把能搭配的词语用线连起来。1．睁开毛衣脱下尾巴摇动眼睛揉揉儿歌扭动眼睛唱起身子2．小草探出头春天的眼睛早开的野花春天的音符树木的嫩芽春天的琴声解冻的小溪春天的眉毛-二年级语文

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• 根据句子的意思，用“然”字组成合适的词语，填在括号里。1．昨天天气预报说有雪，今天早上一看（）下了好大的雪。2．像叶圣陶先生那样的大作家，（）要见一个初中生！3．虽然这次考试-四年级语文
• 选词填空。居然忽然1．（）听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”2．我没想到他（）会做出这种事来。鼓励鼓舞3．要不是你的勇气（）我，我还下不了决心哩！4．老师的表扬给了他很-三年级语文
• 在括号中填入恰当的词。（）的葫芦藤（）的小花（）的小葫芦（）地说（）地变黄（）地问-二年级语文
• 快乐识朋友（连线）。美好的知识鲜艳的宝库理想的图片肥壮的丛林精美的翅膀巨大的牛羊丰富的时光茂密的花朵-三年级语文
• 填在下面句子中横线上最恰当的一组词语是如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是；如果生命是鹰，尊严就是。[]A．烈焰飞腾B．燃烧羽毛C．燃烧飞翔D．狂风勇猛-六年级语文
• 在括号里填上恰当的词语。()的报告发挥()()的北风发现()()的姓氏发明()()的历史发展()-五年级语文
• 在括号里填上恰当的词语。（）的恐龙（）的世纪（）的鸽子（）的演化（）的太空（）的乘客（）的差异（）的品种-四年级语文
• 照样子，在括号里填上合适的词语。例：跳（孔雀舞）做（）看（）编（）唱（）戴（）读（）-三年级语文
• 根据课文内容，在括号里填上合适的词语。紧锁（）打消（）（）电报无限（）转向（）献出（）-五年级语文
• 选字填空。清游流江（1）小鱼在水里自由自在地（）。（2）小河里的水真（）啊！（3）小河里的水向东（）去。（4）你看见过长（）吗？（5）我发现这四个字都有______，与______有关。-一年级语文
• 我会连。温暖的身子满意地观察漂亮的太阳仔细地端详大大的影子焦急地过日子瘦瘦的嘴巴悄悄地转来转去-二年级语文
• 把能搭配的词语连起来，再读一读。粉红的棉花雪白的太阳绿绿的桃花红红的草坪-一年级语文
• 词语巧搭配。暖和的草地绿色的衣裳漂亮的云朵雪白的天鹅吃作业做雨伞穿面条打衣服-一年级语文
• 用“望”字组成恰当的词语，填在括号里。1．对未来，他充满（）。2．实现四个现代化，是全国人民共同的（）。3．我们要珍惜幸福的生活，好好学习，决不辜负党对我们的（）。4．去公园春游-四年级语文
• 选词填空。热热闹闹冷冷清清陆陆续续1．放学的铃声响过，同学们()被家长接走，()的校园，顿时变得()。胆小无知幼稚2．在您的怀抱里，我们从()变得懂事，从()变得成熟，从()变得-六年级语文
• 在括号里填上合适的词语。()的石洞()的景色()地打()的小路()的空气()的早晨()的彩虹()的山峰()的雪花-四年级语文
• 选词填空。正确准确（1）明明口算的（）率很高。（2）我们要沿着（）的道路走。矗立站立（3）我（）在天安门广场，看着那高高（）的英雄纪念碑。-二年级语文
• 填一填。禾苗绿油油_______绿油油-一年级语文
• 词语选秀。肃立挺立矗立1．少先队员（）在烈士墓前，缅怀革命先辈的光荣历程。2．人民英雄纪念碑高高地（）在天安门广场。3．广场上（）着一根22米高的电动旗杆。-五年级语文
• 在括号里填上适当的词。一()花瓣一()荷花一()清香一()微风一()画一()小鱼()的大圆盘()的莲蓬-三年级语文
• 词语巧搭配。绿油油的（）大大的（）白白的（）漂亮的（）暖和的（）尖尖的（）-一年级语文
• 请你选择恰当的词语填空。jiāocōngpoyán山清水秀焦急不安聪明活泼五颜六色1．小松鼠____，很快就学会了摘松果吃。fùráo2．我们的祖国，富饶美丽。3．下雨了，同学们都打着小伞，-一年级语
• 把下列词语补充完整。冒着（）仔细地（）勤劳的（）露出（）兴奋地（）敬爱的（）连忙（）开心地（）满意的（）-二年级语文
• 连一连。小鸟游小鱼流河水飘树叶飞蓝蓝的星星圆圆的花朵闪闪的天空鲜艳的肚皮-一年级语文
• 我会词语搭配。（）的新车（）的神情（）的光芒（）的夜晚（）地摸（）地问（）地说（）地看着-四年级语文
• 连一连。kěàidexuěbáidemíngliàngdepiàoliangdeyúnduǒxióngmāoyǔsǎnyǎnjīng-一年级语文
• 选词填空。放心用心当心开心细心妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（），上课时要（）听老师讲课，做作业要（），下课后要（）地玩，这样我就（）了。”-二年级语文
• 选字填空。来去（1）他（）到操场上，准备（）踢球。近听（2）小女孩儿（）到了（）处的歌声。-一年级语文
• 连线搭配词语。碧绿的宫墙黄色的昆明湖朱红的栏杆红漆的琉璃瓦金碧辉煌的石桥姿态不一的宫殿郁郁葱葱的狮子式样不同的树丛-四年级语文
• 根据课文内容，在括号里填上合适的词语。（）的围墙（）的情景紧紧地（）年轻的（）（）的敬意激动地（）-五年级语文
• 连线找朋友。一朵雪花一片白兔一只孩子一个白云-一年级语文
• 选词填空。流连留恋游览饱览浏览1．九寨沟那迷人的风景令我（）不已。2．（）林屋梅海，仿佛置身于仙境。3．走遍大江南北，（）祖国的名山胜景。4．他不是简单地（）一遍，而是认真学习。-五年级语文
• 我会连线。练花草弹书法栽钢琴画二胡做航模拉图画喂鸽子学象棋下电脑唱天气养金鱼观京戏-二年级语文
• 在括号里填上合适的词语，不可以和课文中的重复。长长的()()()亲切的()()()轻轻地()()()-五年级语文
• 从课文中找出合适的词语，填入“（）”里。（）的大树（）的姑娘（）的头发（）的泉水（）的青年（）的花环-四年级语文
• 填入下列横线处的词语恰当的一组是1．我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很。2．父亲是汽车修理厂的技工，技术。3．一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式给中奖者。4．他-四年级语文
• 选词填空。（填序号）①天②雨③桥④老师⑤文⑥鹅（1）（）下（）了。（2）语（）（）在读书。（3）河里有白（），河上有小（）。-一年级语文
• 对号入座（选字填空）。搭拔捉拍（）皮球（）积木（）萝卜（）害虫-一年级语文
• 花落谁家。相信诚信失信自信1．做生意，最重要的就是一个“信”字，要是（）于人，那还会有谁敢和你合作？2．他（）一定可以成功。3．我故意把一张百元大钞扔在路上，作为对路人（）的测-三年级语文
• 填上合适的词语。（）的云海（）的山峰（）的画家（）的风景（）的岩石（）的雄鸡-二年级语文
• 连线找朋友。一间积木一本高山一块房子一座书-一年级语文
• 连线找朋友。一座红旗一面大山一条面包一块小路-一年级语文
• 连线。北风漫长严冬呼啸鲜花飞舞雪花凋谢增添玩耍允许春意洋溢欢笑绽出绿芽-四年级语文
• 连线找朋友。舒服的地方粗糙的成果劳动的住宅伟大的隧道倾斜的工程搜索平坦摆动触须抛出巢穴研究蟋蟀收拾泥土-四年级语文
• 根据课文内容，在括号里填上恰当的词语。（）地摆动（）的住所（）的隧道（）的隐蔽所（）的工程（）的洞穴-四年级语文
• 找朋友，连一连。保护衣服更换树苗捕捉害虫从高处看眺望从低处看仰视向远处看俯视-二年级语文
• 把下面的词语，合成7个词组。谈道理天拉感想说家常讲长短聊真情论相声吐(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)-六年级语文
• 找朋友，把搭配恰当的词用线连起来。金秋宜人景色流金叠翠时节层林尽染山河云淡五谷壮美春华丰登天高秋实-二年级语文
• 锦上添花。（补充词语）（）的白桦树（）的胸脯（）的孩子（）的冬天（）地歌唱（）的灰雀-三年级语文
• 课内阅读。有一天，我们到森林里采蘑菇，回到家时累极了，草草吃了饭就睡了。满满一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜不会坏。第二天早晨，我们_______地发现篮子-六年级语文