2的倍数中，除了______，其他的数都是合数．-四年级数学

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• 两个不同的______数相乘的积只有四个因数．比如：______．-数学
• 23和（）的乘积是合数．A．1B．任何自然数C．质数-数学
• 二个不同的质数没有公因数．______．（判断对错）-数学
• 下面各数中，既是奇数又是合数的是（）A．13B．36C．15D．.19-数学
• 如果a是质数，b是合数，下面（）的值一定是质数．A．a+bB．abC．ab÷bD．b÷a-数学
• 下列说法中正确的个数是（）①合数的因数至少有3个②能被1和它本身整除的数，叫素数③奇数一定是素数，偶数一定是合数④正整数可以分为素数与合数．A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 10以内的质数有______，它们的和是______．-数学
• 淮安市洪泽县旁依洪泽湖，有着得天独厚的地理和气候优势，盛产大虾和螃蟹等水产品。在运输水产品的包装箱中，一般都选用泡沫塑料制作。你认为在利用该材料的过程中：（1）优点是-九年级物理
• 填素数．30=______+______=______+______=______+______．-数学
• “对于许多人来说，肥胖是严重的健康问题，合理减肥也一直是社会关注的焦点。目前有一种Atkin减肥法非常流行，减肥者不需要增加运动，只需要在日常饮食中以蛋白质为主，脂质为-高三生物
• 10以内的素数有______，合数有______．-四年级数学
• （五0一图•云阳县）把60分解质因数是：60=______．-数学
• 在1.5、5、0、18、19、80、51和2.4中，整数有______；质数有______；既是奇数又是合数的有______；______是______的约数．-数学
• ______个17是最小4质数，3少4一半4倒数是______．-数学
• 英国物理学家瑞利，根据由氨制得的氮气与由空气制得的氮气，密度上细微差异的研究，最终发现了[]A.氪元素B.氙元素C.氡元素D.氩元素-八年级物理
• 日常生活经常接触的物体，组成其物质密度最大的是[]A.竹木椅B.铁秤砣C.塑料尺D.砌墙砖-八年级物理
• 一杯鸡尾酒有几颜色，且不同颜色层界线明显，这是由于不同颜色的酒的[]A、质量不同B、体积不同C、密度不同D、温度不同-八年级物理
• .三个连续自然数的和为105，其中最大的数是______，把这个数分解质因数是______．-数学
• 在1，3，7，8，15，17，24这些数中，质数有______，合数有______，奇数有______，偶数有______．-数学
• 全体自然数按约数的个数分（）A．质数、合数和1B．奇数和偶数C．上面两种都不对-数学
• 在0-10中，既不是合数，也不是质数的是______；既是奇数，又是合数的______，既是偶数，又是质数是______．-数学
• 在自然数1-10中，有______个合数，______个质数，______既不是质数也不是合数．-数学
• 在横线里填上合适的素数：8=______+______．-四年级数学
• 青少年的膳食建议中有一条：每天的食物中应该有一定数量的植物蛋白和动物蛋白。下列对这一膳食建议理由的分析中，不正确的是[]A．植物蛋白和动物蛋白中含有的氨基酸种类和数量-高三生物
• （6eh6•济源）h少的因数f有______个质数，______个合数；从h少的因数f选出两个奇数和两个偶数，组成一个比例式是______．-数学
• 今年植树节，陈老师带如（二）班同学去植树，一共植了二二二棵．已知陈老师植j棵树和平均每个同学植树j棵树一样多，你知道这个班可能有多少名同学吗？平均每个同学植树多少棵？-数学
• 在括号里填上合适的质数24=______+______=______+______=______+______．-数学
• 分解素因数：18=______．-六年级数学
• 下列说法，正确的是（）A．因为3.6÷1.2=3，所以我们可以说3.6被1.2整除B．所有的素数都是奇数C．任何一个自然数都至少有两个不同的因数D．两个相邻的奇数一定互素-六年级数学
• 10以内，含有两个素因数的合数是：______．-六年级数学
• 如果a，b，c都是质数，并且a-b=c，则c的最小值是______．-数学
• 10以内的质数有______；______既不是质数也不是合数．-五年级数学
• ______叫质数，______叫合数．-五年级数学
• 下面关于人类营养的说法中，不正确的是：[]A．由于蛋白质能参与各项生命活动，所以每天食物中以蛋白质含量最高为宜。B．淘洗大米时次数不宜过多，以防止维生素B1的损失。C．蔬菜-高三生物
• 下面各式是分解质因数吗？不是的打“×”．9=3×3______15=1×3×5______5=2+3______12=3×4______．-数学
• 把30分解质因数，30=______．-数学
• 在横线里填上恰当的质数．20=______+______15=______+______30=______+______+______35=______+______+______．-数学
• 几个素数的积一定是（）A．偶数B．合数C．素数D．无法确定-数学
• （23的2•浙江）一个自然数可以写成2个不同质数相乘的积，这个数的因数共有（）个．A．2B．3C．4D．5-数学
• 互质的两个数一定是互质数．______．（判断对错）-数学
• 分解素因数：60=______，136=______．-六年级数学
• 把36分解素因数，正确的算式是（）A．36=3×3×4B．36=1×2×2×3×3C．36=2×2×3×3D．36=2×3×6-六年级数学
• 把30分解素因数______．-六年级数学
• 在1～20中，素数有______，既是奇数又是合数的数有______．（写出所有可能的数）-数学
• 所有的素数都只有两个因数．______（判断对错）．-四年级数学
• 据报道，PBA和TUDCA两种化合物有助于糖尿病治疗，这两种药物可以缓解“内质网压力”(指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态)和抑制JNK基因活动，以恢复Ⅱ型糖尿病患者-高三生物
• 在横线里填上合适的质数：20=______+______=______+______+______39=______+______=______-______．-数学
• 两个质数的和是（）A．偶数B．奇数C．奇数或偶数D．无-数学
• 在横线里填入合适的质数．（1）5=______+______（2）14=______+______（3）16=______+______（4）22=______+______（5）30=______+
• 如果两个质数的和仍是质数，那么它俩的积一定是偶数．______．-数学