大象判断声源的方向比人更准确，你能利用学到的双耳效应的相关知识解释其中的原因吗？-八年级物理

更多内容推荐

• 某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是______Hz，人类______听到这种声音．（选填“能”或“不能”）-物理
• 人的听阈（听觉范围）大约是（）A．（20-2000）HzB．（20-20000）HzC．（2-2000）HzD．（2--20000）Hz-物理
• 人耳由______、______、______三部分组成．-物理
• 当自己在嚼饼干时，会感到声音很大，但是站在你旁边的人却感觉不到那么大的声音，这主要是因为（）A．自己嚼饼干的位置离耳朵近B．旁边的人离你太远了C．嚼饼干的声音是通过骨传导-物理
• 蛇是没有耳朵的．不过，如果蛇将头贴在地上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动的声音，由此可见，蛇是利用______“倾听”猎物的动静．-物理
• 人耳能感知声音，是外界的声音引起振动，耳经过听小骨及其它组织传给，再传给，这样人就听到了声音-八年级物理
• 下列通过骨传导感知声音的是[]A．将振动的音叉放在耳朵附近，听音叉的声音B．用手将耳朵堵住，再听音叉的声音C．把耳朵贴在桌面上，听手轻轻敲打桌子的声音D．把振动的音叉尾部抵-八年级物理
• 你知道吗？蛇是没有耳朵的。不过，如果蛇将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音。由此可见，蛇是利用__________去“倾听”敌人和猎物的。-八年级物理
• 双耳效应是指人们依靠听觉能够确定发声体的，声源定位的主要因素是声音传到两只耳朵的和的差异．-八年级物理
• 下列行为中，不会引起人听力下降的是[]A．大声播放收音机B．建筑工地上的机器轰鸣声C．轻声朗读课文D．身旁汽车的鸣笛声-八年级物理
• 人感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起的______，这种振动经过______及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给______，这样人就听到了声音．-物理
• 人能听见双声道立体声广播中的立体声，主要原因是[]A.声音是立体的B.人耳具有双耳效应C.有两个扬声器D.一只耳也可听见立体声-八年级物理
• 有一位耳聋患者，经过检查耳的结构完好无损，想一想，他的耳朵发生病变的部位可能是[]A．耳蜗B．听觉神经C．听小骨D．鼓膜-八年级物理
• 人在闭上双眼时，仍能准确地判断出声源的方位，这是利用[]A．回声效应B．双耳效应C．骨传导D．声音立体效应-八年级物理
• 人耳的听觉范围是______至______，频率高于______的声音叫做超声波，频率低于______的声音叫做次声．-物理
• 2009年3月3日，是全国“爱耳日”．今年“爱耳日”宣传教育活动的主题确定为“正确使用助听器”．助听器的主要作用是（）A．传导声音B．修复人耳中损坏的部分C．增大声音的大小D．以上说法都-物理
• 你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗或猫竖起耳朵警觉地谛听．这是（）A．狗或猫在谛听无线电波B．狗或猫在谛听火星发出的声音C．狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音D．狗或猫-物理
• 如图所示的事例中属于骨传导引起听觉的是[]A.用听诊器诊病B.听悄悄话C.用牙齿听声音D.掩耳盗铃-八年级物理
• 蛇没有耳朵，但它将头贴在地面上，头上的一块骨头就会接收到接近它的动物发出的声音，由此可见，蛇是利用____来“倾听”的。-八年级物理
• 人耳是利用____来准确判断发声体的位置的，堵住一只耳朵，只用另一只耳朵听声音，______（填“能”或“不能”）准确判断声源的位置。-八年级物理
• 由于双耳效应，人们可以判断[]A.声源方位B.音调C.音色D.都不能判断-八年级物理
• 把机械手表用牙齿咬起来，两只手掩紧耳朵，你会听到滴答声加强了许多倍，这说明了______________。-八年级物理
• 小亮初次使用录音机录制了自己的歌声，他感到磁带放出的声音，不像自己的声音[]A．磁带肯定错了B．录音效果不好C．自己听到声音的响度不同D．听自己的声音主要是骨骼、肌肉传声，-八年级物理
• 下列肥料中属于复合肥的是（）A．CO(NH2)2B．KClC．NH4H2PO4D．Ca3(PO4)2-九年级化学
• 氮肥能使作物枝叶繁茂，叶色浓绿。磷肥能使作物根系发达，耐寒耐旱。钾肥使作物抗倒伏，不得“软骨病”。下面肥料中能给作物全面呵护的是（）A．氨水〔NH3·H2O〕B硝酸钾〔KNO3〕C．尿素-九年级化学
• 下列肥料属于有机氮肥的是A．硫酸铵[(NH4)2SO4)B．碳酸氢铵(NH4HCO3)C．磷酸二氢铵(NH4H2PO4)D．尿素[CO(NH2)2]-九年级化学
• 下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是A．硝酸钾B．尿素C．硫酸铵D．磷矿粉-九年级化学
• 无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法（如图1）。（1）下列化学肥料中属于复合肥的是（填序号）。①硝酸铵②碳酸氢铵③硝酸钾④硫酸钾（2）小军要配制50g溶质质量分数为24%的硝酸钾溶-九年级化学
• 小明家种的小麦叶色发黄，植株矮小，缺乏氮、磷两种元素，应立即施用的肥料是A．CO(NH2)2B．NH4HCO3C．NH4H2PO4D．KNO3-九年级化学
• 某农场种植的小麦生长迟缓。针对这种情况小麦结实期应施用的是（）A．NH4HCO3B．CO(NH2)2C．K2SO4D．Ca(H2PO4)2-九年级化学
• 下列常用化肥中，属于复合肥的是（）A．NH4H2PO4B．K2CO3C．CO（NH2）2D．Ca（H2PO4）2-九年级化学
• 请写出一种含有钾元素和氮元素的复合肥的化学式____。-九年级化学
• 地里庄稼出现叶黄、株矮、生长迟缓等症状，需施加复合肥。下列物质属于复合肥的是A．K2SO4B．NH4NO3C．Ca3(PO4)2D．NH4H2PO4-九年级化学
• （2011年广东揭阳，13题）小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。他应该选下列的哪种复合肥料来进行施用A．NH4ClB．CO（NH2）2C．NaClD．KNO3-九年级
• 尿素[CO(NH2)2]是一种高效的肥料。在土壤中，尿素发生水解时缓慢释放出的氨气和二氧化碳都能被作物质吸收利用[CO(NH2)2+H2O===CO2+2NH3]。试回答：⑴尿素中碳、氧、氮、氢元素-
• 合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染．下列有关化肥的说法正确的是（）A．为保证高产大量施用化肥B．不能将氯化铵与碱性物质混合施用C．CO（NH）2是一种常用的复合肥料D-九年级化学
• 科学施用化肥是农业增产的重要手段．下列属于钾肥的是（）A．KNO3B．Ca（H2PO4）2C．NH4HCO3D．K2SO4-化学
• 以下是小明同学利用初中化学知识得出的几个结论，正确的是（）A．把燃着的木条伸入某无色气体中，木条火焰熄灭，该气体一定是二氧化碳B．由一种元素组成的物质，一定是纯净物C．某-化学
• 有①维生素C、②蛋白质、③生石灰、④尿素、⑤硝酸钾、⑥铁粉六种物质中，可用来做食品“双吸剂”（即能除去水蒸气和氧气）的是______；属于复合肥料的是______；水果、蔬菜富含的营养-化学
• 食品安全无小事，不久前发生的“染色馒头”和“毒豆芽’’事件，受到社会广泛关注．（1）“染色馒头”是在馒头中添加了柠檬黄色素，柠檬黄中含有铬酸铅（PbCrO4），它是一种致癌物．已知-化学
• 农家肥--草木灰也可起到化肥的作用，草木灰的主要成分属于（）A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥-化学
• （1）生活中现有下列需求：A、改良某酸性土壤B、中和人体中过多的胃酸C、硫酸厂的废水处理，其中可利用熟石灰与酸的中和反应原理实施的是______（填序号，下同）；（2）农业生产中常-化学
• 列式：-13与423的和的相反数______．（只列式不计算）-数学
• 如果m，n互为相反数，a，b互为倒数，那么2（m+n）-2008ab=______．-数学
• 如果a、b互为相反数，c、d互为倒数，则2007（a+b）+2008cd=______．-数学
• a的相反数是[]A．﹣aB．aC．|a|D．不能确定-七年级数学
• -5的相反数是()-九年级数学
• 计算-（-5）的结果是______．-数学
• （）的相反数是﹣3．-七年级数学
• 若a表示一个有理数，那么a的相反数可以表示为（）A．aB．-aC．±aD．无法确定-数学