切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现[]A．智力下降B．甲状腺重量下降C．血中促甲状腺激素含量下降D．血中促甲状腺激素释放激素含量下降-高三生物

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• 某同学进行了如下实验：向5条体色一致的小型鲫鱼腹腔注射0.5ml肾上腺素溶液，然后置于背光处，2h后发现鲫鱼肤色变淡。下列关于这一实验的叙述合理的是[]A．实验变量是肾上腺素-高二生物
• 切除动物的垂体后，血液中[]A．生长激素减少，甲状腺激素也减少B．生长激素增加，甲状腺激素也增加C．生长激素减少，甲状腺激素增加D．生长激素增加，甲状腺激素减少-高二生物
• 在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生[]A．胰岛素和胰蛋白酶B．甲状腺激素和呼吸酶C．雄性激素和促性腺激素D．胰岛素和胰高血糖素-高三生物
• 下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是[]A．受到寒冷刺激时，图中①含量的增加早于②、③B．用③饲喂正常-高三生物
• 以下不属于高等动物激素调节特点的一项是[]A．微量和高效B．通过体液运输C．作用于靶器官、靶细胞D．提供能量-高二生物
• 下图是表示某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息的传递方向。下列有关叙述中，正确的是[]A．如果该图表示反射弧，则其中的信息都是以局部电流形式传导的B．若abc依次-高三生物
• 下列关于生物体稳态调节的描述，符合图1曲线走势的是[]A．若横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴代表促甲状腺激素浓度B．若横轴代表血糖浓度，则纵轴代表胰岛素浓度C．若横轴代表注-高三生物
• 地方性甲状腺肿俗称“大脖子”病，病人甲状腺组织增生的主要原因是[]A．甲状腺功能亢进B．垂体相关分泌功能加强C．食物或饮水中含碘过多D．甲状腺细胞发生癌变-高二生物
• 某广告宣称“增高鞋垫”可以在较短时间内使青少年增高几厘米甚至十几厘米，显然这种广告是虚假的，因为生长是由生长激素等来调节的，人和高等动物体内分泌生长激素的腺体是[]A-高二生物
• 既能传导兴奋，又能分泌激素的器官是[]A．垂体B．下丘脑C．胰岛D．脑干-高二生物
• 科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显,C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增-高二生物
• 虽然蟾蜍的排卵是有季节性的，但也可以通过向体内注射促性腺激素促进其排卵。为验证促性腺激素有促进蟾蜍排卵的作用，请利用提供的实验材料和用具，设计实验步骤和实验记录表-高二生物
• 为了验证甲状腺激素的生理功能，某学习小组设计了以下实验，请分析回答。实验方法与步骤：第一步：将体重、日龄、生理状态相同的雄性健康成年大白鼠平均分为两组，分别标记甲和-高三生物
• 下图表示甲状腺激素分泌的分级调节。对这一调节的叙述错误的是[]A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的活动只受-高二生物
• 下列物质中，不属于内分泌腺所分泌的物质的是[]A．唾液B．生长激素C．胰岛素D．雌性激素-高二生物
• 在人体内，以下各组物质可以在同一个细胞中产生的是[]A．胰岛素和胰高血糖素B．甲状腺激素和呼吸酶C．性激素和促性腺激素D．生长激素和淀粉酶-高三生物
• 在山羊中，甲状腺先天缺陷是由隐性基因b控制的常染色体遗传病。基因型为bb的山羊，会因为缺乏甲状腺激素而发育不良；含有显性基因B的山羊，如果后天缺碘，同样会因为缺乏甲状-高二生物
• 选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如下图。(1)该实验的目的是探究________________________-高二生物
• 为研究甲腺激素对小鼠新陈代谢的影响，设计了如下实验装置：500mL广口瓶的瓶差为胶塞，其上三个小孔分别插温度计、水检压计和一支底部开口的试管，开口边缘内翻，放一浸透液体-高三生物
• 下图表示人体在某种环境条件发生变化时，内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是[]A．气温升高，甲状腺激素B．日照延长，性激素C．寒冷刺激，生长激素D．食物缺碘-高二生物
• 多种激素共同调节人体生理活动。下列叙述正确的是[]A．在血糖调节上胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B．在体温调节上甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C．在血糖-高三生物
• 最早被发现的激素是[]A．甲状腺激素B．促胰液素C．胰岛素D．生长激素-高二生物
• 在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是[]A．信使RNA，必需氨基酸B．激素，递质C．淀粉酶，解旋酶D．肝糖原，丙酮酸-高二生物
• 为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素，某研究性学习小组做了2个实验和1个实验设计。(1)实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不-高二生物
• 下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。其中，甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程，a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。乙图-高三生物
• 为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后-高三生物
• 环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于[]A．甲状腺激素B．生长激素C．雌性激素D．抗利-高二生物
• 下列叙述正确的是[]A．胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象B．用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同C．垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象D．刺激支配肌肉的神-高三生物
• 关于侏儒症病因的叙述，正确的是[]A．侏儒症患者幼年时，甲状腺激素分泌不足，生长激素分泌正常B．侏儒症患者幼年时，甲状腺激素分泌正常，生长激素分泌不足C．侏儒症患者幼年时-高二生物
• 用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4天后，向a组狗体内注射无放射性的-高三生物
• 下列三种生物学现象产生的机理依次属于①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖③小猪听到主人“噜噜”-高三生物
• 在人体内，可能在同一个细胞中产生的是[]A．胰岛素和胰高血糖素B．胰岛素和胰蛋白酶C．甲状腺激素和促甲状腺激素D．胰岛素和呼吸酶-高二生物
• 下列与激素作用无关的实例是[]A．草莓果实自然发育成熟B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜C．自然生长的雪松树冠呈塔形D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平-高三生物
• 在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生[]A．胰岛素和胰蛋白酶B．甲状腺激素和呼吸酶C．孕激素和促性腺激素D．生长激素和淀粉酶-高二生物
• 下图为某高等动物细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：(1)若⑥表示的是抗体，则该细胞的名称是__________，它由_________增殖分化而来；抗体的分泌过程依赖于细胞膜的_-高三生物
• 下列关于激素调节的叙述，不正确的是[]A．肾上腺素发挥作用后被灭活B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少C．激素调节过程中存在反馈调节D．激素通过体液运输后作用于靶细胞-高三生物
• 19世纪，世界上很多著名的科学家试图通过研碎胰腺的方法来提取其中的胰岛素，但都没有获得成功；后来有科学家采用先通过结扎胰管让胰腺外分泌部退化，然后单独研碎胰岛的方法-高三生物
• 下列叙述，错误的是[]A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然-高二生物
• 下列各组结构都能产生激素的是[]A．乳腺和肾上腺B．肠腺和胰腺C．胸腺和胰岛D．唾液腺和汗腺-高二生物
• 研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半，促甲-高三生物
• 下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答：(1)图中③、⑤可以代表的物质依次是___________、___________。(用字母表示)A．神经递质B．载体蛋白C．性激素D．血红蛋白E．呼吸酶F
• 下图中三条曲线中能表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性变化情况的曲线分别为：[]A．①②③B．①③③C．③①②D．①①②-高二生物
• 人体排出水分的最主要途径是[]A．肾排出B．皮肤排出C．肺排出D．大肠排出-高二生物
• 下列关于水和无机盐平衡的叙述中正确的是[]A．血钾含量降低或血钠含量升高时，醛固酮分泌增加B．细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌减少，尿量减少C．长期不能进食的病人，应该-高三生物
• 下图是人体水和无机盐平衡调节的示意图，根据图回答下列问题：-高二生物
• 关于酶和激素的叙述中，不正确的是[]A．激素的作用与神经的调节作用密切联系B．能产生激素的细胞不一定能产生酶C．激素产生后一般作用于其他细胞D．能产生酶的细胞不一定能产生激-高二生物
• 将成熟的雄鼠甲状腺进行手术切除，从第三周开始，每天注射激素A，结果激素A和B在血液中的浓度变化曲线如下图所示。请回答：(1)激素A是______________，激素B是______________-
• 鸟类的繁殖大多在春天进行，性周期为一年。下图表示在一个性周期过程中，某种鸟体内的激素调节过程。下列说法正确的是[]A．在繁殖季节，适宜的日照时间通过神经调节不断引发激-高三生物
• 在下图中，下图左图所示为人体内血糖调节的部位，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的机制。请回答：(1)当血糖升高时，通过②途径使a分泌量增加，a激-高三生物
• 激素在人体中的生理作用是[]A．组成细胞结构B．提供能量C．催化D．传递信息，调节生命活动-高一生物