对下图细胞I、Ⅱ和物质E、F的关系分析合理的是[]A．细胞Ⅰ：下丘脑细胞细胞Ⅱ：垂体细胞物质E：促甲状腺激素物质F：受体B．细胞Ⅰ：记忆细胞细胞Ⅱ：效应T细胞物质E：抗体物质F：抗原C．细胞-高三生物

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• 下列对激素调节的描述中，正确的是[]A．激素调节是通过改变细胞代谢而发挥效能的B．激素调节的作用范围一般比较局限C．人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节来协调的D．激-高二生物
• 下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是[]A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲-高三生物
• 一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明[]A．高级中枢可以控制低级中枢B．排尿中枢位于大脑皮层C．下丘脑可以产生抗利尿激素D．渗透压感受器位于大脑皮层-高三生物
• 下图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：(1)图甲中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内外电位变化为：膜内______；膜外______。兴奋在神经纤维上-高三生物
• 下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是[]A．甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节B．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动C．下丘脑既是-高三生物
• 下列有关神经调节的叙述，错误的是[]A．神经系统的调节离不开兴奋的传导B．兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生C．反射是神经系统调节动物体生命活动的基本方式D．人的神经系统-高二生物
• 高处坠落造成人高位截瘫(颈椎损坏)，以下四种表现不符合实际的是[]A．大小便失禁B．触觉完全丧失C．躯干冷温觉丧失D．躯干痛觉丧失-高三生物
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• 人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成、分泌激素。这些细胞位于[]A．大脑皮层B．垂体C．下丘脑D．脊髓-高二生物
• 下列关于突触的叙述中，正确的是[]A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B．突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触C．在光-高二生物
• 下列有关神经冲动产生和传导的叙述错误的是[]A．神经细胞能产生并传导兴奋的基础是膜的选择透过性B．局部电流会刺激未兴奋部位的细胞膜去极化C．神经纤维上某一点受到刺激后兴奋-高三生物
• 乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉。一旦信号通过，立即发生乙酰胆碱胆乙酸+胆碱。分解后的胆碱在Na+协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱，关于该反应的叙述不正确的-高三生物
• 下列属于下丘脑功能的是[]A．思维B．记忆C．存在呼吸中枢D．与生物节律性有关-高一生物
• 细胞外液渗透压感受器、血糖调节中枢、体温感觉中枢分别是[]A．下丘脑、下丘脑、大脑皮层B．下丘脑、下丘脑、下丘脑C．下丘脑、大脑皮层、大脑皮层D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑-高二生物
• 现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回：现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较，正确的是[]A．比较项目：反射弧的完整性现-高三生物
• 大脑皮层中央前回的顶部受损，会造成[]A．同侧躯体出现运动障碍B．对侧躯体出现半身不遂C．下肢自主运动障碍D．语言障碍-高二生物
• 一般不参与“植物人”生命活动调节的结构是[]A．大脑皮层B．甲状腺C．脑干D．垂体-高三生物
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• 体温调节中枢和体温感觉中枢分别在[]A．大脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层-高二生物
• 下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答(在[]中填序号，在_____上填名称):(1)在A图中，①所示的结构属于反射弧的________。(2)B图表示神经纤维受刺激的瞬间膜内-高三生物
• 关于下丘脑功能的叙述，正确的是①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育[]A．①②B．②③C．②④D．①③-高三生物
• 下图为反射弧模式图，下列有关叙述正确的是[]A．神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导B．兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①C．②受损时，刺激④仍能引起反射活动D．③具有语言、学习、思维、-高三生物
• 与人体高级神经中枢无直接联系的活动是[]A．上课时边听讲边记笔记B．听到老师提问后举手C．某位打瞌睡同学的大腿被同桌用牙签刺了一下后猛的一抖D．遇到多年不见的老朋友一时想不-高三生物
• 下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析正确的是[]A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素作用于垂体，对激素的释放具有调节作用B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素，下丘脑是-高三生物
• 下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是[]A．甲状腺激素的分泌B．生物节律C．维持身体平衡D．细胞外液渗透压的稳定-高三生物
• 关于下丘脑功能的叙述，正确的是①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育[]A．①②B．②③C．②④D．①③-高二生物
• 渗透压感受器、血糖调节中枢、体温感觉中枢分别位于[]A．下丘脑、下丘脑、大脑皮层B．下丘脑、下丘脑、下丘脑C．下丘脑、大脑皮层、大脑皮层D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑-高三生物
• 用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题：(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢-高二生物
• 下图为动物体内一神经肌肉接点的结构示意图，下列有关该结构的一些说法中，正确的是①图中a为神经元细胞的树突或轴突的末梢②e内为组织液，当其中的Na+含量过低时容易导致肌肉-高三生物
• 人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是[]A．突触前后两个神经元的兴奋是同时的B．兴奋通过突触时电信号(电位变化)转化-高二生物
• 有关神经系统的叙述，错误的是[]A．脊髓、脑干属于中枢神经系统B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射D．高级神经中枢和低级神-高三生物
• 关于下丘脑功能的叙述，正确的是[]A．血糖平衡的调节必需通过下丘脑B．有调节躯体运动的高级中枢C．体温调节中枢在下丘脑D．垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育-高三生物
• 人体生命活动的最高级中枢在[]A．脑干B．大脑皮层C．脊髓D．下丘脑-高二生物
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• 下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是[]A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲-高三生物
• 关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是[]A．下丘脑具有内分泌功能B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定C．感受细胞外液渗透压变化，条件动物体水盐平衡D．分泌促甲状腺激素，调节-高三生物
• 人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于[]A．大脑皮层B．垂体C．下丘脑D．脊髓-高三生物
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• 某人因一次意外，不幸下丘脑受到损伤，这样可能会导致他的①甲状腺激素分泌量发生变化②体温调节发生变化③血糖含量发生变化④免疫能力下降[]A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④-高三生物
• 下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，①代表的激素名称是[]A．促甲状腺激素B．胰岛素C．胰高血糖素D．性激素-高二生物
• 以下对人体大脑皮层功能的叙述中，正确的是[]A．下肢的代表区在大脑皮层第一运动区的底部B．大脑皮层H区受损，会引起运动性失语症C．皮层代表区范围的大小与躯体的大小成正比D．-高三生物
• 参与“植物人”的生命活动调节的神经结构主要有①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤垂体[]A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤-高三生物
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• 正常人即使闭跟，伸出手指也能触摸自己的鼻尖，这个动作属于[]A．印随行为B．大脑皮层控制的条件反射活动C．本能行为D．大脑皮层中央的回控制的活动-高三生物
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• 下列说法错误的是[]A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B．记忆是将获得的经验进行储存和再现C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种-高二生物
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