略D．主张开眼看世界-历史
• 称林则徐是近代睁眼看世界第一人”，主要是因为他A．认识到清朝国势日趋衰弱B．认识到发展对外贸易的重要性C．认识到列强侵华的必然性D．主张突破传统观念，学习西方-高一历史
• 阅读下列材料：材料1：“一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”——《海国图志》材料2：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。”——-高二历史
• 阅读材料，回答问题：“近五年来，中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。……革命成-高一历史
• 19世纪某位来华传教士说：“在中国文人主要从儒学学到的温文尔雅的外表下面，几乎只有狡诈、愚昧、粗野、傲慢和对任何外国事物的根深蒂固的仇恨。”对上述材料理解正确的是A．中-高三历史
• 近代中国的一部著作曾受到日本有识之士的重视和欢迎，有人高度评价道：“本书译于幕末海警告急之时，最为有用之举，其于世界地理茫无所知的幕末人士，此功实不可没也.。”该书-高三历史
• 鸦片战争后萌发的新思想起的作用是A．资产阶级思想启蒙作用B．评击了封建君主专制制度C．使一些爱国知识分子开始注目世界D．掀起了学习西方技术的新高潮-高二历史
• 李鸿章《至总理各国事务衙门函》：“日本君臣发奋为雄，选宗室大臣子弟之聪秀者，往两国（英、法）制器厂师习各艺，又购制器之器，在本国制习，……去年英人虚声恫吓，以兵临之，然英-高三历史
• 《海国图志》一书是在下列哪本书的基础上形成的A．《澳门日报》B．《华事夷言》C．《四洲志》D．《康輶纪行》-历史
• 梁启超曾说，知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民……以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。这里批评的是当时某个派别主张（）A．中学为体，西学为用B．师夷长技以制夷C．军-高二历史
• 鸦片战争后，中国产生了一股新思潮。“新”是因为它的内容包括（）A．反对封建专制B．提倡工商皆本C．学习西方先进技术D．民主革命，走向共和-高二历史
• 徐继畬在《瀛环志略》中对华盛顿有如下品论：“呜呼！可不谓人杰”这表明作者A鼓吹共和制，反对君主制B对君主制的反思走在时代前列C已成为洋务运动的先驱D主张效仿美国发展资本主义-高三历史
• 清政府内部洋务派和顽固派之间的根本分歧在于A．要不要维护封建的政治制度B．要不要维护封建的伦理纲常C．要不要学习西方的先进技术D．要不要抵制列强的侵略-历史
• 魏源在《海国图志》一书中提到：最向往某国政治制度，提及这个国家“二十七郡（州）公举一大酋总摄之，匪惟不世及，且不四载即受代，一变古今官家（皇帝）之局，而人心翕然。”魏源最-历史
• “师夷长技以制夷”口号迈出了近代中国思想解放的第一步，但从称西方国家为“夷”这一角度看，其思想存在的不足之处是（）A．藐视西方科学技术B．藐视西方思想成就C．主张全盘西化D．未-高三历史
• （2008年广东省实验中学高三11月阶段测试13题）在洋务运动中，没有被洋务派列为“夷”之“长技”的是A．军事技术B．机器生产C．科技教育D．议会制度-历史
• 有史学家曾评论道“曾国藩是封建传统的忠实捍卫者。然而恰恰从他身上开始了传统的裂口。”下列可为此说提供史实依据的是A．创办了京师同文馆B．筹建轮船招商局C．首派幼童赴美留学-高三历史
• 鸦片战争后，近代中国萌发了新思想，其核心是A．学习西方，兴办近代工业B．与西方“商战”，保护本国利益C．向西方寻找强国御侮之道D．冲破传统的本末观，发展工商业-历史
• 1842年魏源编竣并刊行了《海国图志》。据档案记载，1853年，武英殿修书处奉旨将此书修缮贴锦进呈，但咸丰末有细读，读后有何感受，今人亦无从得知。1851年《海国图志》传往日本，-高三历史
• 陈旭麓先生说：“就社会观念的新陈代谢来说，它（1860年）比1840年具有更加明显的标界意义”。这里的“新陈代谢”是指：A．中国民族资本主义产生了B．清朝统治阶级内觉醒出现“变局论”C-高三历史
• “九州缩地凭挥翰，四海披图当泛槎（木筏）”。这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。这部著述是A．《海国图志》B．《资政新篇》C．《变法通议》D．《孔子改制考》-高三历史
• （16分）为实现中华民族的独立与富强，近代前期先进的中国人向西方寻求救国真理经历了艰难曲折的探索过程。材料一李鸿章像魏源材料二欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；-高二历史
• 阅读下列材料材料一“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器方不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。”—-高二历史
• 史学家陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中提出：“就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向。”文中的“他们”是A．洋务派B．顽固派-高三历史
• 在中国近代史上，最早主张学习西方，被誉为近代开眼看世界的第一人的是？A．林则徐B．洪仁玕C．郑观应D．康有为-高二历史
• 材料1林则徐于1785年8月生在福州市一位塾师家庭。他的家乡较早受西方殖民者侵扰，郑成功父子火烧殖民者兵舰之事，对林则徐颇有启发。——1830年6月，授湖北布政使；11月，任河-历史
• 读下列材料回答问题：一般认为，西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表性人物，例如下表的-高一历史
• 1901年1月29日，清廷以光绪皇帝名义发布变法谕旨称：“世有万古不易之常经，无一成不变之治法，……深念近数十年积弊相仍，因循粉饰，以致酿成大衅。现在议和，一切政事尤须切实-高三历史
• 在鸦片战争后，一些爱国知识分子萌发了“向西方学习”的新思想。鸦片战争后，“向西方学习”的新思想兴起。下面对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是（）①向西方寻求强国御侮之-历史