关于声现象，下列说法中正确的是（）A．人耳能听到任何频率的声音B．声音的传播速度与介质无关C．能区分不同乐器声，是因为不同乐器的音调不同D．用超声波可击碎人体内“结石”，说明-物理

更多内容推荐

• 下面不是由于双耳效应达到的效果的是[]A．在大礼堂中说话时能听到回声B．将双眼蒙上，也能大致确定发声体的方位C．大象判断声源的位置比人判断得更准确D．舞台上的立体声，使人有-八年级物理
• 可听声的频率范围是______，频率高于______的声波叫做超声波，频率低于______的叫做次声波．-物理
• 人耳利用双耳效应来准确判断发声体的位置______．-物理
• 你知道吗？蛇是没有耳朵的．不过，如果蛇将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音．由此可见，蛇是利用______去“倾听”敌人和猎物的；在很多-物理
• 下列由于双耳效应造成的是[]A．雷雨来临之前，闪电一闪即逝，但雷声却隆隆不断B．敲响长铁管的一端，在另一端可听到两次声响C．在山谷中大喊一声“大山你好”，过一会儿可听到相同-八年级物理
• 不用回头就能判断身后说话的人所在方位，利用以下原理中的[]A．回声定位B．声的直线传播C．双耳效应D．声的反射-八年级物理
• 为了用手拍到蚊子，确定它的方位，你不时地转动头部，当两只耳朵听到“嗡嗡”声响度相同时，这只蚊子正处在你的[]A．正前方B．正后方C．正前方或正后方D．左方或右方-八年级物理
• 下列哪项是通过骨传导来感知声音[]A．将双耳塞住，拍手B．将振动的音叉放在耳朵附近，听音叉的声音C．将双耳塞住，用手指敲击牙齿D．将双耳塞住，听音叉的声音-八年级物理
• 关于声音的说法，正确的是（）A．声音是靠物体的振动产生的B．声音在固体、液体中比在气体中传播的慢C．声音在真空中的传播速度是340m/sD．人耳可以听到任何频率范围的声音-物理
• 将自己的耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、牙齿和下额上，能听到音叉声音最大的是（）A．音叉抵在前额上B．音叉抵在牙齿上C．音叉抵在下额上D．音叉抵在哪都一样-物理
• 磁带录放机可高速、低速播放正常录制的声音，当它在低速播放时，最有可能听不到的声音是正常录音时（）A．频率较低的声音B．频率较高的声音C．振动较弱的声音D．振动较强的声音-物理
• 下列说法正确的是（）A．如果某人患有神经性耳聋，他可以通过骨传导的方式听到声音B．在音乐会上，人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音C．红外线具有很强的辐射作用，因此可以-物理
• 下列属于骨传导引起听觉的是[]A．医生用听诊器听取病人心脏跳动的声音B．平时听到别人的谈话声C．吃饼干时听到的咀嚼声D．鱼在水中听到岸上的说话声-八年级物理
• 初夏，雷雨交加的天气里，我们往往会听到“炸雷声”，有人害怕地用双手堵住耳朵，但还是听到了雷声，这是因为____。-八年级物理
• “千手观音”节目以优美的舞姿、美妙的旋律得到中外赞叹，实质上这些演员都是聋哑人、残疾人组成，这些演员获得音乐的节奏是通过（）A．空气传播B．固体传播C．液体传播D．骨传声-物理
• 骨导式助听器的主要作用是[]A.把声音传给头骨和颌骨B.把声音传给耳膜C.保护人的内耳D.为了美观-八年级物理
• 关于双耳效应，下列说法正确的是[]A．利用双耳效应，可以判断声音的大小B．利用双耳效应，可以判断声音的远近C．利用双耳效应，可以准确判定声音传来的方向D．声音从人的正前方或-八年级物理
• 大象判断声源的方向比人更准确，你能利用学到的双耳效应的相关知识解释其中的原因吗？-八年级物理
• 盲人虽然双目失明但也能判断发声体的位置，这是因为[]A．盲人的耳朵发达B．双耳效应C．盲人可以通过空气流的变化来判断D．以上说法都不对-八年级物理
• 某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是______Hz，人类______听到这种声音．（选填“能”或“不能”）-物理
• 人的听阈（听觉范围）大约是（）A．（20-2000）HzB．（20-20000）HzC．（2-2000）HzD．（2--20000）Hz-物理
• 人耳由______、______、______三部分组成．-物理
• 当自己在嚼饼干时，会感到声音很大，但是站在你旁边的人却感觉不到那么大的声音，这主要是因为（）A．自己嚼饼干的位置离耳朵近B．旁边的人离你太远了C．嚼饼干的声音是通过骨传导-物理
• 蛇是没有耳朵的．不过，如果蛇将头贴在地上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动的声音，由此可见，蛇是利用______“倾听”猎物的动静．-物理
• 人耳能感知声音，是外界的声音引起振动，耳经过听小骨及其它组织传给，再传给，这样人就听到了声音-八年级物理
• 下列通过骨传导感知声音的是[]A．将振动的音叉放在耳朵附近，听音叉的声音B．用手将耳朵堵住，再听音叉的声音C．把耳朵贴在桌面上，听手轻轻敲打桌子的声音D．把振动的音叉尾部抵-八年级物理
• 你知道吗？蛇是没有耳朵的。不过，如果蛇将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音。由此可见，蛇是利用__________去“倾听”敌人和猎物的。-八年级物理
• 双耳效应是指人们依靠听觉能够确定发声体的，声源定位的主要因素是声音传到两只耳朵的和的差异．-八年级物理
• 下列行为中，不会引起人听力下降的是[]A．大声播放收音机B．建筑工地上的机器轰鸣声C．轻声朗读课文D．身旁汽车的鸣笛声-八年级物理
• 人感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起的______，这种振动经过______及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给______，这样人就听到了声音．-物理
• 人能听见双声道立体声广播中的立体声，主要原因是[]A.声音是立体的B.人耳具有双耳效应C.有两个扬声器D.一只耳也可听见立体声-八年级物理
• 有一位耳聋患者，经过检查耳的结构完好无损，想一想，他的耳朵发生病变的部位可能是[]A．耳蜗B．听觉神经C．听小骨D．鼓膜-八年级物理
• 人在闭上双眼时，仍能准确地判断出声源的方位，这是利用[]A．回声效应B．双耳效应C．骨传导D．声音立体效应-八年级物理
• 人耳的听觉范围是______至______，频率高于______的声音叫做超声波，频率低于______的声音叫做次声．-物理
• 2009年3月3日，是全国“爱耳日”．今年“爱耳日”宣传教育活动的主题确定为“正确使用助听器”．助听器的主要作用是（）A．传导声音B．修复人耳中损坏的部分C．增大声音的大小D．以上说法都-物理
• 你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗或猫竖起耳朵警觉地谛听．这是（）A．狗或猫在谛听无线电波B．狗或猫在谛听火星发出的声音C．狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音D．狗或猫-物理
• 如图所示的事例中属于骨传导引起听觉的是[]A.用听诊器诊病B.听悄悄话C.用牙齿听声音D.掩耳盗铃-八年级物理
• 蛇没有耳朵，但它将头贴在地面上，头上的一块骨头就会接收到接近它的动物发出的声音，由此可见，蛇是利用____来“倾听”的。-八年级物理
• 人耳是利用____来准确判断发声体的位置的，堵住一只耳朵，只用另一只耳朵听声音，______（填“能”或“不能”）准确判断声源的位置。-八年级物理
• 由于双耳效应，人们可以判断[]A.声源方位B.音调C.音色D.都不能判断-八年级物理
• 把机械手表用牙齿咬起来，两只手掩紧耳朵，你会听到滴答声加强了许多倍，这说明了______________。-八年级物理
• 小亮初次使用录音机录制了自己的歌声，他感到磁带放出的声音，不像自己的声音[]A．磁带肯定错了B．录音效果不好C．自己听到声音的响度不同D．听自己的声音主要是骨骼、肌肉传声，-八年级物理
• 下列肥料中属于复合肥的是（）A．CO(NH2)2B．KClC．NH4H2PO4D．Ca3(PO4)2-九年级化学
• 氮肥能使作物枝叶繁茂，叶色浓绿。磷肥能使作物根系发达，耐寒耐旱。钾肥使作物抗倒伏，不得“软骨病”。下面肥料中能给作物全面呵护的是（）A．氨水〔NH3·H2O〕B硝酸钾〔KNO3〕C．尿素-九年级化学
• 下列肥料属于有机氮肥的是A．硫酸铵[(NH4)2SO4)B．碳酸氢铵(NH4HCO3)C．磷酸二氢铵(NH4H2PO4)D．尿素[CO(NH2)2]-九年级化学
• 下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是A．硝酸钾B．尿素C．硫酸铵D．磷矿粉-九年级化学
• 无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法（如图1）。（1）下列化学肥料中属于复合肥的是（填序号）。①硝酸铵②碳酸氢铵③硝酸钾④硫酸钾（2）小军要配制50g溶质质量分数为24%的硝酸钾溶-九年级化学
• 小明家种的小麦叶色发黄，植株矮小，缺乏氮、磷两种元素，应立即施用的肥料是A．CO(NH2)2B．NH4HCO3C．NH4H2PO4D．KNO3-九年级化学
• 某农场种植的小麦生长迟缓。针对这种情况小麦结实期应施用的是（）A．NH4HCO3B．CO(NH2)2C．K2SO4D．Ca(H2PO4)2-九年级化学
• 下列常用化肥中，属于复合肥的是（）A．NH4H2PO4B．K2CO3C．CO（NH2）2D．Ca（H2PO4）2-九年级化学