渔人离开桃花源后，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来寻找桃花源的人“寻向所志”，却“不复得路”。作者这样写的目的是[]A．说明桃花源人小心谨慎。B．暗指“桃花源”是找不到的。C-九年级语文

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• 关于课文《伟大的悲剧》，下列说法有误的一项是[]A．课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典-七年级语文
• 选出下列说法中错误的一项[]A．《口技》一文，作者把正面描写与侧面烘托两种手法相结合，向读者展现出了口技表演者的精湛技艺。B．《竹影》的作者丰子恺，是现代著名的漫画家、文学-七年级语文
• 从小学到中学，我们从课外书上看过了很多的名著，书中的内容、故事情节现在还记忆犹新，对你的学习、生活帮助很大。请你向同学们推荐你喜欢的一部（篇），让同学们与你一起提高-七年级语文
• 下列表述有误的一项是[]A、《伊索寓言》产生于古希腊，大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，篇幅短小，寓意深刻，艺术成就很高。B、“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它-七年级语文
• “三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，文中鲁迅对他的看法是[]A．他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。B．他对鲁迅很严厉，鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展，所以对他很不满-七年级语文
• 下列句中说法有误的一项是[]A．《战国策》是一部先秦历史文献。B．《邹忌讽齐王纳谏》生动记叙了邹忌劝讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。C．《邹忌讽齐王纳谏》采用了设喻-九年级语文
• 根据课文《沁园春雪》的内容填空。（1）“沁园春”是_______，“雪”是_______。（2）本文揭示主旨的句子是______________，过渡的句子是______________，把静景写成动
• 根据课文《岳阳楼记》回答下列问题。1．文章第二段作者用神来之笔再现了岳阳楼的宏伟景象，照应了文题，此外还有什么作用？2．作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意-八年级语文
• 反复诵读《爱莲说》，体会句义。1．填入句中省略的词。先用文言词，再在句后横线上解释。予独爱莲之出（）淤泥而不染，濯（）清涟而不妖_____________2．指出下列句中名词活用成动词-八年级语文
• 《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响-八年级语文
• 填空。课文《老王》是一篇写人记事的________（文体），材料琐碎，但是经过作者的组织，成为一个有机整体。作者以________为线索，兼用________顺序和________顺序来组织材料的。-
• 比较下边这组句子，联系《老王》上下文，说说①句在表达上的好处。①我在家听到打门，开门看见老王直僵僵的镶嵌在门框里。②我在家听到打门，开门看见老王直僵僵的站在门口。____-八年级语文
• 《口技》前后两次清楚地交代了极简单的道具，这对文章的结构和表现艺人的演技有什么作用？_________________________________________________________-
• 提起大西北，人们往往将其当成贫困落后的代名词，作者为什么还要这样深情地歌颂这片土地呢？____________________________________-七年级语文
• 下面说法有误的一项[]A．“但使愿无违”的意思是只要不违背自己的意愿就行了，这里的“愿”指作者躬耕田园的隐逸之情。B．《使至塞上》首、尾联相互呼应，使得全诗叙述完整浑然一体。-八年级语文
• 填空。《松鼠》的作者是法国的___________。本文准确生动地说明了松鼠___________、___________、___________的特点，并补充说明了它的___________。-七年
• 下列说法有误的一项是[]A．曹刿和鲁庄公在战前的三问三答，足见鲁庄公的“鄙”。B．用对话的方式记载历史事件，叫做“记言”。《曹刿论战》就是采用的这种方式叙述历史事件的。C．《曹-九年级语文
• “等他的背影混入来来往往的人里：再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了”一句中对划线词“找”理解不正确的一项是[]A．写出了作者对父亲的依恋之情。B．作者一直目送父亲，心-八年级语文
• 写出《伊索寓言》中任意两个小故事的名字。___________________________________________________-七年级语文
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• 反复诵读描写与赞美莲花的语句，说说作者可能意在赞美怎样的品质？_______________________________________________-八年级语文
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• 《西游记》中的猪八戒是一个惹人喜爱的人物。小说一方面写了他____的弱点，另一方面也写了他和孙悟空一起在斩妖除魔过程中____的特点。正是由于他的这种性格，所以得到了广大读-九年级语文
• 有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么奥斯特洛夫斯基的这部小说值得一读呢？请任选角度，联系原著谈谈你的看法。______________-八年级语文
• 根据课文填空。《惠子相梁》中比喻巧妙贴切，“鹈鹪”比喻_________________，“鸱”比喻_________________。-九年级语文
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• 名著导读：细读下面文字，完成（1）----（3）小题“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而huǐ__恨，也不因-八年级语文
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• 整体感悟《背影》。“背影”在文章中出现了两次，每次的情况有所不同，表达的感情也有所不同。请把表达的感情写在横线上。1．开篇点题的“背影”表达的是_在车站送别的场面中出现“背-八年级语文
• 填空。“艺术和美就蕴含在孩子的童稚活动中”，这是_________（作者）的《_________》一文所传达的题旨。与此类似，我们学过沈复的《_________》就是通过嬉蚊和_________两件趣
• 名著阅读。《伊索寓言》是七年级名著导读栏。目推荐的篇目之一，请写出你知道的来自《伊索寓言》中的两则寓言故事的名称。（1）____________________________________。（2）
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• 名著阅读。（1）阅读下列语段，写出每个语段分别指的是谁。【甲】他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是-七年级语文
• 名著导读：细读下面文字，完成（1）—（3）小题“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而huǐ______恨，也不-八年级语文
• 在《台阶》一文中，为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？_____________________________________________________-八年级语文
• 根据后面提示，在具体的语境中正确地填写词语。①这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲（）。［失业在家］②因而，父亲明明该高兴，却露出些（）的笑。［神色、态-八年级语文
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• 按提示，根据课文内容填写。①通过儿时往事的回忆，表达了对一个劳动妇女的深深怀念之情的文章是《___________》②《背影》通过简单平凡的叙事和平实自然的语言，真实地表达了一种-八年级语文
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